【總結】二次函數(shù)的圖像及性質秦興富(云南省廣南縣篆角初級中學校郵編663312電話:15096506601)第一課時§二次函數(shù)的圖像及性質教學目標【知識與技能】1、能夠利用描點法作出函數(shù)y=x2的圖像.能夠根據(jù)圖像認
2024-11-19 14:40
【總結】二次函數(shù)的圖象與性質第1課時能力提升1.(2021寧夏中考)已知a≠0,在同一直角坐標系中,函數(shù)y=ax與y=ax2的圖象有可能是()a-1,點(a-1,y1),(a,y2),(a+1,y3)都在函數(shù)y=x2的圖象上,則()y2y3y3y2y2
2024-12-03 11:48
【總結】第二章二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象(一)一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎:學生在前面幾節(jié)課已經(jīng)學習過并能夠獨立作出一個二次函數(shù)的圖像,掌握了二次函數(shù)y=ax2和y=ax2+c的一般性質。學生活動經(jīng)驗基礎:在相關知識的學習過程中,學生已經(jīng)經(jīng)歷了二次函數(shù)y=ax2和y=ax2+c的性質的探索過程,在探究過程中體會到了
2024-12-09 08:13
【總結】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象與性質知識點1二次函數(shù)y=a(x-h)2(a≠0)的圖象與性質y=-2(x-3)2的頂點坐標和對稱軸分別是(B)A.(-3,0),直線x=-3B.(3,0),直線x=3C.(0,-3),直線x=-3D.(0,3),直線x=-3
2025-06-18 00:39
【總結】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象與性質知識點1二次函數(shù)y=a(x-h)2+k(a≠0)的圖象與性質y=-(x-1)2+2的圖象與性質,下列說法正確的是(B)x=1,最小值是2x=1,最大值是2x=-1,最小值是2x=-1,最大值是2y=-4(x+5)2+3的說法:①頂
2025-06-18 00:33
【總結】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象與性質知識點1二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸及頂點坐標y=-3x2-6x+5的圖象的頂點坐標是(A)A.(-1,8)B.(1,8)C.(-1,2)D.(1,-4),函數(shù)h=(t的單位:s,h的單位:m)可以描述他跳躍時重心高
2025-06-18 00:31
【總結】二次函數(shù)的圖象與性質(第3課時)2021--8--242021/1/14復習:1、拋物線可以看作是由1212???xy221xy??拋物線向平移個單位而得到。☆拋物線
2024-12-08 04:46
【總結】二次函數(shù)的圖象與性質【教學內(nèi)容】二次函數(shù)的圖象與性質知識與技能:經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=x2的圖象的作法和歸納性質的過程,獲得利用圖象研究二次函數(shù)性質的經(jīng)驗.過程與方法:經(jīng)歷作圖與比較,初步建立二次函數(shù)表達式與圖象之間的聯(lián)系.情感、態(tài)度與價值觀;通過學習,由二次函數(shù)表達式與其圖象生成的過程領會數(shù)學的奧秘。激發(fā)鉆研數(shù)學的興趣?!?/span>
2024-11-19 15:45
【總結】二次函數(shù)與一元二次方程,一元二次方程ax2+bx+c=0的解為________________ax2+bx+c=3的解為_________________:(1)a________0(2)b________0(3)c________0(4)b2-4ac________0
2024-11-24 22:09
【總結】北師大版九年級下冊第二章《二次函數(shù)》(第二課時)?你能用配方的方法把y=3x2-6x+5變形成y=3(x-1)2+2的形式嗎?二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象?二次函數(shù)y=3x2-6x+5的圖象是什么形狀?它與我們已經(jīng)作過的二次函數(shù)的圖象有什么關系?想一想駛向勝利的彼岸?在同一坐標系
2024-11-26 19:22
【總結】二次函數(shù)cbxaxy???2的圖象(第二課時)清城中學【教材分析】本節(jié)課內(nèi)容是北師版教材九年級下冊第二章第4節(jié)《二次函數(shù)cbxaxy???2的圖象》的第二課時。是在前面已經(jīng)學習、探究了函數(shù)2yax?和函數(shù)2yaxc??的圖象與性質后,繼續(xù)探究具有普遍意義和形式的函數(shù)cbx
2024-11-19 00:52
【總結】第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)的圖象與性質(第1課時)》教學設計說明廣東省深圳市葵涌中學姜輝一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎:學生在前面已經(jīng)學習過一次函數(shù)、反比例函數(shù),經(jīng)歷過探索、分析和建立兩個變量之間的一次函數(shù)、反比例函數(shù)關系的過程,并學會了用描點法畫函數(shù)圖象的方法.在本章第一節(jié)課中,又學習了二次函數(shù)的概念,經(jīng)
2024-11-19 07:21
【總結】二次函數(shù)的圖象與性質能力提升1.(2021貴州黔南中考)二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象如圖,下列說法中錯誤的是()y軸的交點坐標是(0,-3)(1,-3)x軸的交點坐標是(3,0),(-1,0)x0時,y隨x的增大而減小2.(2021湖北荊州中考)將拋物線y=x2-2x+3向上平移2個單
2024-12-03 05:04
【總結】二次函數(shù)的圖象與性質能力提升y=(a2+3)x2,下列命題中正確的是()x,都有y0a③
【總結】2020\3二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質xy一.平面直角坐標系:1.有關概念:x(橫軸)y(縱軸)o第一象限第二象限第三象限第四象限Pab(a,b)2.平面內(nèi)點的坐標:3.坐標平面內(nèi)的點與有序實數(shù)對是:一一對應.坐標平面內(nèi)的
2024-11-06 21:12