學(xué)校組織再造及人力規(guī)劃(編輯修改稿)
2024-11-15 15:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 價(jià)值觀 相互競(jìng)爭(zhēng)價(jià)值觀 合作協(xié)調(diào)價(jià)值觀 權(quán)力來(lái)源 來(lái)自職位 來(lái)自職位或小組成員 目標(biāo) 管理階層制定目標(biāo) 要求下屬達(dá)成 校長(zhǎng)和老師一起努力達(dá)到共同願(yuàn)景 決定 自作決定 授權(quán)決定 動(dòng)機(jī) 注重基本、外在的動(dòng)機(jī)和需求 注重更高層次、內(nèi)在的動(dòng)機(jī)和需求 溝通 單向、封閉 雙向、開放 功能 強(qiáng)調(diào)能力培養(yǎng) 強(qiáng)調(diào)傑出表現(xiàn) 學(xué)校組織再造及人力規(guī)劃目標(biāo) ? 因應(yīng)九年一貫課程，推動(dòng)學(xué)校本位管理 ? 減輕教師行政負(fù)擔(dān)，提昇教學(xué)專業(yè)知能 ? 增加組織運(yùn)作彈性，重塑校園組織文化 ? 實(shí)施員額總量管制，調(diào)整組織人力配置 ? 推動(dòng)實(shí)施授權(quán)增能，強(qiáng)化學(xué)校經(jīng)營(yíng)體質(zhì) ? 增進(jìn)學(xué)校行政效率，提高教師教學(xué)效能 ? 爭(zhēng)取社會(huì)人力資源，發(fā)揮經(jīng)費(fèi)使用效益 ? 進(jìn)行全面品質(zhì)管理，落實(shí)績(jī)效責(zé)任制度 學(xué)校組織再造的方法 ? 經(jīng)營(yíng)計(jì)畫的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1