小學(xué)生科技實(shí)踐論文：對小學(xué)生進(jìn)行科技教育的體會(編輯修改稿)
2025-07-12 01:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 手操作能力 ,讓學(xué)生樹 立科學(xué)的思想 ,追求發(fā)展科學(xué)推動社會前進(jìn)的創(chuàng)新理念。 四、在藝術(shù)課中培養(yǎng)小學(xué)生的審美能力 音樂、美術(shù)教學(xué)也基本屬于自然課的范疇 ,是培養(yǎng)小學(xué)生審美能力的一門學(xué)科。因?yàn)椤懊馈痹诳茖W(xué)研究中有著重要的導(dǎo)向功能 ,“美”可以啟迪學(xué)生對“美”的追求和科學(xué)創(chuàng)造能力。音樂教學(xué)能培養(yǎng)人與人之間全面和諧發(fā)展的美德享受。美術(shù)課能訓(xùn)練小學(xué)生手眼協(xié)調(diào) ,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。這些基本教學(xué)活動能為小學(xué)生創(chuàng)造美好的藝術(shù)人生打下良好的基礎(chǔ)。 五、在指導(dǎo)小學(xué)生科技教育活動中 ,要在“動、改、趣”字上下工夫 1.
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