【總結】——主動溝通健康成長劇情簡介:這是一部反映師生關系的校園情景劇,劇中反映了我們校園生活中的許多師生交往中的不和諧的“音符”。觀劇須知:請你細心觀察,認真尋找劇中反映出的師生交往中存在的問題。要求:將發(fā)現的問題做簡要記錄。上課鈴早已響過,數學老師邊板書邊講解幾何題目時,小
2025-01-04 10:29
【總結】課前展示:1、男女同學交往的益處?2、男女同學交往的基本原則?3、如何正確對待青春期的情感?4、與異性交往時如何保護自己?從前,有一個國王要把一枚特級勛章獎給最有功勞的人。消息一傳開,作家、演員、科學家、教授、將軍、博士和教師都紛沓而來,希望能得到這枚特級勛章;而特級勛章獨一無二,只能授予功勞最顯著的一個人。那么,應該授予誰呢
2025-06-06 12:08
【總結】第四課老師伴我成長第一框我知我?guī)熚覑畚規(guī)煹谒恼n老師伴我成長第一框我知我?guī)熚覑畚規(guī)熜』顒樱翰乱徊?對教師的稱謂園丁——最質樸無華的褒稱老師的稱謂:慈母——最真情感人的愛稱蠟燭——最溫馨動人的稱謂春蠶——最純摯的稱謂春雨——最生動形象
2024-12-08 06:20
【總結】第二單元綜合練習班級姓名1、培根說:“沒有朋友,斯世不過是一片荒野。”這主要告訴我們()①生活離不開朋友,人生離不開友情②人人都有閉鎖心理③交友要慎重④友情給我們帶來幸福和希望。()A.①②B.①④C.②④D.②③2、小軍和
2024-11-29 22:42
【總結】第二單元《師友結伴同行》專題訓練編寫人:薛艷芳劉建新張艷楠一、“沒有人一生下來就因膚色、背景、宗教的不同而憎恨他人。人們的憎恨必然是習得的,他們能習得憎恨,也能被教導去愛。因為與恨相比,愛能更自然地觸及人心?!薄 吕詡鳌堵杂陕贰贰 ∧戏乔翱偨y(tǒng)納爾遜·曼德拉因肺部感染并發(fā)癥,于南非當地時間2013年12月5日晚安詳離世,享年95歲。這位抗擊種族隔離
2025-06-10 00:25
【總結】課前展示?1、師生關系對我們有什么影響??2、老師工作的特點是什么?(老師的作用?)?3、我們?yōu)槭裁匆鹁蠢蠋煟?4、建立和諧師生關系的意義?初中生小輝在日記中寫道:“過去語文老師對我很好,我愿意聽他的課,學習有信心,覺得有奔頭,不好好學習對不起老師。可是一場誤會他錯怪了我,讓我
2025-06-07 13:25
【總結】第四課老師伴我成長——我知我?guī)熚覑畚規(guī)熞?、知吾師我給老師畫個像:你心目中老師像什么?(蠟燭……)并說明理由。小活動:猜一猜:對教師的稱謂最廣泛流行的敬稱--------老師(最悠久的職業(yè),無以
2024-11-21 02:49
【總結】課前小測:異性同學之間交往的幾項原則。1、既需要互相尊重,又要自重自愛。2、既要開放自己,又要掌握分寸。3、既要主動熱情,又要注意交往的方式、場合。4、真誠待人,坦然大方地與異性同學交往。歲月對您最不歡容,歲月對您最不留情,歲月奪走您的青春,而您卻不在乎!您默默耕耘
2025-08-15 20:29
2024-11-06 19:43
【總結】第4課 共同建設集體我愛我班知識整理知識概覽們健康成長的 。個體的發(fā)展與集體的發(fā)展 。只有在集體中,個體才能獲得 。好的班集體不僅能保障我們 的順利進行,而且能促進我們 能力和 的提高。?2. 的集體有助于
2025-06-20 07:16
2025-06-20 07:05
【總結】單元即時練 一、單項選擇題 ,可是他不關心集體、傲視同學,因此同學們都和他疏遠。汪南之所以沒有朋友,原因在于( ?。┆? ①同學們忌妒他學習好?、谒恍枰笥选、鬯鄙俅说恼嬲\和尊重?、芩麤]有...
2025-01-25 05:04
【總結】課件制作:金山中學政治教研組吳述照歌曲欣賞《每當我走過老師的窗前》提問:據你平時的觀察,說說老師工作的特點??小組討論:?師生交往有什么意義?小結:1、教師開拓了我們的知識視野,把我們帶進了知識的殿堂。2、教師是我們人
2024-10-19 18:38
【總結】本課學習目標:1、合作與競爭的關系如何?什么是合作中競爭?2、為什么要學會在合作中競爭?3、如何在合作中競爭?如何在競爭中合作?4、什么是團隊精神?團隊精神的核心是什么?它在學校、社會的表現分別是什么?5、合作中競爭的目標是什么?目的是什么?6、競爭中合作的真諦是什么?2022年5月1日聯想正
2025-08-04 14:25
【總結】與誠1、誠信的含義2、誠實、守信的關系誠實守信基礎具體表現中華人民共和國請你給這幅漫畫起個恰當的名字?誠信危機去醫(yī)院就診時,我們會懷疑去市場買肉時,我們會擔心當受雇于人時,我們會猜測
2024-11-07 00:10