【總結(jié)】第二章二次函數(shù)一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎(chǔ):學生在之前已經(jīng)學習過變量、自變量、因變量、函數(shù)等概念,對一次函數(shù)、反比例函數(shù)的相關(guān)知識如:各種變量、函數(shù)的一般形式、圖像、增減性等知識有一定基礎(chǔ),相關(guān)應(yīng)用也較常見,學生在學二次函數(shù)前具備了一定函數(shù)方面的基礎(chǔ)知識、基本技能。學生活動經(jīng)驗基礎(chǔ):在相關(guān)知識的學習過程中,學生已經(jīng)經(jīng)歷了一些解
2024-11-18 22:14
【總結(jié)】北師大版九年級下冊第二章《二次函數(shù)》有的放矢學習目標?1、會用描點法畫二次函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象;?2、根據(jù)函數(shù)y=x2和y=-x2圖象,直觀地了解它的性質(zhì).數(shù)形結(jié)合,直觀感受在二次函數(shù)y=x2中,y隨x的變化而變化的規(guī)律是什么??觀察y=x2的表達式,選擇適當x值,并計算相應(yīng)的y值,完成下表
2024-11-17 00:02
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)第1節(jié)二次函數(shù)所描述的關(guān)系本節(jié)內(nèi)容:二次函數(shù)的定義列函數(shù)關(guān)系式(重點)1、二次函數(shù)的定義一般地,形如的二次函數(shù)。的函數(shù)叫做是常數(shù),xacbacbxaxy)0,,(2????例如:的二次函數(shù)。等等都是xxyxxyxxy13,2,32222????????在理解二次函數(shù)的
2024-12-08 17:49
【總結(jié)】課題:二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(3)課型:新授課年級:九年級教學目標:1.能夠作出y=a(x-h)2和y=a(x-h)2+k的圖象,并能夠理解它與y=ax2的圖象的關(guān)系,理解a,h和k對二次函數(shù)圖象的影響.2.能正確說出y=a(x-h)2+k的圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標.3.能
2024-12-08 10:59
【總結(jié)】課題:二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)課型:新授課年級:九年級教學目標:1.能夠熟練運用配方法確定二次函數(shù)圖象的對稱軸和頂點坐標.2.體會建立二次函數(shù)對稱軸和頂點坐標公式的必要性.3.能夠利用二次函數(shù)的對稱軸和頂點坐標公式解決問題.教學重、難點:重點:運用配方法或二次函數(shù)圖象的對稱軸和頂點坐標公式解決實際問題
2024-12-09 01:37
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)隆昌一中秦道崇a頂點坐標對稱軸位置開口方向增減性最值a>0a<0(0,0)(0,0)y軸y軸在x軸的上方(除頂點外)在x軸的下方(除頂點外)向上向下當x=0時,y最小值=0當x=0時,
2024-11-19 04:07
【總結(jié)】九年級數(shù)學下冊教學目標:1.使學生掌握用描點法畫出函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象。2.使學生掌握用圖象或通過配方確定拋物線的開口方向、對稱軸和頂點坐標。3.讓學生經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標以及性質(zhì)的過程,理解二次函數(shù)y=ax2+bx+c的性質(zhì)。重點難點:重點:用
2024-12-09 06:02
【總結(jié)】函數(shù)函數(shù)知多少變量之間的關(guān)系一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)反比例函數(shù)二次函數(shù)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)??.0??kxky溫故知新回顧與思考二次函數(shù)素描述的關(guān)系源于生活的數(shù)學某果園有100棵橙子樹,每一棵樹平均結(jié)600個
2024-12-08 11:41
【總結(jié)】拋物線y=x2y=-x2頂點坐標對稱軸位置開口方向增減性最值(0,0)(0,0)y軸y軸在x軸的上方在x軸的下方向上向下最小值為0最大值為0二次函數(shù)y=x2與y=-x2的性質(zhì)如圖所示如圖所示2xy?2xy??
2024-12-08 14:25
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)a頂點坐標對稱軸位置開口方向增減性最值a>0a<0(0,0)(0,0)y軸y軸在x軸的上方(除頂點外)在x軸的下方(除頂點外)向上向下當x=0時,ymin=0當x=0時,ymax=0在對稱軸的左
2024-11-30 00:20
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第3課時)2021--8--242021/1/14復(fù)習:1、拋物線可以看作是由1212???xy221xy??拋物線向平移個單位而得到?!顠佄锞€
2024-12-08 04:46
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(3)一、教學目標:1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=a(x+h)2(a≠0)的圖象作法和性質(zhì)的過程。從“坐標的數(shù)值變化”與“圖形的位置變化”的關(guān)系入手,探索二次函數(shù)y=a(x+h)2的圖象與二次函數(shù)y=ax2的圖象的關(guān)系.2、能夠理解函數(shù)y=a(x+h)2(a≠0)與y=ax2的圖象的關(guān)系,理解a,h
2024-11-19 19:50
【總結(jié)】二次函數(shù)圖象性質(zhì)1.拋物線y=-4x2-4的開口向,當x=時,y有最值,y=.2.當m=時,y=(m-1)xmm?2-3m是關(guān)于x的二次函數(shù).3.拋物線y=-3x2上兩點A(x,-27),B(2,y),則x=,y=.
2024-11-24 22:05
【總結(jié)】教學內(nèi)容二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)本節(jié)共需7課時本課為第3課時主備人:佘中林教學目標會畫出2)(hxay??這類函數(shù)的圖象,通過比較,了解這類函數(shù)的性質(zhì)..教學重點通過畫圖得出二次函數(shù)性質(zhì)教學難點識圖能力的培養(yǎng)教具準備投影儀,膠片.課型新授教學過程初備統(tǒng)復(fù)備情境導(dǎo)
2024-12-09 07:59
【總結(jié)】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象(二)一、選擇題1.拋物線y=x2―3x+2不經(jīng)過()A.第一象限B.第二象限D(zhuǎn).第四象限2.如圖2-60所示的是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過點A(―3,0),對稱軸為x=―1.給出四個結(jié)論
2024-11-28 04:09