【總結(jié)】第一篇:做自己情緒的主人[模版] 做自己情緒的主人 ——員工情緒自我控制與調(diào)節(jié)讀后感 能力不好不一定會成功,但是情緒管理不好一定不會成功。當我們把情緒毫無保留地發(fā)泄在我們周遭的人身上,那種和諧的...
2024-10-08 21:31
【總結(jié)】第一篇:做自己情緒的主人教案 做自己情緒的主人教案: —做情緒的主人,向消極情緒挑戰(zhàn) 肥東縣石塘中學潘榮昌 教學設計: 做自己情緒的主人“是指要學會主動調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,而不是聽任自己情...
2024-10-08 21:36
【總結(jié)】《非理性繁榮》——行為金融學的勝利鄭震經(jīng)濟研究院預言家還是理性的勝利羅伯特·
2025-05-07 08:22
【總結(jié)】,,豐富多彩(fēngfùduōcǎi)的情緒,第一頁,共五十五頁。,,小王是一名初二的學生,在初一下學期的期中考試中他的成績是全班第一名,為此他興奮得翻來覆去一夜睡不著覺,認為自己真是不簡單,覺得周...
2024-11-04 07:15
【總結(jié)】執(zhí)教:XX做情緒的主人◇◆你是個樂觀的人嗎?◇◆1、如果半夜里聽到有人敲門,你會認為那是壞消息,或有麻煩發(fā)生了嗎?A是B否2、你隨身帶著安全別針或一條繩子,以防萬一衣服或別的東西裂開了嗎?A是B否3、你跟人打過賭嗎?
2024-11-19 03:55
【總結(jié)】第一篇:序:怎樣做自己情緒的主人 怎樣做自己情緒的主人 ——情緒心理學 你能控制自己的情緒嗎? 在平時的生活中,我們會遇到很多讓我們不愉快的情緒,憤怒、悲傷、失望、內(nèi)疚等!你的內(nèi)心是什么顏色,...
2024-10-15 10:26
【總結(jié)】第一篇:英語美文:做自己情緒的主人 Todaylwillbemasterofmyemotions做自己情緒的主人【中英雙語】 Thetidesadvance;thetidesgoesandsumm...
2024-10-15 12:52
【總結(jié)】第一篇:做情緒的主人教案1 第一課時 (一)、活動名稱:自畫像 (題目為“我最高興、最生氣、最害怕和最傷心的各是什么?并畫出當時的面部表情”)步驟: 1、同桌檢查課前準備情況,并作記錄。(用于...
2024-10-08 21:30
【總結(jié)】第三講做情緒的主人——壓力與情緒管理學生心理健康教育與咨詢中心孫菁什么是情緒?情緒是人對客觀事物態(tài)度體驗及相應的行為反應,是以個人的愿望和需要為中介的一種心理活動。情緒的種類情緒細分可以有幾百種,但人類的確存在少數(shù)幾種核心情緒:喜悅、憤怒、悲傷、恐懼。情緒表現(xiàn)在人臉上就有
2024-12-31 13:15
【總結(jié)】第一篇:教會寶寶做自己情緒的主人 教會寶寶做自己情緒的主人 來源:搜狐母嬰2011-09-28責任編輯:yulei我要評論 【導讀】看到孩子流淚時,能設身處地地想象孩子的處境,并且能感受到孩子的...
2024-10-15 11:02
【總結(jié)】第一篇:做自己情緒的主人教學設計 做自己情緒的主人教學設計 教學目標 1、知識目標 (1)了解不良情緒對身心健康的消極影響;(2)掌握調(diào)節(jié)情緒的方法。、情感目標: 2、能力目標: 學生能在...
2024-10-08 21:27
【總結(jié)】第一篇:做情緒的主人(教案) 做情緒的主人 一、教學理念 情緒是人對客觀事物與自己的需要是否相適應而產(chǎn)生的態(tài)度體驗。情緒的好壞直接或間接地影響著人們的身心健康、智力活動、人際交往等。中學生正處于...
【總結(jié)】第一篇:做情緒的主人說課稿 《做情緒的主人》心理健康教育說課稿 各位老師大家好!我今天說課的內(nèi)容是《做情緒的主人》,我將從說教材,說教學策略,說教學過程,說教學反思等四個方面進行說課。 一、說教...
2024-10-08 21:25
【總結(jié)】第一篇:做情緒的主人(教案設計) 做情緒的主人 一、適用年級 五年級 二、設計理念 情緒影響著個人生活的方方面面,個人每天的生活都離不開它,情緒與個人的學習、工作和生活息息相關。小學生五年級...
【總結(jié)】主題:尋找緩解和消除消極情緒的方法?;顒幽康模?、認知方面:認識消極情緒對學習、生活所帶來的危害,懂得消極情緒是可以克服的,了解調(diào)節(jié)情緒的幾種方法。2、情感方面:激發(fā)和強化調(diào)節(jié)自己消極情緒的動機。3、行為方面:尋找并初步掌握適合自己的情緒調(diào)節(jié)方法?;顒有问剑盒∑繁硌?,討論交流。重點難點:1、重點:使學生掌握用“改變認識”來調(diào)節(jié)情緒的方法,即“理性—情緒”自我
2025-04-16 23:01