心理健康周工作方案(詳案)(編輯修改稿)
2024-11-12 10:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有到的那一天 讓愛傳出去 那前方 漫漫人生路 有你的祝福 沒有過不去的苦 music... 附件二： 于校長(zhǎng)致辭： 各位老師、各位同學(xué)，大家早上好，我校心理健康工作從 2020年就開始啟動(dòng)， 是中原區(qū)第一建設(shè)心理咨詢 室的學(xué)校， 期間有多位教師已經(jīng)利用自己的課余時(shí)間完成了國(guó)家二級(jí)、三級(jí)心理咨 詢師的考試并實(shí)施咨詢，家長(zhǎng)還送來錦旗表示感謝，我們的心理教師多次參加心理健康公開課的比賽獲得優(yōu)異成績(jī)，我校也是最早一批開設(shè)心理健康課的小學(xué)之一，并開展過學(xué)生心理社團(tuán)、 家長(zhǎng)課堂、“ ”心理健康周等團(tuán)體活動(dòng)， “ 5 25”的諧音即為“我愛我”，提醒我們“珍惜生命，關(guān)愛自己”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng)，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛別人，愛社會(huì)。 今天，這些老師，帶著滿腔熱情為我們精心準(zhǔn)備了此次的健康 周活動(dòng)， 此次活動(dòng)的主題是：陽光下，我們共成長(zhǎng) 。 其中 我們會(huì)從 1— 6 年級(jí) 的學(xué)生中抓拍最美笑臉制作我們學(xué)校的笑臉墻 （ 已經(jīng)制作完畢 ） ； 6 年級(jí)同學(xué)評(píng)選感恩之星 ； 3 年級(jí) 每班選出兩位同學(xué)進(jìn)行心理團(tuán)體活動(dòng) —— 無敵風(fēng)火輪； 6 年級(jí)每班選出 2 位同學(xué)進(jìn)行心理團(tuán)體活動(dòng) —— 心有千千結(jié)，我們的家長(zhǎng)也將被邀請(qǐng)來與大家一起活動(dòng)，同是也會(huì)給我們親愛的教師們進(jìn)行 一些相關(guān)的放松活動(dòng)，因?yàn)槟愕膮⑴c和支持，活動(dòng)才能更加精彩。 在 此，我預(yù)祝 本次心理 健康周 活動(dòng)圓滿成功。 學(xué)生代表宣誓 ：我代表全體學(xué)生承諾，認(rèn)真完成各項(xiàng)活動(dòng)，懷感恩之心， 做感恩之事。預(yù)祝本次健康周活動(dòng)圓滿成功。 教師代表宣誓 ：我代表全體教師承諾，積極配合完成工作，懷感恩之心，做感恩之事，預(yù)祝本次健康周活動(dòng)圓滿成功。 附件三：國(guó)旗下的演講 什么是感恩？山感恩大地孕育自己的高峻； 海感恩河流匯集自己的寬廣； 人感恩天地創(chuàng)造自己的聰慧。因?yàn)楦卸?，所以有愛，因?yàn)橛袗?，世界明亮起來? 我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩， 擁有一顆閃閃發(fā)光的感恩之心。 不必抱怨生活的太多。 曾經(jīng)有一個(gè)女子想不開而跳河，一位老人發(fā)現(xiàn)后及時(shí)救起了她。在岸上，老人問她： “我出 1000 元買你的一雙手，你愿不愿意？那女子搖搖頭，老人又問： “我用 10000 元買你的一雙腳，你愿意嗎？”那女子仍是搖了搖頭。老人繼續(xù)問：“我出十萬元買你那雙水靈靈的大眼睛，你會(huì)愿意嗎？”那女子還是搖頭。老人笑了：“既然如此，為什么要無端浪費(fèi)自己寶貴的生命呢？” 女子恍然大悟，再無求死之心。是的，我們都很健全，都可以每天沐浴著陽光，感受著拂面的涼風(fēng)， 有一雙美景盡收的眼睛，有能力強(qiáng)大的四肢，為什么不珍惜這一切呢？為什么不感謝這一切呢？感恩的心，感謝生命。 我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，保持一顆永不熄滅的感恩之心。感 恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 感謝每個(gè)人對(duì)你的愛。 也許是你最親的家人。 也許是你最親的家人 —— 父母、爺爺奶奶、外公外婆， 也許是一個(gè)素不相識(shí)卻給你幫助的陌生人， 也許是在危急時(shí)刻伸出援手的左鄰右舍。 看看那些微不足道卻很珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們難道不應(yīng)該為這些給予我們愛的人做些什么嗎？最好的辦法，就是感恩，知恩圖報(bào)，為父母親人做一些讓他們欣慰的事，為需要幫助的人提供幫助，向鄰居噓寒問暖。舉手投足之間，洋溢著感恩的本質(zhì) —— 愛。感恩的心，感謝愛。 閉幕致詞： 作為時(shí)代的驕子、未來社會(huì)的棟梁，我們肩負(fù)著歷史的重 任，然而生命的困惑、成長(zhǎng)的煩惱、 失敗的痛苦卻如影隨形， 時(shí)刻困擾著我們。 關(guān)注自身心理健康，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高心理調(diào)適能力，是我們走向成熟、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。 而 感恩就像
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