高職高專精品課程建設的思考(編輯修改稿)
2024-11-12 06:48 本頁面
【文章內容簡介】 0門 ， 各省 、 市建設省級精品課程 200500門 ， 各高校建設校級精品課程若干門 。 目前已評出的國家精品課程 2021年 ， 151門 ， 本科 127門 ， 高職高專 24門； 2021年 ， 300門 ， 本科 249門 ， 高職高專 51門； 2021年 ， 314門 ， 本科 253門 ， 高職高專 61門； 2021年 的評選工作正在進行 ， 其結果于 2021年初公布 。 （ 四 ） 國家精品課程的評選過程 國家精品課程是如何產生的 ？ 國家精品課程建設采用學校先行建設 ， 省 、 自治區(qū) 、 直轄市擇優(yōu)推薦 ， 教育部組織評審 ， 授予榮譽稱號 ， 后補助建設經費的方式進行 。 國家精品課程的評審包括網上申報 、 網上評審 、會議終審 、 網上公示等四個步驟 ， 最終評選出本年度國家精品課程 。 二 、 高職高專精品課程建設的基本條件和存在的困難 （ 一 ） 精品課程建設的基本條件 課程是連續(xù)開設 3年以上的基礎課或專業(yè)基礎課 。 課程主講教師具有副高以上職稱
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