【總結(jié)】思考題:概念:行為動(dòng)機(jī)需要激勵(lì)激勵(lì)因素保健因素期望值效價(jià)強(qiáng)化歸因問題:1、人類行為的激勵(lì)模式是什么,畫圖并解釋。2、馬斯洛需要層次論的基本思想是什么,如何運(yùn)用。3、阿爾得夫的需要理論與馬斯洛理論的不同點(diǎn)是什么?4、高成就需要人的特點(diǎn)是什么?如何培訓(xùn)和提高人的成就
2025-01-10 22:39
【總結(jié)】第七章人的挫折第一節(jié)什么是挫折第二節(jié)挫折行為第三節(jié)挫折與管理?一般來講,人的需要并不都能得到滿足。動(dòng)機(jī)指向行為可能會(huì)遇到下列情況:?(1)動(dòng)機(jī)輕易獲得滿足?(2)動(dòng)機(jī)受到一定阻礙,但經(jīng)過努力最終達(dá)到目標(biāo);?(3)一種動(dòng)機(jī)進(jìn)行時(shí),突然出現(xiàn)另外較大的動(dòng)機(jī),可能先暫時(shí)放棄前一動(dòng)機(jī)而滿足
2025-08-04 14:39
【總結(jié)】管理心理學(xué)內(nèi)容概要?人性假設(shè)與管理?人性的假設(shè)的涵義與意義?人性假設(shè)的幾種觀點(diǎn)人性假設(shè)的涵義與意義人性假設(shè)的涵義與意義?西方有關(guān)人性假設(shè)?弗洛伊德的性惡論?馬斯洛的人本主義性善論?麥格雷戈的X-Y理論在每一個(gè)管理決策或每一項(xiàng)管理措施的背后,都必有某些關(guān)于人性本質(zhì)及人
2025-01-10 22:35
【總結(jié)】管理心理學(xué)管理心理學(xué)車麗萍車麗萍 上海理工大學(xué)上海理工大學(xué)副教授副教授碩士生導(dǎo)師碩士生導(dǎo)師第一部分第一部分概論概論n第一章第一章管理心理學(xué)的對(duì)象、任務(wù)與方法管理心理學(xué)的對(duì)象、任務(wù)與方法n第二章第二章管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展n第三章第三章管理心
2025-01-18 16:25
【總結(jié)】第一章管理人員應(yīng)學(xué)習(xí)管理心理學(xué)——管理心理學(xué)緒論第一節(jié)管理與心理一、管理的概述(一)什么是管理(概念)◆1984年第23屆洛衫機(jī)奧運(yùn)會(huì);◆“一分鐘經(jīng)理”——強(qiáng)調(diào)“一分鐘目標(biāo)”、“一分鐘稱贊”、“一分鐘指責(zé)”(中國古代皇帝管理的故事);◆文化藝術(shù)管理。(1)管理
2025-02-22 00:05
【總結(jié)】管理心理學(xué)編者:陳岳林竇路明李懷萍出版社:清華大學(xué)出版社內(nèi)容提要本書汲取了中外管理學(xué)、心理學(xué)理論思想的精華,系統(tǒng)地論述了管理心理學(xué)的理論與方法,構(gòu)架了以人力因素和非人力因素所組成的新的內(nèi)容體系,并將學(xué)校這一特殊組織的主要管理內(nèi)容融入,更好地幫助讀者,特別是學(xué)校
2025-01-18 09:15
【總結(jié)】第一篇:《管理心理學(xué)》 《管理心理學(xué)》 第二次作業(yè):(截止日期2008年6月25日)(網(wǎng)上批改) 一、分析思考題:(以下2道題任選1題) 1、什么是激勵(lì)?請(qǐng)結(jié)合激勵(lì)的基本模式圖,分析個(gè)體激勵(lì)的...
2024-10-13 15:19
【總結(jié)】1.壓力給生活帶來樂趣如果人為減少外界刺激,會(huì)發(fā)生什么結(jié)果呢?為維持正常的狀態(tài),人們需要一個(gè)最低水平的刺激輸入。貝克斯頓(Boxton)在美國麥吉利大學(xué)所做的感覺剝奪研究,募集了大學(xué)生志愿者作為參加實(shí)驗(yàn)的人。志愿者每天躺在床上睡覺,并有每天20美元的酬勞。他們可以自己決定何時(shí)退出實(shí)驗(yàn)。感覺剝奪
2025-01-10 12:23
【總結(jié)】CompanyLogo第一講:管理心理學(xué)概論南開大學(xué)?參考教材:?[美]黑爾里格爾、斯洛克姆、伍得曼著.組織行為學(xué).中國社會(huì)科學(xué)出版社,2022年版?[美]斯蒂芬·P·羅賓斯著.組織行為學(xué).中國人民大學(xué)出版社,1997年版?[美]哈羅德·J·利維特
2025-01-18 10:42
【總結(jié)】第七章組織行為第一節(jié)組織的意義和作用組織是兩個(gè)以上的人在一起為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)共同的目標(biāo)而協(xié)同行動(dòng)的集合體。一、組織的概念(1)組織是一個(gè)社會(huì)實(shí)體:“人為的系統(tǒng)”(2)組織有明確的目標(biāo);(3)組織存在分工與協(xié)作:(4)組織結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性二、組織的構(gòu)成要素
2025-01-18 09:22
【總結(jié)】管理心理學(xué)試題及答案:管理心理學(xué)試卷及答案綜合管理心理學(xué)試題及答案本文話題:管理心理學(xué)試題及答案管理學(xué)心理學(xué)家心理學(xué)心理素質(zhì)心理活動(dòng)案例分析群體理論一、單項(xiàng)選擇題第一章1.被美國心理學(xué)界公認(rèn)為工業(yè)社會(huì)心理學(xué)創(chuàng)始人的是()A.梅奧B.勒溫C.閔斯脫博格D
2024-09-10 15:47
【總結(jié)】1《管理心理學(xué)》主講:陳大柔?浙江大學(xué)公共管理學(xué)院?Tel:13396569372?Email:2課程內(nèi)容◎緒論◎個(gè)體心理與管理◎群體心理與團(tuán)隊(duì)打造◎沖突管理與溝通◎領(lǐng)導(dǎo)心理與管理◎識(shí)人用人與
2025-01-11 17:44
【總結(jié)】管理心理學(xué)——主題(一)——人格差異與管理Allport的定義:人格是一個(gè)人內(nèi)在心理生理系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)組織,它決定了此人對(duì)其環(huán)境的獨(dú)特的適應(yīng)。它決定了此人的所有思想和行為。(Allport)一.人格差異極其根源1.人格成分能力:先天氣質(zhì):遺傳性格
2024-10-09 15:03
【總結(jié)】更多營銷培訓(xùn)課程老師資料,請(qǐng)進(jìn)入管理心理學(xué)更多營銷培訓(xùn)課程老師資料,請(qǐng)進(jìn)入內(nèi)容概要?人性假設(shè)與管理?人性的假設(shè)的涵義與意義?人性假設(shè)的幾種觀點(diǎn)更多營銷培訓(xùn)課程老師資料,請(qǐng)進(jìn)入人性假設(shè)的涵義與意義更多營銷培訓(xùn)課程老師資料,請(qǐng)進(jìn)入人性假設(shè)的涵義與意義?西方有關(guān)人性假設(shè)
2025-01-18 10:41
【總結(jié)】第九章領(lǐng)導(dǎo)一、相關(guān)概念㈠權(quán)力⒈定義:指影響他人和事件的能力。權(quán)力是相對(duì)于其它人而擁有權(quán)力。權(quán)力不是絕對(duì)的或不變的,是一個(gè)隨著情景時(shí)間和個(gè)體的變化而改變的動(dòng)態(tài)關(guān)系。權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)者一貫使用的手法,是領(lǐng)導(dǎo)者擴(kuò)大自己影響力的途徑。⒉權(quán)力的來源人際來源:組織中的權(quán)力問題通常集中在與下屬或是領(lǐng)導(dǎo)與追隨者之間
2025-01-18 09:20