【文章內(nèi)容簡介】 錄是否屬實。 掘進(jìn)工作面現(xiàn)場管理要求： 1)每個掘進(jìn)工作面在作業(yè)規(guī)程中要明確規(guī)定最大控頂距離，嚴(yán)禁超控頂距和空頂作業(yè)。 2)掘進(jìn)工作面每道工序作業(yè)前，必須先進(jìn)行敲幫問頂工作，認(rèn)真檢查作業(yè)地點頂板、煤壁、支護(hù)等情況，及時對已離層和松動的煤、巖進(jìn)行處理，必須全斷面找到實幫實頂，確認(rèn)隱患消除后方可進(jìn)行作業(yè)。 3)掘進(jìn)工作面錨桿鉆具和錨索安裝機具應(yīng)處于完好狀態(tài)，并始終保持一臺以上備用。 33 4)綜掘工作面的超前支護(hù)必須使用液壓前探梁進(jìn)行臨時支護(hù)，實現(xiàn)超前支護(hù)安全、快速、有效、無液 壓前探梁支護(hù)的掘進(jìn)面禁止作業(yè)。 5)各炮掘工作面的臨時支護(hù)要符合公司對臨時支護(hù)工藝的要求。 6)掘進(jìn)工作面現(xiàn)場檢測工具 (扭矩扳手、錨桿 (索 )拉拔計等 )必須按要求配備齊全、完好并正常使用。 7)掘進(jìn)工作面遇到特殊地段如：過斷層前后地段、淋水地段、地質(zhì)構(gòu)造帶、破碎帶等圍巖性質(zhì)變化需要改變支護(hù)方式時，生產(chǎn)辦出具書面設(shè)計變更，要做到支護(hù)設(shè)計與現(xiàn)場相符合。 8)掘進(jìn)工作面作業(yè)規(guī)程中支護(hù)設(shè)計內(nèi)容齊全、完善，安全技術(shù)措施與現(xiàn)場一致，支護(hù)材料符合設(shè)計要求。杜絕和準(zhǔn)備巷道在使用周期內(nèi)由于設(shè)計上存在問題，造成巷 道返修。 9)工作面現(xiàn)場按要求配備敲幫問頂專用工具和備用支護(hù)材料。 10)掘進(jìn)工作面敲幫問頂記錄，應(yīng)寫明開始和結(jié)束時間，并由具體操作人員、當(dāng)班班長、安全員三方簽字。 11)掘進(jìn)工作面每班錨桿、錨索施工時礦當(dāng)班安全員或質(zhì)檢員必須現(xiàn)場監(jiān)督進(jìn)行驗收。驗收內(nèi)容包括：施工錨桿 (錨索 )的長度、數(shù)量、施工地段距巷道開口多少米，錨桿、錨索編號第幾排等，驗收結(jié)果填寫在班組質(zhì)量驗收寫實表上并簽 34 字。 12)對巷道內(nèi)施工的錨桿、錨索進(jìn)行掛牌管理，注明施工地段、施工人員、驗收人。要求現(xiàn)場與臺帳記錄一一對應(yīng)，對巷道質(zhì)量 實行終身負(fù)責(zé)制。出現(xiàn)質(zhì)量問題對責(zé)任人實行責(zé)任追究。 13)炮掘工作面必須采用光面爆破。 14)掘進(jìn)工作面做到無失效錨桿、無網(wǎng)兜、無超挖、欠挖 。變形巷道必須及時維修、補打錨桿。 15)巷道出現(xiàn)高冒時，要采用超前支護(hù)，減少巷道的冒落高度，保證巷道的成形符合設(shè)計要求。 16)加強掘進(jìn)工作面十條線管理 (風(fēng)筒、電纜、管路、牌板、錨桿及錨索、照明安設(shè)、水溝、材料碼放、軌道鋪設(shè) )。 17)掘進(jìn)工作面靠巷道內(nèi)側(cè)即采煤機進(jìn)到割三角煤部位，采用塑料網(wǎng)配合樹脂錨桿支護(hù)。 生產(chǎn)辦管理人員具體負(fù)責(zé)外委工程 的施工進(jìn)度、質(zhì)量檢查驗收等現(xiàn)場管理工作。 1)生產(chǎn)辦每天安排質(zhì)檢員對各掘進(jìn)工作面工程質(zhì)量進(jìn)行工過程，落實現(xiàn)場是否按設(shè)計及技術(shù)交底施工。對施工過程中出跟班檢查，監(jiān)督施現(xiàn)的質(zhì)量問題發(fā)現(xiàn)后及時提出并監(jiān)督施工班組進(jìn)行整改。當(dāng)班無法整改的問題，升井后下發(fā)整改通知單限期整改并按期落實。 35 2)現(xiàn)場檢查施工單位的班檢、錨桿拉拔試驗、頂板離層觀測記錄、敲幫問頂記錄、錨桿錨索施工記錄填寫情況，班長、安全員、質(zhì)檢員簽字情況，對填寫不規(guī)范進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，對沒有簽字的督促落實整改。 3)錨網(wǎng)巷道金屬網(wǎng)必須實現(xiàn)搭接，搭接寬 度不得小于10mm，且采用雙排聯(lián)網(wǎng)，雙排聯(lián)網(wǎng)的連接點應(yīng)采用三角形布置，連接點與點之間不大于 200mm，聯(lián)網(wǎng)扎絲采用 14的鐵絲雙股。 36 關(guān)于推行“手指口述”安全確認(rèn)法的通知 各班組： 為了加強煤礦安全管理工作，提高員工安全素質(zhì)，全力推進(jìn)安全創(chuàng)新模式，促進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化工作持續(xù)改進(jìn)。煤礦將在生產(chǎn)系統(tǒng)全面推行“手指口述”安全確認(rèn)法?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下： 一、概念與目的 “手指口述”安全確認(rèn)法是針對崗位危險、操作環(huán)節(jié)復(fù)雜等特點，通過心想、眼看、口說、手指的指向性聯(lián)動而達(dá)到強化注意力、強化 過程控制的操作方法。它將理論教學(xué)口語化、專業(yè)復(fù)雜記憶簡單化，通過肢體和語言的配合，使每一步工作程序都在確認(rèn)后進(jìn)行，杜絕操作失誤，避免事故發(fā)生。 通過“手指口述”安全活動，使員工明白怎樣按章作業(yè)，如何保障自身和他人安全，提高自保和互保能力，從而在全公司形成 “崗位學(xué)習(xí)、崗位提高、崗位成長、崗位奉獻(xiàn)”的良好氛圍。 二、組組領(lǐng)導(dǎo) 成立“手指口述”安全確認(rèn)法推行領(lǐng)導(dǎo)小組，以加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。 三、參與對象 全體職工。 四、活動步驟 第一階段：制定操作口訣。各技術(shù)員要針對不同工種、 37 不同崗位，分別制定“手指口述”操作 口訣，內(nèi)容包括作業(yè)程序、動作標(biāo)準(zhǔn)、安全要點，力求通俗易懂，簡明扼要。 第二階段：學(xué)習(xí)操作口訣。由專業(yè)負(fù)責(zé)，將“手指口述”操作口訣制作成卡片，印發(fā)給每一個員工，并組織員工學(xué)習(xí)，做到將口訣學(xué)深學(xué)透，精準(zhǔn)掌握，熟記于心。 第三階段：演示操作口訣。員工在熟記操作口訣的基礎(chǔ)上，通過技術(shù)員的指導(dǎo)，演示操作口訣，即每個人都能做到用手演示，用口敘述，通過肢體和語言的配合，熟練掌握“手指口述”安全確認(rèn)法，達(dá)到規(guī)范操作的目的。 第四階段：全面推行“手指口述”安全確認(rèn)法。各崗位操作人員在操作時，都要進(jìn)行“手指口述”安全確認(rèn)，同一工種可以進(jìn)行集體“手指口述”安全確認(rèn)，在各專業(yè)形成濃厚的氛圍，進(jìn)而 在各崗位形成上安全崗、干標(biāo)準(zhǔn)活的 工作 局面。 五、具體要求 各班組要按照活動的四個步驟，認(rèn)真抓好落實，高度重視“手指口述”安全確認(rèn)法的推廣工作。采取多種形式組織員工學(xué)習(xí)，大力營造學(xué)習(xí)氛圍。突出現(xiàn)場應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)，把學(xué)習(xí)的重點放到現(xiàn)場，進(jìn)而轉(zhuǎn)變到實際操作能力上來，變過去以教材、試卷為主的培訓(xùn)為“手指口述”新型互動式培訓(xùn)，激發(fā)員工崗位練兵積極性，達(dá)到崗位練兵的目的。 管理人員要深入現(xiàn)場，根據(jù)現(xiàn)場實際，在系統(tǒng)設(shè)備啟停、崗位交接及巡回檢查工作中推 行“手指口述”安全確認(rèn)法，重點優(yōu)化操作流程，簡化操作要領(lǐng)，切實做到有用、 38 管用、實用，達(dá)到提高技能規(guī)范操作的目的。 各班組要增強員工的規(guī)范操作意識，一方面，嚴(yán)格責(zé)任制度，管理人員分片包管，全程負(fù)責(zé)；另一方面，基層班組要設(shè)立“教官”，做到人人熟記操作口訣，實現(xiàn)共同促進(jìn)、共同提高的目的。 領(lǐng)導(dǎo)小組成員要深入現(xiàn)場，緊扣現(xiàn)場實際，進(jìn)行現(xiàn)場考問，模擬演練。對檢查驗收中暴露出的問題，要及時進(jìn)行整改，確保活動的質(zhì)量。 按照“干什么、練什么，缺什么、補什么”的要求，積極推行“手指口述”標(biāo)準(zhǔn)的理論教學(xué)口語化，使“ 手指口述”現(xiàn)場培訓(xùn)成為員工喜聞樂見的語言和肢體教育。 39 “師帶徒”培訓(xùn)管理制度 第一章 總則 第一條 為進(jìn)一步加強技能操作隊伍建設(shè)，提高技能操作人員素質(zhì)，規(guī)范技能操作人員“師帶徒”管理，結(jié)合公司“師帶徒”工作實際，制訂本辦法。 第二條 “師帶徒”培訓(xùn)工作原則： ； ； 。 第二章 師傅條件 第三條 師傅應(yīng)同時滿足以下條件： ，熟悉掌握本工種的理論和實際操作知識，技能水平高、技術(shù)全面 。 ，解決過生產(chǎn)過程中的突發(fā)問題，取得較好的效果。 。 。 第三章 徒弟層次 第四條 第一層次：熱愛本職工作，有很強的責(zé)任心，謙虛好學(xué)、工作勤奮；有較豐富的技能操作實踐經(jīng)驗，能綜合分析和解決一些生產(chǎn)過程中的難題；具備高級工及以上資格。 40 第五條 第二層次：熱愛本職工作，有較強的責(zé)任心，有獨立頂崗的能力；具備一定的實踐操作經(jīng)驗；具備初、中級工資格。 第六條 第三層次：新錄用人員、轉(zhuǎn)崗人員和其他人員。 第四章 培訓(xùn)協(xié)議 第七條 徒弟應(yīng)與師傅簽訂培訓(xùn)協(xié)議。 第八條 協(xié)議內(nèi)容主要包括培訓(xùn)目標(biāo)、協(xié)議期限、師傅職責(zé)、徒弟職責(zé)等。 ： （ 1）第一層次：系統(tǒng)掌握本工種專業(yè)理論知識，技能操作達(dá)到較高水平，能夠創(chuàng)造性地工作，解決生產(chǎn)過程中的一些關(guān)鍵難題。 （ 2）第二層次：在掌握本工種基礎(chǔ)理論知識的同時，以“一專多能”為培訓(xùn)重點，技能操作水平明顯提升，能綜合分析和解決一些生產(chǎn)難題。 （ 3）第三層次：熟悉本崗位基本知識和技能，能獨立完成日常操作。 ：一般為 1 年。 ： （ 1） 承擔(dān)對徒弟的全面培養(yǎng)工作，制訂有針 對性的培訓(xùn)計劃、目標(biāo)和措施 ,監(jiān)督檢查徒弟對計劃的執(zhí)行情況。 （ 2） 耐心、細(xì)致地指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)，嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要 41 求，及時幫助徒弟解決工作學(xué)習(xí)中遇到的問題，真正把技術(shù)本領(lǐng)和自身所長傳授給徒弟。 （ 3） 在傳授技藝的同時，要把優(yōu)良作風(fēng)和安全生產(chǎn)以及各種規(guī)章制度知識等傳授給徒弟，培養(yǎng)徒弟認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)、安全生產(chǎn)、遵紀(jì)守法的思想作風(fēng)和刻苦鉆研、知難而進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。 （ 4） 定期檢查徒弟的工作、學(xué)習(xí)情況，協(xié)助做好對徒弟的考核評價。 （ 5）認(rèn)真遵守相關(guān)規(guī)定，履行相關(guān)職責(zé)，按要求完成培訓(xùn)任務(wù)，實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。 （ 6）及時 總結(jié)徒弟的進(jìn)步和不足，每季度向車間提交一份反映徒弟各方面表現(xiàn)的工作小結(jié)，協(xié)議期滿后提交一份年度培養(yǎng)總結(jié)。 ： （ 1）按照制定的培訓(xùn)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，有計劃、有步驟、有措施地圓滿完成培訓(xùn)計劃。 （ 2）尊敬師傅，虛心請教，服從指導(dǎo)，勤問、勤記、勤練。經(jīng)常向師傅匯報工作、學(xué)習(xí)和思想情況，每月向車間和師傅提交一份工作小結(jié)，協(xié)議期滿，提交年度培訓(xùn)總結(jié)。 （ 3）在學(xué)習(xí)技藝的同時，要學(xué)習(xí)師傅的優(yōu)良作風(fēng)，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度知識。 （ 4）認(rèn)真遵守相關(guān)規(guī)定，履行相關(guān)職責(zé)，按要求完成培 42 訓(xùn)任務(wù)，實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo) 。 ，如師傅或徒弟一方工作變動，導(dǎo)致不能繼續(xù)履行協(xié)議的，協(xié)議即行終止。 ，可變更師徒人選，變更后應(yīng)重新簽訂或變更“師帶徒”培訓(xùn)協(xié)議。 第五章 組織管理及實施程序 第九條 人力資源部工作職責(zé)：負(fù)責(zé)師傅、徒弟的資格審查；指導(dǎo)師徒結(jié)對及培訓(xùn)協(xié)議簽訂；定期對培訓(xùn)實施情況進(jìn)行檢查和考核。 第十條 工作職責(zé)：對培訓(xùn)對象和培訓(xùn)層次提出車間審查意見；根據(jù)各層次培訓(xùn)對象推薦遴選師傅；負(fù)責(zé)培訓(xùn)計劃和目標(biāo)制訂；負(fù)責(zé)培訓(xùn)過程監(jiān)督和指導(dǎo)；協(xié)助人力資源部對培訓(xùn)實施情況進(jìn)行考核評價；負(fù)責(zé)建 立和管理師傅及徒弟的培訓(xùn)檔案。 第十一條 “師帶徒”培訓(xùn)實施程序： “師帶徒”培訓(xùn)計劃：第一層次人員比例原則上不高于技能操作人員的 20％，第二層次人員在師傅資源許可條件下，組織盡可能多的人員參加“師帶徒”活動，第三層次人員全部參加“師帶徒”活動。 ：符合條件的技能操作人員個人提出申請報車間審查，車間根據(jù)生產(chǎn)發(fā)展需要和員工個人職業(yè)發(fā)展需要提出審查意見并確定培訓(xùn)層次。 ：根據(jù)各培訓(xùn)層次對象的技能水平、個人能 43 力、綜合素質(zhì)和工作業(yè)績、培訓(xùn)計劃和目標(biāo)等情況，確定師傅推薦 人選?？梢杂赏降苓x擇師傅，組織確認(rèn)，也可以由組織直接指定。每名師傅原則上可以指導(dǎo) 12 名徒弟，第一層次培訓(xùn)對象根據(jù)實際需要可采取“一帶一”或“多帶一”的培養(yǎng)形式。 ：師傅和徒弟按工種對口原則進(jìn)行師徒結(jié)對，制訂培訓(xùn)計劃、目標(biāo)和措施等。 ：由人力資源部組織審核師徒資格、培訓(xùn)計劃、目標(biāo)和措施等。 “師帶徒”培訓(xùn)協(xié)議并組織實施：師徒關(guān)系審核確定后，按要求簽訂“師帶徒”培訓(xùn)協(xié)議書和“師帶徒”培訓(xùn)任務(wù)書，并認(rèn)真組織實施。 ：徒弟每月提交一份月度培訓(xùn)小結(jié)，師傅提交 年度及季度培訓(xùn)計劃和季度培訓(xùn)小結(jié)；培訓(xùn)協(xié)議期滿，師徒雙方各提交一份年度培訓(xùn)總結(jié)。 ：由人力資源部和車間共同組織實施。 第六章 考核與評價 第十二條 考核評價內(nèi)容：主要考核評價培訓(xùn)協(xié)議履行情況，考核評價培訓(xùn)對象理論知識掌握程度和實際操作水平、工作表現(xiàn)、工作任務(wù)完成情況及取得的工作業(yè)績等。 第十三條 考核評價方式：分為季度考核和協(xié)議期滿考核（以下簡稱年度考核）。 季度考核在下一季度的第一個月進(jìn)行，對季度內(nèi)“師帶徒” 培訓(xùn)的開展情況進(jìn)行綜合考核評價，考核評價結(jié)果分 A、 44 B、 C、 D 四個等級，其中 A 等級小于 20%， B 等級小于 60%, C+D等級大于 20%。 年度考核一般安排在每年的九月份進(jìn)行，根據(jù)“師帶徒” 協(xié)議期滿時間的集中情況，也可以安排其他時間進(jìn)行。年度考核是在綜合各季度考核結(jié)果的基礎(chǔ)上再加上民主測評，評選出優(yōu)秀師徒，優(yōu)秀師徒的比例小于 20%。 具體考核評價方式見《“師帶徒”工作考核評價辦法》。 第七章 考核評價結(jié)果的應(yīng)用 第十四條 季度考核評價結(jié)果為 A、 B、 C 等級的，分別給予師傅 300 元 /季、 200 元 /季、 100 元 /季的獎勵；年度考核為優(yōu)秀的師傅給予 1000 元的獎勵并予以表彰，表彰記入本人 業(yè)績檔案，作為技師評定等的一項重要內(nèi)容；四次季度考核等級均為“ A、 B”的師傅可直接列為下次師傅推薦人選；考核等級為“ D”的，視為不合格，師傅不再作為下次同一層次的師傅推薦人選；年度考核結(jié)果為優(yōu)秀的徒弟，可提前一年參加高一等級的職業(yè)技能鑒定考評；同時考核評價結(jié)果還作為人員選拔使用、評優(yōu)評先、崗位調(diào)整、待遇調(diào)整的重要依據(jù)。 第八章 其他要求 第十五條 “師帶徒”培訓(xùn)是提高技能操作人員技能水平和綜合素質(zhì)的重要培訓(xùn)方式，通過不脫離生產(chǎn)崗位的“傳、幫、帶”活動