小學春季心理健康教育宣傳周活動方案(編輯修改稿)
2025-06-16 06:53 本頁面
【文章內容簡介】 、內容：故事導入抗壓事例，說明提高抗壓能力的好處，提供畢業(yè)班學生提高抗壓能力的辦法。 （三）心理健康手抄報 六年級學生圍繞主題“學會面對挫折”出一期有心理健康手抄報，每班上交 3 張，學校將擇優(yōu)展出并表揚。 （四）利用“紅領巾廣播站”宣讀心理方面的稿件 在宣傳周期間，利用“紅領巾廣播站”，讀有關心理健康知識的稿件，提高全校師生的心理意識，營造校園的 心理教育氛
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