地稅文化建設(shè)論文(編輯修改稿)
2025-09-09 12:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，求真務(wù)實(shí)，循序漸進(jìn)， 確保實(shí)現(xiàn)新時(shí)期稅務(wù)文化建設(shè)目標(biāo)，全面提升干部隊(duì)伍的能力。 發(fā)揮 稅務(wù) 文化的凝聚作用，構(gòu)建和諧型稅務(wù)機(jī)關(guān) 稅務(wù)精神及基本文化理念是廣大稅務(wù)干部的精神支柱和文 化靈魂，治稅理念、價(jià)值理念、道德情操作為稅務(wù)文化的核心，需要在長(zhǎng)期的文化建設(shè)實(shí)踐中潛移默化地培養(yǎng)。先進(jìn)的稅務(wù)文化能夠發(fā)揮凝聚激勵(lì)作用，形成共同愿景、奮斗目標(biāo)、價(jià)值觀念、行業(yè)精神和自覺(jué)遵守稅務(wù)職業(yè)道德規(guī)范，這些都是和諧稅務(wù)機(jī)關(guān)重要的組成要素。一是確立和崇尚共同愿景和奮斗目標(biāo)。 使稅務(wù)干部自覺(jué)以聚財(cái)為國(guó)、制法為民為己任，以圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)為職責(zé)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是樹(shù)立和實(shí)踐正確的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。牢固樹(shù)立以社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容的價(jià)值觀，以熱愛(ài)稅收為榮，以偷逃騙稅為恥；以為國(guó)聚財(cái)為榮，以疏于管理為恥；以優(yōu)質(zhì)服 務(wù)為榮，以吃拿卡要為恥；以依法治稅為榮，以辦人情稅為恥；以熱愛(ài)集體為榮，以損害集體為恥。三是創(chuàng)建和弘揚(yáng)共同的稅務(wù)精神。包括與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神、以稅為榮的團(tuán)隊(duì)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，以及營(yíng)造心齊風(fēng)正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。四是形成和履行共同的道德規(guī)范。包括職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠(chéng)信服務(wù)、廉潔奉公為主要內(nèi)容的稅務(wù)職業(yè)道德規(guī)范。 發(fā)揮稅務(wù)文化的教化作用，構(gòu)建學(xué)習(xí)型稅務(wù)機(jī)關(guān) 要?jiǎng)?chuàng)建先進(jìn)的稅務(wù)文化，必須著力打造學(xué)習(xí)型組織，使終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用、學(xué)無(wú)止境的理念在稅務(wù)干部隊(duì) 伍中進(jìn)一步樹(shù)立。要?jiǎng)?chuàng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍，營(yíng)造樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好氛圍，使學(xué)習(xí)成為稅務(wù)干部與時(shí)俱進(jìn)、蓬勃發(fā)展的保障和途徑。一是更新學(xué)習(xí)觀念，拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容。不斷強(qiáng)化 “教育是第一工程、人才是第一資源、學(xué)習(xí)是第一需求”的觀念，通過(guò)文化建設(shè)讓學(xué)習(xí)成為稅務(wù)人員的精神追求、思想境界和興趣愛(ài) 好，建立起一種自我整合、自我調(diào)整、不斷創(chuàng)新、協(xié)調(diào)發(fā)展的稅務(wù)文化形態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)技能、科技知識(shí)、文明禮儀、道德規(guī)范、生活知識(shí)、古今中外優(yōu)良傳統(tǒng)和先進(jìn)思想，開(kāi)闊眼界，拓寬知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面提高稅務(wù)干部的品質(zhì)和素質(zhì)，做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。二是豐富學(xué)習(xí)載體，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。通過(guò)喜聞樂(lè)見(jiàn)的方法增強(qiáng)稅務(wù)干部的學(xué)習(xí)積極性，采取講座式學(xué)習(xí)、論壇式學(xué)習(xí)、演練式學(xué)習(xí)、競(jìng)賽式學(xué)習(xí)，到專業(yè)院校培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方法，使干部在實(shí)踐中掌握知識(shí)，并將知識(shí)轉(zhuǎn)化成戰(zhàn)斗力。三是踐行學(xué)以致用，實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)“一體化”?！皩W(xué)而不行，謂之病 ”，學(xué)以致用不只是通過(guò)了資格考試，獲得了資格證書(shū)，更重要的是將知識(shí)運(yùn)用到具體工作中，提高工作質(zhì)量。四是健全學(xué)習(xí)機(jī)制，確保學(xué)習(xí)實(shí)效。推行政治激勵(lì)，將學(xué)習(xí)作為干部考核和選拔的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)，任人唯賢，任人唯能；推行業(yè)務(wù)激勵(lì)，培養(yǎng)業(yè)務(wù)帶頭人，組建各級(jí)人才庫(kù)，實(shí)行人才認(rèn)證，提高優(yōu)秀人才的政治和經(jīng)濟(jì)待遇；推行經(jīng)濟(jì)激勵(lì)，改革分配方式，拉開(kāi)分配檔次；推行過(guò)錯(cuò)激勵(lì)，末位淘汰，不培4 訓(xùn)不上崗，讓不愛(ài)學(xué)習(xí)的人 利益得不到保障，從而激勵(lì)稅務(wù)人員自覺(jué)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，力戒浮躁心態(tài)。 發(fā)揮稅務(wù)文化的融合作用，構(gòu)建服務(wù)型稅務(wù)機(jī)關(guān) 優(yōu)質(zhì)服 務(wù)是衡量
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