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2024-11-05 10:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)嚴(yán)重影響別人閱讀的興趣。 我們?cè)賮?lái)看看下面這篇習(xí)作，想想它會(huì)給我們哪些啟示： 【 例文 】 我們家的 “ 衛(wèi)生部長(zhǎng) ” 我的媽媽是一名醫(yī)生。也許是受職業(yè)的影響，媽媽特別愛(ài)干凈，平時(shí)每隔兩天拖一次地，星期天更是一刻也不閑著，又是洗衣服，又是大掃除，累得氣喘吁吁， 直到把里里外外弄得窗明幾凈，整整齊齊。我和爸爸封她為 “ 家庭衛(wèi)生部長(zhǎng)。 ” 又是一個(gè)星期天，媽媽一大早就忙活起來(lái)了?？僧?dāng)我打完羽毛球回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)爸爸、媽媽吵起來(lái)了。媽媽一手拄著拖把，一手叉腰，直嚷嚷： “ 你看你，老毛病又犯了。真是的！ ” 瞧，平時(shí)面帶笑容的媽媽今 天卻像吃了火藥似的。 “ 我的事不要你管！ ” 爸爸也不甘示弱。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng) 是怎么引起的呢？我這個(gè) “ 維持和平的人員 ” 得偵察一番了。哦，原來(lái)爸爸順手把一雙臟襪子塞進(jìn)了抽屜里，本想今天洗的，可偏偏被 “ 衛(wèi)生部長(zhǎng) ” 發(fā)現(xiàn)了。媽媽那么愛(ài)干凈，豈能容忍呢？可我總覺(jué)得爸爸男子漢大丈夫，應(yīng)該不拘小節(jié)， 像這樣就有點(diǎn)太委屈了。于是，我便為他打抱不平：“ 媽媽?zhuān)銓?duì)爸爸管得太嚴(yán)了吧，這可不好呀！ ” 媽媽眉毛一豎，眼睛一瞪， 怒喝道： “ 小孩子，懂什么？ —— 對(duì)了，回來(lái)第一件事是什么？ ”“ 洗手。我早就背熟了。 ” 我不耐煩地回答道。唉 ，本想助爸爸一臂之力，但弄了個(gè)引火燒身。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，爸爸不僅當(dāng)了 “ 俘虜 ” ，還得乖乖地幫媽媽干活。 你瞧，我的媽媽就是這么一個(gè)愛(ài)干凈的人，可真是我們家名副其實(shí)的 “ 衛(wèi)生部長(zhǎng) ” 。 這是一篇贊美媽媽的文章 。 從開(kāi)始學(xué)作文起至今 ， 每個(gè)人寫(xiě)過(guò)的贊美媽媽的文章可能最多 —— 不是寫(xiě)媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)， 就是寫(xiě)關(guān)心我的身體；不是寫(xiě)媽媽疼愛(ài)爸爸 ， 就是寫(xiě)孝敬老人；不是寫(xiě)媽媽勤儉節(jié)約 ， 就是寫(xiě)樂(lè)于助人 ?? 而這篇文章在選材上就很有些新意 —— 通過(guò)媽媽 “ 指責(zé)” 爸爸不該把臟襪子順手塞進(jìn)抽屜這個(gè)材料 ， 真實(shí)而生動(dòng)地體現(xiàn)出媽媽愛(ài)干凈 、 “治理 ” 家庭有方的特點(diǎn) 。 這篇短文就提示我們， 要做到選材新穎，就需注意如下幾點(diǎn) ： （ 1）不選人們?cè)缫呀?jīng)寫(xiě)濫了的材料。讓座、推車(chē)、領(lǐng)路等，這些材料即使是真的，最好也不要再寫(xiě)了。 （ 2）不選曾有人寫(xiě)過(guò)的材料。若選了，自己這回也必須要換個(gè)角度來(lái)認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取寫(xiě)出點(diǎn)兒新意來(lái)。 （ 3）不選與別人吻合的材料。估計(jì)別人會(huì)寫(xiě)什么，我就不寫(xiě)什么。不與他人重復(fù)，求新求異。 5. 要選取動(dòng)情的材料。 （ 1）文章是表達(dá)思想感情的工具。如 果沒(méi)有什么思想感情可以表達(dá)的話(huà)，那么，這樣的文章寫(xiě)出來(lái)的必要性就不大，就可以不寫(xiě)。 （ 2）文章講究以情動(dòng)人。那些深深印在我們腦海中的文章，無(wú)不具有著深沉或熱烈的感情。當(dāng)然，作者也只有選取的是自己最動(dòng)情、感受最深的材料，情感才會(huì)自然流向筆端，寫(xiě)出的文章才會(huì)是流暢的，滾燙的，飽含激情、充滿(mǎn)真情實(shí)感的。 （ 3） 作者自己情真意切 ， 才能感動(dòng)對(duì)方 。 自己都不動(dòng)情的材料 ， 寫(xiě)出的文章又怎能感染別人呢 ？ 因此 ， 只有選取深深打動(dòng)了自己 、 激起自己強(qiáng)烈思想感情的材料 ，寫(xiě)出的文章才會(huì)真實(shí)自然 、 生動(dòng)感人 ， 才會(huì)撥動(dòng)讀者的心弦 ， 喚起讀者的感情共鳴， 給人留下深刻的印象 。 就像 《 記節(jié)日里的一件事 》 中 “ 送禮 ” 這個(gè)材料 ， 就能讓我們深切地感受到小作者對(duì)媽媽的不滿(mǎn) ，感受到小作者純潔善良的美好心靈 。 。 典型，意思是“具有代表性的”；典型 的材料，指的就是具有代表性的材料。那么，怎樣的材料算是“具有代表性的材料”呢？概括地講有兩點(diǎn)：一是這個(gè)材料能表現(xiàn)、突出中心思想；二是這個(gè)材料能代表其它的材料 —— 選取其它任何材料而不選這個(gè)材料不行?？梢?jiàn)，選取典型的材料作文，可以節(jié)省筆墨，使文章短小而精悍、有力。 大家再讀讀下面這篇短文，想想文章寫(xiě)得怎么樣？所選的材料是否典型？ 【 例文 】 我的
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