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20xx年“國培計劃”——海南省農村初中班主任遠程培訓項目(編輯修改稿)

2024-11-17 16:57 本頁面
 

【文章內容簡介】 學員自查,將考核相關的各項將自己有零的學習數(shù)據(jù)統(tǒng)計項目進行清空,主要是學習時間(分鐘 )、話題留言數(shù)(條)、活動參與數(shù)(條)、課程留言數(shù)(條)、作業(yè)留言(條)、課程作業(yè)(篇)、自薦作業(yè)(篇)在崗實踐作業(yè)(篇)等參與考核的內容,爭取早日合格。 班級指導教師 班級指導教師 : ③ 上報評優(yōu)名單 按照本省評優(yōu)方案,在規(guī)定時間內上報各類型的評優(yōu)結果。 班級指導教師 班級指導教師 : ④撰寫主題為培訓總結的班級簡報 各班級指導教師做好培訓總結梳理工作 , 請于培訓結束一周內在班級頁面的班級簡報欄 ,上傳一份主題為培訓總結的班級簡報。 班級指導教師 海南評優(yōu)方案解讀(節(jié)選) 詳細方案請閱讀 ? 評優(yōu)類型 ( 1)優(yōu)秀學員 ( 2)優(yōu)秀指導教師 ( 3)優(yōu)秀項目管理者 ( 4)優(yōu)秀組織單位 ? 評 選 流程 海南評優(yōu)方案解讀 海南評優(yōu)方案解讀 一、評優(yōu)類型 (一)優(yōu)秀學員 : ( 1)高質量完成學習任務,堅持學思結合,學以致用,學習成績優(yōu)秀( 90分以上); ( 2)學習成果較多并具有典型性和示范性; (
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