【總結(jié)】三角形的特性12345由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。三角形具有穩(wěn)定性三角形是由（）條邊、（）個頂點、（）個角組成的三角形具有（）性三角形有（）條高3333穩(wěn)定由三條線段組成的圖形是三角形
2024-11-23 10:40
【總結(jié)】請大家保持安靜創(chuàng)設(shè)情景因鋪設(shè)電線的需要，要在池塘兩側(cè)A、B處各埋設(shè)一根電線桿（如圖），因無法直接量出A、B兩點的距離，現(xiàn)有一足夠的米尺。怎樣測出A、B兩桿之間的距離呢？。AB知識回顧三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等（可以簡寫為“邊邊邊”或“SSS”）。AB
2024-11-21 21:56
【總結(jié)】《三角形的特征》導(dǎo)學(xué)案（學(xué)校白沙小學(xué)姓名李應(yīng)霞）學(xué)習(xí)內(nèi)容：80頁例2——例3學(xué)習(xí)目標(biāo)：情感態(tài)度與價值觀樹立幾何知識源于客觀實際，用于實際的觀念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知識與技能知道三角形的三角形的特征和特性。能根據(jù)三角形三邊的關(guān)系解釋生活中的現(xiàn)象，提高我們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。
2024-11-22 01:51
【總結(jié)】《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：三角形的特性，人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》四年級下冊第80～81頁內(nèi)容。教材分析：《三角形的特性》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級數(shù)學(xué)下冊第80——81頁的內(nèi)容。學(xué)生通過第一學(xué)段以及四年級上冊對空間與圖形的學(xué)習(xí)，對三角形已經(jīng)有了直觀的認(rèn)識，能夠從平面圖形中分辨出三角形。本節(jié)內(nèi)容的設(shè)計是在上述的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，教材
2025-04-16 12:49
【總結(jié)】第一篇：《三角形特性》的教學(xué)設(shè)計 《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級下冊“三角形的特性”。教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生聯(lián)系實際和利用生活經(jīng)驗，通過觀察、操作、實驗等學(xué)習(xí)活動，認(rèn)識三角形的...
2024-10-25 06:18
【總結(jié)】4cm2cm拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm2428424拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm24144124cm1cm拼成的平行四邊形三角形
2025-07-25 23:38
【總結(jié)】相似三角形與全等三角形的綜合復(fù)習(xí)友情提示：請根據(jù)課本相關(guān)內(nèi)容，快速解決下列問題，8分鐘后交流展示你的成果。【我反思，我梳理】（一）相似三角形1．定義:各角對應(yīng)________，各邊對應(yīng)成________的兩個三角形叫做相似三角形．2．判定(1)平行于三角
2024-11-24 14:14
【總結(jié)】第一篇： 三角形的特性教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、通過動手操作和觀察比較，使學(xué)生認(rèn)識三角形，知道三角形的特性及三角形高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。 2、通過實驗，使學(xué)生知道三角形的穩(wěn)定性及其在生...
2024-10-25 05:00
【總結(jié)】第一篇：《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計 《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計 天津市大港區(qū)英語實驗小學(xué)李桂霞 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)四年級下冊80~81頁的例 1、例2 教學(xué)目標(biāo)： ，使學(xué)...
2024-10-25 03:39
【總結(jié)】第一篇：三角形的特性教學(xué)設(shè)計 《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、在觀察、比較與操作中抽象出三角形的概念，掌握三角形的特征，理解三角形高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫水平底邊上的高。 2、感...
2024-10-25 05:49
【總結(jié)】第一篇：“三角形的特性”教學(xué)設(shè)計 “三角形的特性”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)(人教版)4年級下冊第五單元。 教材簡析:學(xué)生通過第一學(xué)段以及4年級上冊對空間與圖形的學(xué)習(xí),對...
2024-10-25 03:49
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要知道分類的方法以及各類三角形的特點。各種各樣的三角形“神舟”三角形郵票銳角銳角三角形：三個角都是銳角的三角形。直角直角三角形：有一個角是直角的三角形。鈍角鈍角三角形：有一個角是鈍角的三角形。“流動紅旗”有
2024-11-22 04:21
【總結(jié)】教學(xué)基本信息課題三角形的特性學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)段中段年級四年級相關(guān)領(lǐng)域幾何圖形教材義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)四年級下冊教學(xué)設(shè)計參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計者李玉芳雙橋第一小學(xué)85367236實施者李玉
【總結(jié)】第一篇：三角形特性教學(xué)設(shè)計 三角形特性教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級下冊P80-81《三角形的特性》。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過動手操作和觀察比較，使學(xué)生認(rèn)識三角形，掌握三角...
2024-10-25 05:33
【總結(jié)】第一篇： 三角形特性教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級下冊P80-81《三角形的特性》。 1、通過動手操作和觀察比較，使學(xué)生認(rèn)識三角形，掌握三角形的特征和特性。 2、知...
2024-10-25 06:23
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