建筑學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】建筑學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)方向銅陵學(xué)院全日制普通高等學(xué)校五年制建筑學(xué)本科專業(yè)，結(jié)合社會(huì)需求和學(xué)生的就業(yè)特點(diǎn)，設(shè)有建筑設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)兩個(gè)方向。二、培養(yǎng)目標(biāo)全日制普通高等學(xué)校五年制建筑學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持知識(shí)、能力、素質(zhì)三位一體，旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握建筑學(xué)科基本知識(shí)和基本技能、具有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。建筑設(shè)計(jì)方向：培養(yǎng)具備德、智、體

2025-05-13 23:30

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼：)一、培養(yǎng)目標(biāo)堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與京津冀協(xié)同發(fā)展需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，熟悉世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和中國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與改革實(shí)踐，具有向經(jīng)濟(jì)和管理相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)張滲透的較高素質(zhì)和能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力，能在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、科研院所、企事業(yè)單位等從事經(jīng)濟(jì)分析

2025-05-13 03:48

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】會(huì)計(jì)電算化專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼會(huì)計(jì)電算化二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者三、修業(yè)年限年4、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）舉例職業(yè)技能等級(jí)證書舉例財(cái)經(jīng)商貿(mào)類（）財(cái)經(jīng)類（）工業(yè)；商業(yè)；服務(wù)業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)人員收銀員；出納員；會(huì)計(jì)信息

2025-05-15 00:20

統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo) 立足嘉興、服務(wù)浙江、聯(lián)系行業(yè)、面向全國(guó)，培養(yǎng)滿足社會(huì)多元化需求的適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)和諧發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)...

2025-10-26 12:30

經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)以及管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)基本理論、方法和統(tǒng)計(jì)軟件分析數(shù)據(jù)、解決實(shí)際問題的技能，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等工作，或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作的應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)人才。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔

2025-05-14 13:56

焊接專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案二00八年八月目錄專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)名單 1人才培養(yǎng)方案的開發(fā)流程 2第一部分崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 3第二部分人才培養(yǎng)質(zhì)量要求 20第三部分課程體系設(shè)計(jì) 31第四部分焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 43第五部分課程教學(xué)大綱 53一、基礎(chǔ)理論課程 54

2025-08-05 09:40

口腔專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱口腔醫(yī)學(xué)二、教育類型及學(xué)歷層次教育類型：高職學(xué)歷層次：大專三、入學(xué)要求高中畢業(yè)生及相關(guān)專業(yè)中職畢業(yè)生四、學(xué)習(xí)年限三年五、培養(yǎng)目標(biāo)貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)，熱愛醫(yī)學(xué)專業(yè)，德、智、體、美全面發(fā)展

2025-08-05 03:55

重點(diǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】重點(diǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱交通安全與智能控制技術(shù)方案起草人王華教研室主任審核簽字張麗霞系（部）主任審核簽字黃先琪

2025-10-12 10:08

護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案遼寧省遼陽中醫(yī)藥學(xué)校趙麗榮一、專業(yè)定位(一）市場(chǎng)需求分析本專業(yè)學(xué)生的職業(yè)范圍主要涉及各級(jí)各類醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)。(二)職業(yè)范圍及職業(yè)崗位具體從事的就業(yè)崗位如下：臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、健康保?。ㄈ徫唬ㄈ海┞殬I(yè)能力和典型工作（任務(wù)）分析就業(yè)領(lǐng)域就業(yè)崗位工作任務(wù)崗位所需能力對(duì)應(yīng)

2025-05-13 02:05

各專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】嘉應(yīng)學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案1、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（師范類本科）2、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)（非師范類本科）3、數(shù)學(xué)教育專業(yè)（師范類?？疲?數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（師范類本科）一、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法，以及良好的數(shù)學(xué)思維素質(zhì)，并掌握現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育基本理論和

2025-05-12 22:36

導(dǎo)游專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1/522022年人才培養(yǎng)方案制定導(dǎo)游專業(yè)人才培養(yǎng)方案目錄一、專業(yè)屬性……………………………………………二、人才培養(yǎng)目標(biāo)與定位………………………………（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)………………………………（二）人才培養(yǎng)定位………………………………三、工作過程分析與人才培養(yǎng)規(guī)格……………………（一）工作過程分析…………………………

2025-04-28 04:48

動(dòng)畫專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)畫專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握動(dòng)畫的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，了解動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，能熟練地運(yùn)用數(shù)字化手段進(jìn)行動(dòng)漫創(chuàng)作，具有一定的動(dòng)漫創(chuàng)作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能從事與動(dòng)漫視覺設(shè)計(jì)相關(guān)的影視動(dòng)畫、游戲動(dòng)畫、漫畫等的設(shè)計(jì)與制作工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃。二、基本業(yè)務(wù)規(guī)格1.具有良好的思想道德、心理素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感

2025-04-28 04:02

日語專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1日語專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)所在系：外語系專業(yè)名稱：日語（師范兼非師范）專業(yè)代碼：050207一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)；具有一定的人文科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識(shí)和獨(dú)立獲取信息、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新

2025-05-10 11:32

藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂說明根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》

2025-02-04 10:11

服裝專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一部分服裝專業(yè)人才培養(yǎng)的內(nèi)容一、專業(yè)介紹與人才培養(yǎng)方案說明（一）專業(yè)背景中國(guó)是十三億人口的大國(guó)，是全世界最大的服裝消費(fèi)國(guó)和生產(chǎn)國(guó)。近幾年中國(guó)的服裝業(yè)有著較大的發(fā)展，服裝業(yè)的發(fā)展也大大推動(dòng)了中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。服裝產(chǎn)業(yè)一直為中國(guó)出口創(chuàng)匯做出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)中國(guó)已成為全世界最大的服裝生產(chǎn)加工基地，全世界每三件服裝，其中一件來自于中國(guó)生產(chǎn)。遂寧紡織是四川省紡織工業(yè)重

2025-05-04 05:30

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(完整版)

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