淺談對(duì)“后進(jìn)生”的心理輔導(dǎo)(編輯修改稿)
2025-02-02 07:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要教師真摯的愛(ài)著“后進(jìn)生”，把他們看成班級(jí)必須扶植的弱勢(shì)群體 ,從多方面關(guān)心、幫助他們 ,這些學(xué)生就會(huì)轉(zhuǎn)變。 去年 ,我接任 四 年級(jí)（ 3）班主任。班上有一位女生 ,由于媽媽換上了嚴(yán)重的風(fēng)濕性心臟病 ,長(zhǎng)期臥床治療 ,爸爸整天忙于工作 ,無(wú)暇顧及她 ,致使她學(xué)習(xí)放松 ,成績(jī)下滑 ,和一些社會(huì)上的不良分子走在一起 ,同學(xué)們都不愿意和她交往。開(kāi)學(xué)前夕我去家訪 ,發(fā)現(xiàn)她家庭情況比我想象的更差 ,她家所有值錢(qián)一點(diǎn)的東 西都被賣(mài)掉了?？吹竭@一切 ,我的責(zé)任心和惻隱之心油然而生 ,我決定把全身心的愛(ài)施予她。我在學(xué)校內(nèi)外特別關(guān)心她的學(xué)習(xí)和生活。使他感受母親般的溫暖。漸漸地 ,她愿意和我親近 ,喜歡找我說(shuō)心事。同時(shí)我又在班上鼓勵(lì)同學(xué)們親近她 ,給予他集體的溫暖。通過(guò)種種愛(ài)的心理疏導(dǎo) ,他思想和學(xué)習(xí)都明顯進(jìn)步了。第二學(xué)期 ,她媽媽去世了 ,但她并沒(méi)有沮喪 ,而是化悲痛為力量 ,在期末考試中取得了良好的成績(jī)。 ,品嘗成功 機(jī)遇，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了讓“后進(jìn)生”有足夠的機(jī)會(huì)充分發(fā)揮自己的才能 ,教師應(yīng)鼓勵(lì)他們參加各種感興趣的課外活動(dòng) ,并敏銳的發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)” ,珍視他們的點(diǎn)滴進(jìn)步 ,讓他們品嘗成功的喜悅 ,進(jìn)而鼓起進(jìn)步的風(fēng)帆。正如心理學(xué)家詹姆斯說(shuō)的：“人性中最深的本質(zhì)是被人欣賞的渴望” ,“后進(jìn)生”一旦感到別人對(duì)自己的欣賞 ,心理的障礙就會(huì)被解除 ,也能出現(xiàn)飛躍性的轉(zhuǎn)變。 我班有一位學(xué)生 ,爭(zhēng)強(qiáng)好勝 ,任性 ,紀(jì)律松懈 ,被公認(rèn)為“搗蛋王”。他喜歡畫(huà)畫(huà) ,著了迷 ,整天都在畫(huà)畫(huà)。我鼓勵(lì)他說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)能陶冶你的審美情趣 ,提高你的審美能力 ,但各科知識(shí)的掌 握 ,更可以拓寬你的視野 ,對(duì)你的繪畫(huà)會(huì)有很大幫助的?！彼@疑地說(shuō)：“是嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然啦！你試試！”我讓
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