學(xué)校文化建設(shè)與管理試題(編輯修改稿)
2025-07-06 23:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?。?A．引導(dǎo)創(chuàng)生 B．整合凝聚 C．激勵評價 D．協(xié)調(diào)規(guī)范7．屬于柔性管理的有（ AD?。?A．情感管理 B．經(jīng)驗管理 C．科學(xué)管理 D．文化管理8．在管理工作中，主要的管理模式有（ BCD?。?A．物化管理 B．經(jīng)驗管理 C．科學(xué)管理 D．文化管理9．學(xué)校管理中的激勵方式（ ABCD ） A．價值激勵 B．目標(biāo)激勵 C．楷模激勵 D．民主激勵10．保持精神家園和諧的重要條件（ ABCD?。?A．提升員工精神境界 B．發(fā)揮員工的創(chuàng)造精神 C．發(fā)展員工獨立個性 D．實現(xiàn)員工價值整合11．精神文化為學(xué)校的（D ） A．表層文化 B．淺層文化 C．中層文化 D．深層文化12．學(xué)校文化的凝聚功能主要通過（BCD ?。┱宫F(xiàn)出來 A．教育硬件 B．學(xué)校目標(biāo) C．團體意識 D．共同理想13．文化管理主張管理的中心是（ C?。?A．以物為中心 B．以生產(chǎn)為中心 C．以人為中心 D．以技術(shù)為中心14．學(xué)校文化的價值取向?qū)蛑饕校–D ?。?A．行為目標(biāo)導(dǎo)向 B．行為過程導(dǎo)向 C．生命價值取向 D．事業(yè)價值取向15．文化管理的首要目的（ B?。?A．追求生產(chǎn)高效率 B．追求人的發(fā)展性 C．追求組織高效率 D．追求社會秩序化16．學(xué)校文化的層次或結(jié)構(gòu)可分為（ AD ） A．物質(zhì)文化 B．制度文化 C．行為文化 D．精神文化17．學(xué)校標(biāo)志在體現(xiàn)教育特點的同時更應(yīng)顯現(xiàn)本校特色，學(xué)校標(biāo)志一般包括（ ABC ） A．校訓(xùn) B．?；?C．校歌 D．學(xué)校雕塑18．學(xué)校行為文化是（ABC ）的動態(tài)體現(xiàn) A．學(xué)校作風(fēng) B．精神風(fēng)貌 C．人際關(guān)系 D．學(xué)校環(huán)境19．學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)的基本原則為（ ABC?。?A．以教研活動為中心 B．具有相對穩(wěn)定性 C．具有開放性
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