學(xué)校文化建設(shè)論文：學(xué)校文化建設(shè)初探(已修改)
2025-06-21 09:49 本頁面
【正文】 學(xué)校文化建設(shè)論文： 學(xué)校文化建設(shè)初探 優(yōu)秀的學(xué)校文化是學(xué)校的一面旗幟 ,它能引領(lǐng)著師生在和諧的環(huán)境中教與學(xué) 。優(yōu)秀的學(xué)校文化是一種氛圍 ,它能熏陶浸染師生的心靈 。優(yōu)秀的學(xué)校文化是一種引力 ,它能凝聚人心 ,形成合力 。優(yōu)秀的學(xué)校文化是最寶貴的資源 ,是學(xué)生成長(zhǎng)、教師發(fā)展的肥沃土壤。 一、確定客觀務(wù)實(shí)的辦學(xué)理念 文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映 ,辦學(xué)的“理念”是學(xué)校文化的靈魂 ,對(duì)學(xué)校的教職員工具有一定的凝聚力、感召力和生命力。在學(xué)校文化建設(shè)中 ,我們確立客觀務(wù)實(shí)的辦學(xué)理念 ,突出學(xué)校精神文化 ,全面提升師生的精神品質(zhì)。 我們學(xué)校精致而小巧 ,但生均面積特別小 ,教學(xué)區(qū)和活動(dòng)區(qū)緊密相連 ,無法分開 ,再加上獨(dú)生子女的自私、任性、沖動(dòng)和張揚(yáng) ,讓人感到整個(gè)校園有些雜亂無序 ,師生心情浮燥 ,這樣的校園和心情怎么能夠靜心思考 ,潛心教學(xué) ? 依據(jù)教育規(guī)律 ,著眼于學(xué)校的現(xiàn)狀 ,經(jīng)過多方面、多層次
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