2濟(jì)南的冬天(1)(編輯修改稿)
2024-12-21 21:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 描繪笑容，更突出心理活動(dòng)。 第三自然段的中心句是 —— 最妙的是下點(diǎn)小雪啊。 山上 山尖 山坡 山腰 城里 城外 由高到低 由里到外 移步換景 寫景順序： 薄雪覆蓋下的山 —嬌美秀麗 山上－矮松－一髻兒白花－日本看護(hù)婦 （按由高到低的空間順序） 山腰 — 露粉色 （害羞） 山尖 — 全白 （鑲銀邊） 山坡 — 白雪黃草 （穿花衣） 山上－矮松－一髻兒白花－日本看護(hù)婦 樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。 山上 山尖 —全白（鑲銀邊） 山坡 —白雪黃草（穿花衣） “山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花 ” 松的翠與雪 的白相映生色； “山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊 ” ， 如洗的藍(lán)天與似銀 的雪相映生輝； “一道兒白，一道兒暗黃， 給山們穿上一件帶水紋的花衣 ” ， 白雪與暗黃的草色， 組成彩色的美景。 精讀課文第三段 給本段一個(gè)小標(biāo)題 提示 2： 薄雪覆蓋下的山 秀氣的小山 雪山姑娘 思考 秀氣的小山 的寫作順序 畫出相關(guān)詞語(yǔ) 欣賞美點(diǎn)： 薄雪覆蓋下的山美在哪里？ 溫馨示例 ： 我認(rèn)為 薄雪覆蓋下的 山 好美，因?yàn)椋? ）話，使用了（ ）手法，抓住了（ ）景物，體現(xiàn)了 （ ） 特點(diǎn)，進(jìn)而體現(xiàn)了 溫晴 特點(diǎn)，表達(dá)了作者的（ ）情感。 山上 頂著一髻白花（像看護(hù)婦） 示例： 我認(rèn)為 薄雪覆蓋下的 山上 好 美，因?yàn)椤?樹尖頂 …… 白花，像日本看護(hù)婦。 ” 使用了 比喻 的 方法，抓住了 矮松 和雪 這一景物，表現(xiàn)了 矮松的形態(tài)秀美的 特點(diǎn)，從而也體現(xiàn)了小山 秀美的 特點(diǎn)。表達(dá)了作者對(duì) 濟(jì)南小山的熱愛 情感。 山尖 全白了（鑲銀邊） 山尖 全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。 示例 ： 我認(rèn)為 薄雪覆蓋下的 山尖 好美，因?yàn)? “ 山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。 ”一句使用了 比喻和擬人 的手法，抓住了 山尖 這一景物，展開了聯(lián)想 給藍(lán)天鑲上一道銀邊 ，體現(xiàn)了小山 秀美溫晴 特點(diǎn)，表達(dá)了作者的對(duì)濟(jì)南小山 的喜愛 情感。 山坡 —白雪黃草（穿花衣） 示例： 我認(rèn)為 薄雪覆蓋下的 山坡 好美，因?yàn)? “ 這件花衣 …… 肌膚。 ” 使用了 比喻 的方法，抓住了 山坡上的 雪色和草色 景物，作者展開了聯(lián)想給山穿上了衣服，體現(xiàn)了小山 秀美 特點(diǎn)，進(jìn)而體現(xiàn)了 溫晴的 特點(diǎn)，表達(dá)了作者的對(duì) 濟(jì)南小山的熱愛 情感。 山腰 —露粉色 （害羞） 快日落的時(shí)候，陽(yáng)光斜射在山腰上，薄雪露出點(diǎn)粉色。 示例 ： 我認(rèn)為 薄雪覆蓋下的 山腰 好美，因?yàn)? “ 快日落的時(shí)候，陽(yáng)光斜射在山腰上，薄雪露出點(diǎn)粉色。 ” 一句把 夕陽(yáng)斜照下粉色的薄雪 比作 害羞的少女， 情態(tài)可掬。突出了雪色的嬌美和小山的 秀美 ， 表達(dá)了作者的對(duì) 濟(jì)南小山的喜愛 情感。 賞析美 找出你認(rèn)為寫得最精彩傳神的句子或詞語(yǔ) ,并說(shuō)說(shuō)它的妙處 .(在書上作批注 ) 例 :山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。 這句話含有兩個(gè)比喻，一是將樹尖的雪比作“白花”； 二是將樹尖頂雪的矮松比作“日本看護(hù)婦”。比喻貼切得表現(xiàn)了雪后樹的秀美。 例：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？ 句中用“曬”“睡”“醒”烘托出舒適、溫暖的環(huán)境。 濟(jì)南的冬天－ 思考 ? 第 3自然段，文章按怎樣的順序描寫雪后的山景？ “最妙的是下點(diǎn)小雪呀”雪后山景“妙”在何處？ 這段文字用什么修辭手法寫雪后的山景？ 按照空間順序，從山上、山尖至山坡、山腰，有層次地寫出秀美的山景 （ l）妙在雪色； (2)妙在雪光；（ 3）妙在雪態(tài) （ l）比喻 （ 2）擬人 “最妙的是下點(diǎn)小雪呀 ” 雪后山景 “ 妙 ” 在何處 ? “山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花 ” 松的翠與雪的白相映生色； 如洗的藍(lán)天與似銀的雪相映生輝； 白雪與暗黃的草色，組成彩色的美景。 “山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊 ” “一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣 ” 、雪色 “這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚 ” “ 那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色 ” 以動(dòng)寫靜，寫出動(dòng)人的形態(tài)； 把薄雪比喻成害羞的少女，寫出雪的情態(tài)。 給第四段一個(gè)題目 品讀課文第四段 城外遠(yuǎn)山 —臥 （小水墨畫） 素淡 雅致 城外遠(yuǎn)山 素淡雅致 城內(nèi)－－城外（臥 村莊、雪 小水墨畫 ） 狹窄 寬敞 頂 :因?yàn)樵跇浼馍?,這點(diǎn)明雪少 ,位置高 鑲 :因?yàn)椤靶∩秸褲?jì)南圍了個(gè)圈兒”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山尖積雪猶如給藍(lán)天劃了一道銀圈，用“鑲”就恰如其分。 露 ： 因?yàn)橛械牡胤窖┖顸c(diǎn)，山被覆蓋著，雪薄的地方草色就只有顯現(xiàn)出來(lái)了，這與下文的“花衣”照應(yīng)。 濟(jì)南冬天的水美在哪里，作者如何表現(xiàn)水的溫晴？ 賞讀課文第五段 綠萍、綠水藻、綠柳 “綠 ” ——冬水 溫暖多情， 富于生機(jī)。 （襯托水的綠） 澄清、清亮、藍(lán)汪汪（藍(lán)水晶） “清 ” ——冬水 澄清、清亮 綠萍、綠水藻、綠柳 澄清、清亮、藍(lán)汪汪（藍(lán)水晶） “活” ——冬水清澈通透 “綠” ——冬水溫暖多情， 富于生機(jī)。 （襯托水的綠） 水藻真綠，把終年 貯蓄 的綠色全拿出來(lái)了?！?貯蓄”是什么意思？（或給它找個(gè)同義詞） 儲(chǔ)蓄，積蓄。 空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。 “空靈”是什么意思？ 靈活而透明。 那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)
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