【總結】第一篇：淺談小學英語學困生的轉化 淺談小學英語學困生的轉化 近年來隨著時代和信息化的發(fā)展英語被廣泛運用到社會的各行各業(yè)，而小學的課程也隨之增加了這門學科。由于學生的基礎知識，智力潛能，家庭方面的差...
2024-11-09 06:57
【總結】第一篇：淺談農村學困生的轉化 淺談農村學困生的轉化 來源：考試吧（）2009-8-410:35:00【考試吧：中國教育培訓第一門戶】論文大全 隨著改革開放的進一步深入，農民工隊伍越來越龐大。他們...
2024-11-16 22:49
【總結】《提高農村初中數(shù)學學困生成績的策略研究》論證報告大橋第二初級中學王益琴一、選題的背景和意義：教育的目的是為了學生的發(fā)展，讓每一位學生能均衡發(fā)展，是所有教學工作者最大的愿望。教學是學校的根本，學生是教學的主體，他們牽絆著一切的教學活動，因此，關注學生的學業(yè)成長，是迫切而必要的。同時，《中共中央國務院關于深化教
2025-04-07 02:20
【總結】第一篇：淺談對英語學困生的轉化 淺談對英語學困生的轉化 ----對錢薛霞老師的調研報告 云亭中學是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村中學，學生從小學開始，在學英語上存在很大的障礙：興趣不濃，習慣不好，方法不當,差異太...
2024-11-19 02:24
【總結】第一篇：淺談學困生的轉化策略（推薦） 淺談學困生的轉化策略 西鄉(xiāng)縣城關鎮(zhèn)二里小學楊孝紅 在現(xiàn)代教育體制下，總有一些學習成績不盡人意的學生，他們便是被我們教師稱為學困生的孩子，也往往會在不經意間被...
2024-10-21 10:48
【總結】........小學學困生形成的原因及轉化對策在各個學校,各個班級都存在著或多或少的學困生，我校更是不例外，長期以來,學困生教育一直是小學教育中一個普遍而又嚴重的問題，常常困擾著教師，甚至讓一些年輕教
2025-04-15 03:53
【總結】小學數(shù)學學困生的成因及轉化策略喻雯麗隨著新課改的不斷推進，新的課堂理念在數(shù)學課堂中得到了全面實施。新理念實施不僅給課堂帶來了生機，而且涌現(xiàn)出了一大批勤奮好學、思路開闊、創(chuàng)新意識極強的學生。然而，在這些“富有群體”的背后，卻隱藏一些數(shù)學“學困生”。作為教師的我們，是不能放棄這些所謂的“學困生”，不能讓他們一直成為課堂上的“旁觀者”，成為社會的負
2025-07-18 22:44
【總結】第一篇：淺談陶行知教育思想對轉化學困生的啟示 淺談陶行知教育思想對轉化學困生的啟示 在我們的教育教學過程中，每個班級都存在著學習方面相形見絀的“學困生”。他們在課堂上通常表現(xiàn)為：精神萎靡、神情呆滯...
2024-10-21 02:28
【總結】第一篇：如何打造初中化學的高效課堂淺談 如何打造初中化學的高效課堂淺談 大安區(qū)永新初級中學朱德權 摘要：所謂“高效課堂”就是用盡可能少的時間獲取最大教學效益的教學活動，其指導思想歸納起來就是兩個...
2024-10-31 03:19
【總結】第一篇：淺談初中化學作業(yè)的有效性 本人長期在一線從事初中化學教學，在教學中試著通過以下幾方面來提高作業(yè)的有效性，收到了較好的教學效果。 一、初中化學作業(yè)設計的有效性 1、作業(yè)形式多樣化 在新課...
2024-11-09 22:28
【總結】 淺談初中化學中的德育教學 [摘要]在化學教學過程中滲透進德育教育，其可行性是非常高的，且內容也是十分豐富的，只要教師有德育意識，就能在化學教學中對學生進行思想教育。在我們的學科教學中盡可能...
2025-01-17 01:21
【總結】第一篇：小學學困生轉化計劃 學困生轉優(yōu)計劃 為全面貫徹黨的教育方針，面向全體，因材施教，把新一輪課程改革的理念落到實處，本學期我班將繼續(xù)加強學困生轉化工作，并努力探索新形勢下教育方法，全面提高教育...
2024-10-21 09:35
【總結】第一篇：如何轉化數(shù)學學困生 如何轉化數(shù)學學困生 數(shù)學是一門集邏輯思維與抽象思維于一身的基礎學科，通過這門學科的學習，學生應該具備基本的數(shù)學運算能力、識圖能力、和分析問題的能力。這些能力的具備，不僅...
2024-10-08 23:11
【總結】第一篇：小學學困生轉化措施 一年級學困生轉化措施 學困生是一個特殊的群體。他們往往是由于父母不在身邊,家庭溫暖的缺失以及升學壓力等因素,使一些意志薄弱的學生很容易成為“學困生”。這些學生雖然為數(shù)不...
2024-11-09 03:40
【總結】第一篇：小學學困生轉化課題 “對學困生提問”的探討 張愛萍 一、對學困生提問的認識： 由于種種原因，教師在課堂教學中往往忽視對學習學困生的課堂提問，這顯然有悖于素質教育的要求和新課標的精神，不...
2024-11-09 04:06
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