【總結(jié)】雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其幾何性質(zhì)一、雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其幾何性質(zhì).1．雙曲線的定義：平面內(nèi)與兩定點(diǎn)F1、F2的距離差的絕對(duì)值是常數(shù)(大于零，小于｜F1F2｜)的點(diǎn)的軌跡叫雙曲線。兩定點(diǎn)F1、F2是焦點(diǎn)，兩焦點(diǎn)間的距離｜F1F2｜是焦距，用2c表示，常數(shù)用2表示。(1)若｜MF1｜-｜MF2｜=2時(shí)，曲線只表示焦點(diǎn)F2所對(duì)應(yīng)的一支雙曲線.(2)若｜MF1｜-｜MF2｜=-2時(shí)，曲線只表
2025-07-14 18:45
【總結(jié)】高二年級(jí)數(shù)學(xué)科輔導(dǎo)講義（第講）學(xué)生姓名：授課教師：授課時(shí)間：專題雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程目標(biāo)掌握雙曲線的定義、焦點(diǎn)、離心率；漸進(jìn)線等概念重難點(diǎn)雙曲線的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程?？键c(diǎn)求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程；求弦中點(diǎn)的軌跡方程第一部分、基礎(chǔ)知識(shí)梳理（1
2025-07-15 03:56
【總結(jié)】豐利中學(xué)于霞在本節(jié)課之前，我們研究過直線的各種方程，建立了二元一次方程與直線的對(duì)應(yīng)關(guān)系：在平面直角坐標(biāo)系中，任何一條直線都可以用一個(gè)二元一次方程表示，同時(shí)任何一個(gè)二元一次方程也表示著一條直線.創(chuàng)設(shè)情境下面看一個(gè)具體的例子.【1】求第一、三象限里兩軸間夾角平分線的坐標(biāo)滿足的關(guān)系.
2024-11-24 13:40
【總結(jié)】重慶市萬州高級(jí)中學(xué)曾國榮§(三)高2020級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)課件2020/12/16重慶市萬州高級(jí)中學(xué)曾國榮2?教學(xué)目的：?1.會(huì)根據(jù)已知條件，求一些較復(fù)雜的曲線方程;?、解決問題的能力;?.高2020級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)課件2020/12/16重慶市萬州高級(jí)中學(xué)曾國榮
2024-11-09 13:09
【總結(jié)】定義圖象方程焦點(diǎn)系yoxF1F2··yoF1F2··|MF1|+|MF2|=2a（2a|F1F2|）a2=b2+c2
2024-11-19 15:32
【總結(jié)】曲線與方程曲線與方程yxb??k222()()xaybr????為什么?復(fù)習(xí)回顧:我們研究了直線和圓的方程.P(0,b)和斜率為k的直線l的方程為____________,平分第一、三象限的直線方程是______________C(a
2024-11-03 22:41
【總結(jié)】1第3講、IS-LM模型?1）IS方程和曲線?2）LM方程和曲線?3）IS-LM模型?4）與總供求模型的關(guān)系2一.背景和思路?仍然假定需求決定真實(shí)產(chǎn)出，因而是短期分析。與簡單收入決定模型的區(qū)別：1）投資行為不再被外生給定，而是假定為利率的函數(shù)。2）由于貨幣市場中基本
2025-05-05 13:27
【總結(jié)】學(xué)習(xí)重點(diǎn)：雙曲線的定義和雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程學(xué)習(xí)難點(diǎn):雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)。一課前自主預(yù)習(xí)1、若橢圓154116252222????yxyx和雙曲線的共同焦點(diǎn)為F1，F(xiàn)2，P是兩曲線的一個(gè)交點(diǎn)，則|PF1|·|PF2|的值為（）A.2212、已知點(diǎn)
2024-11-19 10:38
【總結(jié)】雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程1.橢圓的定義和等于常數(shù)2a(2a|F1F2|0)的點(diǎn)的軌跡.平面內(nèi)與兩定點(diǎn)F1、F2的距離的1F2F??0,c???0,cXYO??yxM,2.引入問題：差等于常數(shù)的點(diǎn)的軌跡是什么呢？平面內(nèi)與兩定點(diǎn)F1、F2的距離的復(fù)習(xí)|M
2024-11-19 16:21
【總結(jié)】雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程1.橢圓的定義和等于常數(shù)2a(2a|F1F2|0)的點(diǎn)的軌跡.平面內(nèi)與兩定點(diǎn)F1、F2的距離的1F2F??0,c???0,cXYO??yxM,2.引入問題：差等于常數(shù)的點(diǎn)的軌跡是什么呢？平面內(nèi)與兩定點(diǎn)F1、F2的距離的復(fù)習(xí)雙曲
2024-11-19 16:28
【總結(jié)】教學(xué)教法分析課前自主導(dǎo)學(xué)易錯(cuò)易誤辨析課堂互動(dòng)探究當(dāng)堂雙基達(dá)標(biāo)課后知能檢測教師備課資源2．2雙曲線2．雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程●三維目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1
2024-11-17 17:15
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程姓名王菲菲工作單位河北黃驊中學(xué)年級(jí)學(xué)科高二數(shù)學(xué)教材版本人教A版一、教學(xué)內(nèi)容分析在高中數(shù)學(xué)中,雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程的課程,在分析初等函數(shù)之前,是了解笛卡爾坐標(biāo)圖線的重點(diǎn)。他是為培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于坐標(biāo)圖線了解函數(shù)關(guān)系打下基礎(chǔ),其關(guān)鍵在于了解學(xué)生對(duì)于圖像認(rèn)識(shí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)軸圖形了解函數(shù)信息的能力。現(xiàn)如今在數(shù)學(xué)
2025-08-05 04:13
【總結(jié)】向量函數(shù)數(shù)量函數(shù)??????????????)(?)(?)(?000tztczztytbyytxtaxx向量函數(shù)1RRn?31RR?)}(),(),({)(tztytxtr??例如：直線czzbyyaxx000?????參數(shù)方程：),,,
2025-07-24 03:26
2024-11-17 19:31
【總結(jié)】人教版全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書——數(shù)學(xué)第二冊(cè)（上）甘肅省民樂一中馬鑫“曲線和方程”這節(jié)教材揭示了幾何中的形與代數(shù)中的數(shù)相統(tǒng)一的關(guān)系，為“作形判數(shù)”與“就數(shù)論形”的相互轉(zhuǎn)化開辟了途徑，這正體現(xiàn)了解析幾何這門課的基本思想，對(duì)全部解析幾何教學(xué)有著深遠(yuǎn)的影響。學(xué)生只有透徹理解了曲線和方程的意義，才算
2025-08-01 17:46
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