心理咨詢師心理診斷技能培訓(xùn)教材(編輯修改稿)
2025-07-05 09:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 嗯 ” 、 “ 是的 ” 、 “ 然后呢 ” 、 “ 請(qǐng)繼續(xù) ” 等言語來鼓勵(lì)求助者繼續(xù)說下去 . 3．傾聽更重要的是理解求助者所傳達(dá)的內(nèi)容和情感，不排斥、不歧視，把自己放在求助者的位置上來思考，鼓勵(lì)其宣泄，幫助其澄清自己的想法。 20 注意事項(xiàng) ? 初學(xué)者往往不重視傾聽，不愿意傾聽，容易犯以下的錯(cuò)誤： l 急于下結(jié)論。 2 輕視求助者的問題。認(rèn)為對(duì)方是大驚小怪、 無事生非。 、轉(zhuǎn)移求助者的話題。不時(shí)打斷求助者的敘述而轉(zhuǎn)移話題，使求助者無所適從。 。按照自己的想法或習(xí)慣，對(duì)求助者的言行舉止和價(jià)值觀念發(fā)表評(píng)論。 21 （四）、控制會(huì)談內(nèi)容與方向： 控制會(huì)談的方向 控制會(huì)談的內(nèi)容 控制會(huì)談的時(shí)間 （五）、對(duì)會(huì)談內(nèi)容歸類： 個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展中的問題。 現(xiàn)實(shí)生活狀況 婚姻狀況。 人際關(guān)系中的問題。 身體感覺。 情緒體驗(yàn)、生活態(tài)度。 其他。 （六）、結(jié)束會(huì)談： 申明和承諾 22 三、會(huì)談內(nèi)容的選擇： 符合求助者的興趣和接受能力 病因直接或間接的針對(duì)性 個(gè)性發(fā)展或矯正起關(guān)鍵作用 探索深層病因 癥狀的鑒別診斷 改善認(rèn)知功能 會(huì)談的有效性 23 談話法 — 偉大的藝術(shù) ? 會(huì)談中“聽”比“說”更重要 ? 會(huì)談中“態(tài)度”決定一切 ? 會(huì)談中的“鑒賞力” 24 二、會(huì)談法的種類： 攝入性會(huì)談 鑒別性會(huì)談 治療性會(huì)談 咨詢性會(huì)談 危機(jī)性會(huì)談 25 攝入性會(huì)談工作提綱： 外表和行為 語言特點(diǎn) 思維內(nèi)容 認(rèn)知過程及功能 情緒 靈感與判斷 26 凱利對(duì)提問性質(zhì)的歸類： ，少封閉式提問 6條消極作用 27 四、注意事項(xiàng) ： 態(tài)度中立。 避免失誤。 不講題外話。 轉(zhuǎn)換話題講技巧。 不給絕對(duì)性結(jié)論。 結(jié)束語要誠(chéng)懇、客氣。 28 第三單元 正確使用心理測(cè)驗(yàn) 一 、 依據(jù)求助者的心理問題選擇恰當(dāng)?shù)男睦頊y(cè)驗(yàn)項(xiàng)目。 1 量表應(yīng)有指向性 2 適時(shí)啟用人格問卷，探索癥狀的人格因素。 3 尋找早期原因，選用病因探索性量表。 4 鑒別排除疾病使用量表 29 二、 注意事項(xiàng)： （一）、 不得亂用心理測(cè)驗(yàn)： 目的不明確、依據(jù)不充分地隨意使用。 2 、單憑測(cè)驗(yàn)結(jié)果主觀解釋，脫離臨床。 量表可靠性及操作規(guī)范 超出測(cè)驗(yàn)功
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