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管理中的溝通技巧ppt課件(編輯修改稿)

2024-11-30 15:51 本頁面
 

【文章內容簡介】 應當確切、簡明、扼要和完整 *使用聽眾熟悉的語言進行表達 *強調重點 *語言與形體語言表達一致 *在表達的過程中,要花些時間檢查聽眾是否已經明白了你所表達的內容 *概述或者重復 *建立互信的氣氛 ?優(yōu)秀的溝通者永遠能夠吸引別人的注意力,能夠明確表達自己的觀點,能夠在適當?shù)臅r機把適當?shù)男畔鬟f給別人(這就是影響力)。 三、 有效溝通的技巧 環(huán)節(jié)之二傾聽 ? 在企業(yè)內部,傾聽是管理者與員工溝通的基礎。但在現(xiàn)實中很多人并沒有真正掌握“聽”的藝術 ? 一個領導沒有學會傾聽的技巧,不知道自己的員工在想什么,也就談不上以溝通來激勵員工 ? 有效的溝通始于傾聽 ? 傾聽與對話是內部溝通的法寶 三、 有效溝通的技巧 環(huán)節(jié)之二傾聽 ? 傾聽的好處 ? 一是可以準確了解對方 ? 二是彌補自身的不足 ? 對于自己不了解的事情,應該先多聽; ? 三是 “ 善聽才能善言 ” ? 要先讓對方充分表達自己,避免打斷別人的話語,產生心理上的對抗; ? 四是激發(fā)對方的談話欲望 ? 聚精會神地傾聽會使對方受到鼓勵,覺得自己的話有價值,從而充分表達; ? 五是能使你發(fā)現(xiàn)說服對方的關鍵所在 ? 六是能使你獲得友誼和信任 ? 只要你愿意給他們一個機會盡情說出自己想說的話,他們就立即覺得你和藹可親、值得信賴; 三、 有效溝通的技巧 環(huán)節(jié)之二傾聽 ? 為什么不傾聽 ? 原因一:沒有時間 ? 最好安排出充足的約定時間 ? 原因二:環(huán)境干擾 ? 避免環(huán)境對談話對方的心情造成影響,該在餐桌上談還是在辦公室進行 ? 原因三:先入之見 ? 盡量排除自己的先入之見,靜下心來先聽對方的陳述; ? 原因四:急于表達自己的觀點 ? 原因五:自認為了解了 ? 原因六:不專心 ? 原因七:排斥異議 三、 有效溝通的技巧 環(huán)節(jié)之二傾聽 ? 傾聽的 5個層次 ? 聽而不聞 ? 假裝聽 ? 有選擇性地聽 ? 只聽自己感興趣的部分 ? 專注地聽 ? 采用開放的姿態(tài),身體前傾,保持目光接觸和熱情的面部表情,認真聆聽,同時于自己的親身經歷作比較,此時,聆聽者專注的還是自我; ? 設身處地的聽(即傾聽) ? 重視談話者,站到對方的立場上去聽,是在用心和頭腦來傾聽并做出反映; 三、 有效溝通的技巧 環(huán)節(jié)之二傾聽 ? 傾聽的技巧 ? 一:積極的傾聽 ? 集中精力; ? 采用開放式的姿態(tài),向談話者傳遞接納、信任與尊重信號; ? 用鼓勵的語言讓對方盡可能的把自己的真實想法說出來; ? 用恰當?shù)纳眢w語言表明你正在傾聽; ? 二:排除情緒 ? 在談話前,不要用已經有的結論作出判斷,戴有色眼鏡看問題; ? 做好傾聽不同意見的準備; ? 抱著友善的心情傾聽,而不是挑錯誤的態(tài)度; ? 對對方的觀點表示理解,但并非表示同意對方的觀點; 三、 有效溝通的技巧 環(huán)節(jié)之二傾聽 ? 三:積極的回應 ? 三種回應方式有冷漠、同情、關切; ? 積極的回應應該采取 “ 同情、關切 ” 的形式; ? 四:理解真義 ? 聽清全部的信息,不要聽到一半就心不在焉,更不要匆匆忙忙下結論; ? 聽出對方的感情色彩; ? 聽出話外音; ? 五:設身處地 ? 站在對方的角度想問題,可以更好的理解對方的想法,贏得好感,從而找到對雙方都有利的解決辦法; 三、 有效溝通的技巧 環(huán)節(jié)之二傾聽 ? 六:學會發(fā)問 ? 只有學會發(fā)問,才能更好的聽懂對方; ? 提問的方式有,開放式發(fā)問;選擇式發(fā)問;假設式發(fā)問;重復式發(fā)問;激勵式發(fā)問;封閉式發(fā)問; ? 應該避免的發(fā)問: ? 逼迫式問題, “ 你不認為你們的成果總是不如預想得好嗎? ” ? 組合式問題, “ 問題一是 … 問題二是 …” ,使對方很難在一時間全部回答清楚,往往容易遺漏,可以分開來問; ? 含糊不清的問題; ? 當一個信息發(fā)給對方后 ,你最期盼的是什么 ? 如 :你應聘后,你最想得到什么 ? 你有事需要別人幫助的時候 。 你最想得到什么 ? 三、 有效溝通的技巧 環(huán)節(jié)之三反饋 ? 什么是反饋 ? 反饋就是在溝通過程中,信息的接受者向信息的發(fā)出者作出回應的行為; ? 反饋的目的是向對方告知自己的理解和信息的接受狀態(tài),以便澄清 “ 表達 ” 和 “ 傾聽 ” 過程中可能的誤解和失真。 ? 常見的問題 ? 問題一:不反饋 ? 問題二:把發(fā)表意見當成反饋 ? 問題三:消極反饋 ? 如 “ 知道了 ” 。沒有起到確認和澄清對方信息的作用,相反還給了一些 “ 已經明白 ” 的錯誤信息; 三、 有效溝通的技巧 環(huán)節(jié)之三反饋 ? 積極的 “ 尋求反饋 ” ? 不能被動的等待別人給予反饋,而是積極尋求; ? 尋求反饋不等于征求意見,還包括 “ 探尋別人對自己表達的理解程度 ” 等; ? 積極的 “ 給予反饋 ” ? 不能等待別人尋求反饋,而應該積極主動提供反饋; (例 :泰華土地開發(fā)公司敦促下屬養(yǎng)成及時 “ 回報 ” 的習慣 余世維說,只要我眼睛一盯上你,你就要 “ 回報 ” ……… ) 三、 有效溝通的技巧 環(huán)節(jié)之三反饋 ? 如何給予反饋 ? 要點一:針對對方的需求 ?站在對方的立場上,針對對方最為需要的方面給
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