進行工作教導學員教材(編輯修改稿)
2024-12-22 23:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四適教導 ☆ 工作教導的四適運用 ?適時（ RT—— right time） ?適人（ RH—— right human） ?適地（ RP—— right place） ?適事（ RJ—— right job） 26 ?工作教導的時機 —— 其他時機 ☆ 工作教導的其他時機運用 ?平時工作時 ?部屬報告時 ?部屬犯錯時 ?交辦工作時 ?開會時 ?檢核工作時 ?部屬詢問問題時 27 Unit3:如何進行工作教導 學習重點 ? 工作教導方式的演化 ? 工作教導四階段法 ? 工作教導注意事項 ? 其他準備事項 28 ?以往工作教導之各種常用方式 ☆ 口頭教導 ☆ 做給他看 29 ?第一階段 —— 學習準備 30 ?第二階段 —— 傳授工作 、 寫給他看 、 做給他看 、 完整地 、 耐心地教導 31 ?第三階段 —— 試作糾錯 ， 一面說出主要步驟 ， 同時說出要點 ， 直到正確為止 32 ?第四階段 —— 考核成效 如何對部屬進行工作教導 ， 直到他完全獨立 33 ?教導前的準備工作 ☆ 教導前的準備工作 ?將工作分解 ?安排教導時間 ?準備整理所需的東西和場所 34 ?工作分解的方法 ☆ 工作分解的方法 ?作業(yè)名稱 ?工具 ?主要步驟 ?要點 (關鍵作業(yè) )： 成敗 、 安全 、 竅門 、 特殊規(guī)定 35 ?工作分解的方法 ☆ 工作分解表 （范例） 作業(yè)名稱：燈頭接線 用品：小刀、螺絲刀 主要步驟 要點 １ 、 切除絕緣 1) 2)勿切到銅線 ２ 、 扭緊銅線 ３ 、 打開上蓋 ４ 、 穿線打結 1)3cm ５ 、 鎖緊電線 銅線不能互相接觸 ６ 、 蓋上蓋 ７ 、 包裝搬運 每 10個一盒 36 ?工作分解的好處 ☆ 工作分解的好處 ?協(xié)助教導者組織其作業(yè) ?概要的寫在紙上 ,不必記在腦中 ?使教導工作時能清晰、有序、省時 ?確定學習者做該工作的方法 ?「工作分解」是教導者的備忘錄 37 ?工作分解表 ☆ ?是作業(yè)中一個必經(jīng)的合理階段 ?工作 賴以進展 ☆ —— 包括下列事項 ?可做成或破壞該工作 ?可使工人受傷 (危險的事物 ) ?可使工作容易做 (使工作成功之技巧 、 妙訣或特種資料 ) 38 ?工作分解的方法 ☆ 工作分解表 作業(yè)名稱： 用品： 主要步驟 要點 39 ?其他需要準備事項 ☆ 準備事項 ?需用的材料工具 ?學習的場地布置 ☆ 必要理念 ?主管督導人員必須做個好榜樣 ?臨事說抱歉有損主管尊嚴 ?不好的榜樣會有很多后遺癥
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