初二政治上學(xué)期第四課活動(dòng)題答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課《老師伴我成長(zhǎng)》活動(dòng)題參考答案一、我知我?guī)熚覑?ài)我?guī)熁顒?dòng)一(課本第43頁(yè))1、你有過(guò)類似的經(jīng)歷和感受嗎？答：略2、師生關(guān)系對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么影響？答：師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的健康成長(zhǎng)。?活動(dòng)二(課本第44頁(yè))?答：采訪和感受略?活動(dòng)三(課本

2024-11-06 19:42

人教版八上主動(dòng)溝通健康成長(zhǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《主動(dòng)溝通健康成長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一、教材簡(jiǎn)析教學(xué)內(nèi)容：《老師伴我成長(zhǎng)》第二題目主動(dòng)溝通健康成長(zhǎng)。本課內(nèi)容談師生關(guān)系，以如何有效地與老師交往、溝通為主題幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)師生關(guān)系，正確處理師生之間的矛盾及問(wèn)題，理解掌握師生交往的原則和技巧。本目是此課的落腳點(diǎn)。二、本課安排依據(jù)（1）、學(xué)生面臨的問(wèn)題：當(dāng)前初中學(xué)生在與老師的人際交往

2024-12-08 05:22

高二政治下學(xué)期第四課第一框-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】政府的權(quán)力：依法行使政府的權(quán)力：依法行使一、政府依法行政二、審慎用權(quán)民主決策：政府及其公職人員行使權(quán)力必須依據(jù)憲法和法律

2024-11-09 08:16

第四課第二框交往講藝術(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：第四課第二框交往講藝術(shù)教案 《掌握交往藝術(shù)提高交往能力》教案 教學(xué)目標(biāo) 1．善于與人交往，交往中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)贊美他人，努力建立和諧融洽的人際關(guān)系。 2．初步掌握人際交往的基...

2024-11-09 22:38

八年級(jí)政治上冊(cè)第二單元師友結(jié)伴同行第四課老師伴我成長(zhǎng)第1框我知我?guī)熚覑?ài)我?guī)熣n件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課老師伴我成長(zhǎng)我知我?guī)熚覑?ài)我?guī)?.2.尊敬老師,是我們應(yīng)有的道德品質(zhì);善于和老師溝通,是我們需要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要能力。3.老師工作的特點(diǎn)是什么?怎樣尊敬老師?老師工作的特點(diǎn)老師是人類文明的傳播者。老師教給我們做人的道理,幫助我們掌握科

2025-06-19 01:02

八年級(jí)政治上冊(cè)第二單元師友結(jié)伴同行第四課老師伴我成長(zhǎng)第1框我知我?guī)熚覑?ài)我?guī)熣n件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課老師伴我成長(zhǎng)我知我?guī)熚覑?ài)我?guī)?.2.尊敬老師,是我們應(yīng)有的道德品質(zhì);善于和老師溝通,是我們需要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要能力。3.老師工作的特點(diǎn)是什么?怎樣尊敬老師?老師工作的特點(diǎn)老師是人類文明的傳播者。老師教給我們做人的道理,幫助我們掌握科

2025-06-19 00:48

[經(jīng)管營(yíng)銷]第四課溝通-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】——如何做一個(gè)真正的溝通高手溝通是管理工作的靈魂，是提高工作效率，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)，滿足各種需要的重要工具。不論溝通是否有效，溝通構(gòu)成了我們?nèi)粘Ｉ畹闹饕糠?。有效的溝通是一種不斷需要不斷去學(xué)習(xí)和實(shí)踐的能力。?溝通的基本理論?如何進(jìn)行有效的渠道溝通㊣什么是溝通㊣溝通的意義

2024-12-08 02:04

人教版八年級(jí)上冊(cè)主動(dòng)溝通健康成長(zhǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主動(dòng)溝通健康成長(zhǎng)小麗：我很愛(ài)老師，但有時(shí)也害怕。小林：我有許多話想和老師說(shuō)，又不知從何說(shuō)起。小蘭：我希望和老師成為好朋友，又覺(jué)得與老師之間有距離。傳統(tǒng)的不對(duì)等的師生關(guān)系1、傳統(tǒng)的師生關(guān)系是怎樣的？會(huì)給我們帶來(lái)什么負(fù)面影響？——傳統(tǒng)師生關(guān)系中，學(xué)生把老師看做權(quán)威，而自己更多的扮演著“遵從者”

2025-01-18 00:41

初二上學(xué)期主動(dòng)溝通健康成長(zhǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我有許多話想和老師說(shuō)，又不知從何說(shuō)起。我希望和老師成為好朋友，又覺(jué)得與老師之間有段距離。我很愛(ài)老師，但有時(shí)也害怕。一、師生交往新觀念請(qǐng)同學(xué)們思考一下：是什么使我們處在這樣一個(gè)矛盾狀態(tài)？長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)生把老師看作權(quán)威，而自己更多地扮演著“遵從者”的角色，這種不對(duì)等的關(guān)

2024-11-06 19:46

政治下冊(cè)第四課維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)第二框課件人教新-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本課要點(diǎn)第一目我有肖像權(quán)第二目維護(hù)姓名權(quán)我有肖像權(quán)2022年11月21日，出版的某報(bào)頭版刊登劉翔的大幅圖片，并配有中友百貨的廣告，之后，被劉翔以侵犯肖像權(quán)為由告上了法庭。肖像是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)。其制作方法豐富多樣，可以用繪畫(huà)、雕塑、剪紙、照相、攝影等各種方式再現(xiàn)某個(gè)人的音

2025-01-14 02:24

第四課第四課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課第四課時(shí)閱讀我國(guó)人口的相關(guān)數(shù)據(jù)圖表。談?wù)勎覈?guó)人口現(xiàn)狀有哪些特點(diǎn)？觀察與思考第一組數(shù)字：到2020年1月6日，我國(guó)人口已達(dá)到13億。近幾年每年新增人口數(shù)為1200萬(wàn)。第二組數(shù)字：我國(guó)人口教育水平的變化1990年第四次普查2020年

2024-10-11 11:18

遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè)第四課老師伴我成長(zhǎng)第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課前展示?1、師生關(guān)系對(duì)我們有什么影響？?2、老師工作的特點(diǎn)是什么？（老師的作用？）?3、我們?yōu)槭裁匆鹁蠢蠋煟?4、建立和諧師生關(guān)系的意義？初中生小輝在日記中寫道：“過(guò)去語(yǔ)文老師對(duì)我很好，我愿意聽(tīng)他的課，學(xué)習(xí)有信心，覺(jué)得有奔頭，不好好學(xué)習(xí)對(duì)不起老師?？墒且粓?chǎng)誤會(huì)他錯(cuò)怪了我，讓我

2025-06-07 13:25

遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè)第四課老師伴我成長(zhǎng)第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課前展示：1、男女同學(xué)交往的益處？2、男女同學(xué)交往的基本原則？3、如何正確對(duì)待青春期的情感？4、與異性交往時(shí)如何保護(hù)自己？從前,有一個(gè)國(guó)王要把一枚特級(jí)勛章獎(jiǎng)給最有功勞的人。消息一傳開(kāi)，作家、演員、科學(xué)家、教授、將軍、博士和教師都紛沓而來(lái)，希望能得到這枚特級(jí)勛章；而特級(jí)勛章獨(dú)一無(wú)二，只能授予功勞最顯著的一個(gè)人。那么，應(yīng)該授予誰(shuí)呢

2025-06-06 12:08

人教版思品八上42主動(dòng)溝通健康成長(zhǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件思考題：1、新型的師生關(guān)系建立在什么基礎(chǔ)上？新型的師生關(guān)系有什么特點(diǎn)？（P48）2、與老師交往的前提是什么？（P50）與老師交往的策略有哪些？（P52-53）中小學(xué)課件是什么使我們處在這樣一種矛盾狀態(tài)？師生交往的困惑中小學(xué)課件長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)生

2024-11-30 11:48

新人教版政治必修4第四課探究世界的本質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】唯物論（又叫辯證唯物論）1、范圍:《探究世界的本質(zhì)》、《把握思維的奧妙》2、線索為：世界是物質(zhì)的→物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的(物質(zhì)的固有屬性）→物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的→人發(fā)揮意識(shí)的作用能認(rèn)識(shí)把握規(guī)律，改造客觀世界（人的主觀能動(dòng)性）→一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是（認(rèn)識(shí)和改造世界必須尊重物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律，又必須發(fā)揮人的

2024-11-17 15:07

政治上冊(cè)第四課第二框主動(dòng)溝通，健康成長(zhǎng)課件新人教版(參考版)

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