智取生辰綱11-ppt課件(編輯修改稿)
2024-11-30 22:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 概：馬謖自縛前來請(qǐng)罪，為了嚴(yán)明軍紀(jì)，諸葛亮揮淚斬馬謖，然后又上表劉禪，自貶三級(jí)。曹休準(zhǔn)備進(jìn)攻吳國，鄱陽太守周魴到曹營詐降，以自刎、斷發(fā) 之舉騙取了曹休的信任，結(jié)果曹休大敗。 四、感知課文 本文串聯(lián)故事情節(jié)的線索是什么？請(qǐng)各用一句話歸納三部分的情節(jié)大意 。 本文以街亭的 攻守 作為線索。 第一部分： 寫馬謖立狀守街亭和諸葛亮周密部署，命馬謖“謹(jǐn)守”，當(dāng)?shù)老抡?；而馬謖卻違令拒諫，屯兵北上。 第二部分： 寫司馬懿采取“圍山斷水”的戰(zhàn)術(shù)，奪取了街亭；諸葛亮布置退卻。 第三部分 ： 主要寫因街亭失守而斬馬謖。 三部分始終不離街亭的 攻守 。 小結(jié)： 節(jié)選部分人物眾多，矛盾復(fù)雜。有蜀魏之間的矛盾。在蜀漢內(nèi)部，有諸葛亮和馬謖、馬謖與王平的矛盾；在曹魏內(nèi)部，有司馬懿 和朝廷、朝廷和孟達(dá)間的矛盾。這些矛盾有的趨向激化，有的逐步緩和。作者以蜀漢為主要方面，以諸葛亮為主要人物，以街亭的攻守作為線索來組織情節(jié)，前后照應(yīng)。故事情節(jié)組織得井井有條，脈絡(luò)分明，結(jié)構(gòu)緊湊。 課文“斬馬謖”一節(jié)，三次寫到孔明的哭，但哭的方式不同，第一次是揮淚，反映出孔明什么思想活動(dòng)？ 被馬謖臨逝之言所感動(dòng)，對(duì)馬謖即將被處死，從個(gè)人感情上深表同情、悲痛，但軍法無情。表現(xiàn)孔明極富人情。 第二次哭
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