如何建設(shè)“電路”精品課程(編輯修改稿)
2025-01-23 14:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了自主學(xué)習(xí)的客觀環(huán)境，可以使學(xué)生方便地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)電路課程。 ◆ 電路網(wǎng)絡(luò)課件 ：電路課件首頁(yè)課程向?qū)дn程內(nèi)容典型例題自測(cè)自練知識(shí)檢索實(shí)踐環(huán)節(jié) 課程導(dǎo)向 ：課程簡(jiǎn)介、預(yù)備知識(shí)、教學(xué)大綱、學(xué)時(shí)安排、 重點(diǎn)難點(diǎn)、參考書(shū)籍、教師介紹 課程內(nèi)容 ：以章節(jié)順序列出 典型例題 ：以章節(jié)順序列出 自測(cè)自練 ：每章有小節(jié)練習(xí)、本章單元測(cè)驗(yàn) 知識(shí)檢索 ：學(xué)術(shù)組織、科學(xué)家簡(jiǎn)介、 基本概念和知識(shí)點(diǎn) 實(shí)踐環(huán)節(jié)： 共給出了七個(gè)實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)包括： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)演示 （錄像）、注意事項(xiàng)、 思考題 ◆ 電路課程網(wǎng)站的建設(shè)本站首頁(yè)多媒體電子教案教師介紹網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課堂課程介紹教學(xué)安排教材介紹參考資料習(xí)題與典型例題實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)授課視頻點(diǎn)播信息交流教師教學(xué)錄像 課程介紹 ： 任務(wù)和特點(diǎn)、適用專業(yè)、教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)介 教師介紹： 教學(xué)安排 ： 教學(xué)大綱、學(xué)時(shí)安排 教材介紹： 課程組教材、國(guó)內(nèi)教材、國(guó)外教材 參考資料：國(guó)際學(xué)術(shù)組織、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)組織、電學(xué)科學(xué)家 習(xí)題和典型題：鏈接網(wǎng)絡(luò)課件 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)： 電子教案 : 網(wǎng)絡(luò)課堂 （網(wǎng)絡(luò)課件）： 信息交流（網(wǎng)上答疑）、 BBS（自由論壇）、課程快訊等。 圍繞培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力改革實(shí)驗(yàn) 為了 改 變 以 驗(yàn)證 性 實(shí)驗(yàn)為 主 的面貌，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng) 新意 識(shí) 、 實(shí)驗(yàn) 技能和 綜 合 應(yīng) 用知 識(shí) 的能力 。 1997年，將 計(jì) 算機(jī) 輔 助分析引入 實(shí)驗(yàn)電 路 設(shè)計(jì) 和實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù)分析比 較 。 從 1997年始， 電 路 課 程 實(shí)驗(yàn) 達(dá)到一人一 組 ，提高了學(xué)生獨(dú)立分析 問(wèn)題 和解決 問(wèn)題 的能力。 2023年，大幅度 設(shè) 置 綜 合性 實(shí)驗(yàn) 和 設(shè)計(jì) 性 實(shí)驗(yàn) ，設(shè)計(jì) 并完成了 10個(gè) 電 路 綜 合性 實(shí)驗(yàn) 和 設(shè)計(jì) 性 實(shí)驗(yàn) 。并與 計(jì) 算機(jī) 輔 助分析相 結(jié) 合。 目前， 按照新的 電 子與 電 氣信息 類 人才培養(yǎng)方案， 所有電類專業(yè)采用相同的教學(xué)大綱，實(shí)踐性教學(xué)包括 6個(gè)實(shí)驗(yàn)（每個(gè)實(shí)驗(yàn) 2學(xué)時(shí)）和 4學(xué)時(shí)的計(jì)算機(jī)輔助分析。 這些實(shí)驗(yàn)改革，不但使學(xué)生學(xué)會(huì)使用常用的電工儀器和儀表，學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)處理和誤差分析。而且促使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，從而培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能、創(chuàng)新意識(shí)和工程意識(shí)。 另外，結(jié)合計(jì)算機(jī)輔助分析，輔助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路，了解實(shí)驗(yàn)無(wú)法觀察到的電路復(fù)雜的系統(tǒng)行為。比較計(jì)算機(jī)分析結(jié)果與實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異。 使 實(shí)驗(yàn)變 得有趣味、有探索性，提高了學(xué)生 對(duì)實(shí)驗(yàn) 的重 視 程度。 建立師資隊(duì)伍持續(xù)發(fā)展的機(jī)制 師資隊(duì)伍建設(shè)的總體思路是：依所在單位是全國(guó)最早的電工理論與新技術(shù)博士點(diǎn)之一和國(guó)家工科基礎(chǔ)課程電工電子教學(xué)基地的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)學(xué)科建設(shè)和教學(xué)改革，不斷提高師資的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平。 青年教師培養(yǎng)措施 ： （ 1）對(duì) 青年教師，指定一名老教師傳幫帶。并要求輔
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