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正文內(nèi)容

[管理學(xué)]聯(lián)想的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和舉措(編輯修改稿)

2025-01-04 01:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要舉措 人力資源工作成果 人力資源發(fā)展方向 P A D C 人力資源主要舉措 DO 貫徹人才意識(shí) . 員工價(jià)值承諾 培養(yǎng) 人才 招募 、選拔 人才 為人才發(fā)展創(chuàng)造空間 激勵(lì)人才 :業(yè)績導(dǎo)向、尊重包容 人才意識(shí)與價(jià)值承諾 ?人才意識(shí) 不唯學(xué)歷 重能力 不唯資歷 重業(yè)績 ?員工價(jià)值承諾: 聯(lián)想,成就人,成就于人! 人力資源主要舉措 DO 貫徹人才意識(shí) . 員工價(jià)值承諾 培養(yǎng) 人才 招募 、選拔 人才 為人才發(fā)展創(chuàng)造空間 激勵(lì)人才 :業(yè)績導(dǎo)向、尊重包容 企 業(yè) 文 化 聯(lián)想的核心價(jià)值觀 競(jìng)爭(zhēng)保障 服務(wù)客戶 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新 誠信共享 精準(zhǔn)求實(shí) 我們的價(jià)值在于擁有客戶,我們通過產(chǎn)品、技術(shù)和方案為客戶提供全方位的服務(wù) 以事實(shí)為依據(jù),用數(shù)據(jù)說話,精益求精,紀(jì)律嚴(yán)明 ,努力探求做事規(guī)律 誠實(shí)做人,尊重他人,相互協(xié)作,把個(gè)人追求融入企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展之中 堅(jiān)持學(xué)習(xí)與開拓,勇于拼搏,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,不斷超越自我 人力資源主要舉措 DO 貫徹人才意識(shí) . 員工價(jià)值承諾 培養(yǎng) 人才 招募 、選拔 人才 為人才發(fā)展創(chuàng)造空間 激勵(lì)人才 :業(yè)績導(dǎo)向、尊重包容 人才招募、淘汰與選拔工作匯報(bào) ? 人才招聘:多渠道多手段; 內(nèi)部舉薦 競(jìng)聘上崗 外部招聘 獵頭挖掘 …… ? 人員淘汰:今天工作不努力,明天努力找工作; 每年 5%—— 10%的剛性淘汰比率 ? 以能力為衡量基礎(chǔ)的干部能上能下機(jī)制: 我們的領(lǐng)導(dǎo)力管理體系 干部評(píng)鑒 干部培養(yǎng) 績效考核 干部任免 干部調(diào)配 民主評(píng)議 干部能力體系 后備干部選拔 干部能上能下機(jī)制 干部信息庫 歷史資料 干部訪談 其他培養(yǎng) 課程培訓(xùn) 人才招募、淘汰與選拔工作匯報(bào) 人力資源主要舉措 DO 貫徹人才意識(shí) . 員工價(jià)值承諾 培養(yǎng) 人才 招募 、選拔 人才 為員工發(fā)展創(chuàng)造空間 激勵(lì)人才 :業(yè)績導(dǎo)向、尊重包容 人才培養(yǎng)、教育工作 脫崗培訓(xùn) 新員工指導(dǎo)人制度 工作經(jīng)歷 在職輔導(dǎo) 人才培養(yǎng)教育 ?為新員工融入聯(lián)想、掌握正確的工作方法、規(guī)劃長期的職業(yè)發(fā)展方向提供支持;通常由骨干員工或干部擔(dān)當(dāng) ?以課堂、計(jì)算機(jī)和書本的形式對(duì)特定知識(shí)和技能的正規(guī)培訓(xùn),由人力資源部門專門規(guī)劃,分布式實(shí)施 ?在工作中不斷給予反饋和輔導(dǎo)以提高員工業(yè)績;通常由直接上級(jí)給予; ?通過崗位輪換和特殊任務(wù)來達(dá)到明確的發(fā)展目標(biāo);由直接上級(jí)和人力部門提供機(jī)會(huì) 我們所理解的培養(yǎng)、教育手段: 聯(lián)想培訓(xùn)的特點(diǎn)綜述 ? 以戰(zhàn)略重點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn); ? 以能力的提升為核心: 從組織需求能力方面分析: 勝任崗位需要的能力; 分析個(gè)人的能力水平; 從個(gè)人發(fā)展需求方面提供適當(dāng)培訓(xùn) ? 專業(yè)能力培訓(xùn)與管理者培訓(xùn)突出個(gè)性化 ? 通過管理手段的支持保證培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成 保證人均 40小時(shí) /年的培訓(xùn); 干部的培訓(xùn)及效果要和任職資格、晉升等聯(lián)系起來 人才培養(yǎng)、教育工作 職責(zé) 1 職責(zé) 2 職責(zé) n ... 技能 技能 技能 ... 觀念 觀念 觀念 ... 技能 技能 觀念 觀念 員工現(xiàn)實(shí) 觀念技能 崗位要求 觀念技能 企業(yè)能力體系 企業(yè)課程體系 評(píng)估 差距 培訓(xùn)需求 解決方案 組織實(shí)施
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