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加強備課組建設提高課堂效益(編輯修改稿)

2024-11-04 12:59 本頁面

　

【文章內容簡介】案 → 重點跟蹤 → 課后交流 ? ：（ 1）學習研究課程標準（ 2）每人寫出備課提綱（ 3）提出自己有獨到的設計方案（ 4）提出自己有疑問的地方 ? ： ? （ 1）明確課標的要求 ? （ 2）領悟編者的意圖 ? （ 3）理清教材的結構 ? （ 4）設計教學的思

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