學校文化建設論文：學校文化建設初探(編輯修改稿)
2025-07-11 09:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ,希望通過民主而嚴格的制度管理 ,讓我們學校走向清雅有序。 比如 ,學生的“一日常規(guī)” ,從同學們安靜有序的進校入班 ,到早讀書、午習字都有詳細的規(guī)定和評比辦法。 教師的“上課制度” ,從室內(nèi)到室外 ,還有需要體育老師和班主任共同上的體育活動課都有所規(guī)定 ,師生都遵循制度 ,規(guī)范行為 ,彼此配合 ,讓校園動而不亂 ,動中有序。 2. 加強環(huán)境建設 ,熏陶師生心靈 在學校文化建設中 ,物質(zhì)文化是推進學校文化建設的必要前提 ,是學校文化建設的重要組成部分和重要的支撐。豐富高雅的校園文化有助于陶冶校園人的情操 ,塑造校園人的美好心靈 ,激發(fā)校園人的開拓進取精神 ,約束校園人的不良風氣和行為 ,促進校園人的身心健康發(fā)展。 環(huán)境建設是學校和雅溫馨的外在體現(xiàn) ,讓師生在賞心悅目的同時 ,感受到濃郁的文化氣息 ,在校園的醒目處 ,重建了嵌有?；?、校訓、藝術(shù)圖案、美觀大方的背景墻。在 1～ 3 年級的教
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