【文章內容簡介】 駛員考試的內容、辦法、標準和注意事項 14 教學要求： 掌握駕駛員考試的內容、辦法、標準和注意事項。 教學內容： 駕駛員考試的內容、辦法、標準； 駕駛員考試的注意事項。 四、大綱使用說明 本大綱根據濟南鐵道職業(yè)技術學院機械系 2020 級教學計劃編寫。 本課程的理論必須與相應實訓結合才能真正掌握。 《機械專業(yè)英語》課程教學大綱 適用專業(yè)：機械系各專業(yè) 學 時 數： 30 一、課程的性質與任務 本課程是高等職業(yè)技術學院機械系的一門專業(yè)選修課，主要介紹與數控技術應用專業(yè)相關的英語知識。學生通過學習應該達到一下要求： 1． 掌握與機加工、數控技術、 CAD 等有關的專業(yè)詞匯 2． 能夠不依賴字典初步看懂與專業(yè)技 術有關的英文資料。 3． 可以用英語對自己的專業(yè)情況作簡單介紹。 4． 能夠寫一般格式的英文求職信或者個人簡歷。 二、課題及課時分配 序號 課題內容 課時 課時分配 講授 實驗 1 工程制圖 4 4 2 機械零件 4 4 3 控制裝置與可編程邏輯控制 4 4 4 數字控制與計算機數字控制 4 4 5 數控機床操作 4 4 6 計算機數控機床的安全和維修 2 2 15 7 數控編程 4 4 8 求職申請 2 2 9 機動 2 總計 30 28 三、課程教學內容和要求 課題一 工程制圖 坐標系 視圖類型 視圖 配合。 教學要求：掌握有關坐標系、視圖、配合等英語專業(yè)詞匯。尤其要注意三種配合的不同表述。 課題二 機械零件 軸 軸的附件 離合器 螺釘 彈簧 球軸承 凸輪 齒輪 蝸輪 聯軸器 教學要求：掌握各種零件的英語表達，并以離合器為例，用英語說明其基本結構和工作原理。 課題三 控制裝置與可編程邏輯控制 裝置的類型 電器控制裝置 編程邏 輯控制器 教學要求：掌握與控制有關的專業(yè)英語詞匯，尤其要弄懂編程邏輯控制器的英語說明。 課題四 數字控制與計算機數字控制 字控制與計算機數字控制的發(fā)展歷史 字控制與計算機數字控制的應用 計算機數控機床的優(yōu)缺點 教學要求：掌握與數控有關的專業(yè)英語詞匯，要求學生將有關數控應用的段落翻譯成漢語。 課題五 數控機床操作 操作臺的描述 16 屏幕閱讀 教學要求：掌握有關詞匯；重點是各種操作按鈕的作用、屏幕顯示的意義 課題六 計算機數控機床的安全和維護 計算機數控機床的安全操作注意事項 日常維護 故障診斷和維修 教學要求：掌握有關英語詞匯，將計算機數控機床的安全操作注意事項翻譯成漢語。 課題七 數控編程 數控機床坐標系 數控機床控制的基本要求 數控零件編程 教學要求：掌握數控編程的原理及方法；掌握與此相關的英語表述及相關英語詞匯。 課題八、 求職申請 聘廣告 個人簡歷和求職信 教學要求：能夠看懂招聘廣告，學會寫個人簡歷和求職信。 四、大綱說明 本大綱根據濟南鐵道職業(yè)技術學院機械系 2020 級教學計劃編寫。 由于課時所限，根據實際需要對課程內容作了適當的調整，忽略一些 應用性不強的章節(jié)，注重與本專業(yè)關系密切的內容講解。 17 《機電一體化技術》課程教學大綱 適用專業(yè)：機械系各專業(yè) 學 時 數： 30 一、課程的性質與任務 本課程是高職機械類專業(yè)的一門專業(yè)選修課。本課程著重介紹機電一體化相關技術和典型機電一體化系統(tǒng)，為學生從事一般機電一體化產品設計制造工作打下理論基礎。學生學習本課程后應達到以下要求： 了解機電一體化技術的產生及發(fā)展； 了解機電一體化的相關技術及應用； 了解典型機電一體化系 統(tǒng)及應用。 二、課題及課時分配 序號 課題內容 課時 課時分配 講授 現場參 觀 習題 1 緒論 2 2 18 2 機械技術 6 6 3 伺服傳動技術 4 4 4 傳感器與檢測技術 4 2 2 5 計算機技術 4 4 6 可靠性和抗干擾技術 2 2 7 典型機電一體化系統(tǒng) 6 4 2 8 機 動 2 合 計 30 24 4 三、課程教學內容和要求 課題一 緒論 機電一體化技術的概念及含義 機電一體化 技術的產生及發(fā)展 機電一體化相關技術 機電一體化系統(tǒng)組成 教學要求： 了解機電一體化基本概念及相關技術。 課題二 機械技術 機械傳動系統(tǒng)數學模型的建立 機械結構因素對伺服系統(tǒng)性能的影響 機械傳動技術 教學要求： 了解機電一體化系統(tǒng)中機械傳動與支承技術。 課題三 伺服傳動技術 直流伺服系統(tǒng) 交流伺服系統(tǒng) 步進電機控制系統(tǒng) 電液伺服系統(tǒng) 教學要求： 了解機電一體化技術中各種伺服系統(tǒng)技術及應用。 課題四 傳感器與檢測技術 傳感器及應用 常用調理電路測試信號的基本 分析方法 測量誤差理論與數據處理 測試系統(tǒng)分析與系統(tǒng)辨識 教學要求： 了解機電一體化技術中傳感器技術、測試原理與方法。 課題五 計算機技術 計算機控制技術 計算機接口技術 可編程序控制器 19 計算機通信與網絡 教學要求： 了解機電一體化技術中計算機控制與接口技術。 課題六 可靠性和抗干擾技術 系統(tǒng)可靠性 機電一體化系統(tǒng)抗干擾技術 教學要求： 了解機電一體化系統(tǒng)可靠性和抗干擾技術。 課題七 典型機電一體化系統(tǒng) 簡單機電一體化系統(tǒng) 數控機床 工業(yè)機器人 柔性制造系 統(tǒng)和計算機集成制造系統(tǒng) 教學要求： 了解典型機電一體化系統(tǒng)及應用。 四、大綱說明 本大綱根據濟南鐵道職業(yè)技術學院機械系 2020 級教學計劃編寫。 本課程知識綜合性、邊緣性強，在執(zhí)行大綱時，可根據具體情況調整內容。 《特種加工技術》課程教學大綱 適用專業(yè)：機械系各專業(yè) 學 時 數： 30 一、課程的性質與任務 本課程為機械系專業(yè)選修課，主要講授電火花成形加工、電火花線切割加工、電化學加工、激光加工、超聲加工等特種加工方法的基本原理、工藝特點以及適用范圍。學生在學習完成本課程后應達到以下要求： 了解各 種特種加工工藝的工藝原理； 了解各種特種加工工藝的工藝特點及適用范圍； 二、課題及課時分配 序號 課題內容 課時 課時分配 講授 現場參 觀 習題 1 緒論 2 2 20 2 電火花加工 8 6 2 3 電火花線切割加工 10 8 2 4 電化學加工 4 4 5 激光加工 4 4 8 機動 2 合 計 30 24 4 三、課程教學內容和要求 課題一 緒論 特種加工技術的產生、發(fā)展及分類； 特種加工的特點。 教 學要求 : 了解特種加工技術的發(fā)展，了解特種加工的分類和特點。 課題二 電火花加工 電火花加工的基本原理及分類； 電火花加工機床的結構組成； 電火花穿孔、成形加工的工藝方法。 教學要求 : 理解電火花加工原理，了解電火花加工機床的組成，了解電火花成形加工的工藝方法。 課題三 電火花線切割加工 電火花線切割加工的工作原理、特點及應用范圍； 電火花線切割加工設備的結構組成； 電火花線切割編程技術； 線切割加工工藝方法。 教學要求： 理解線切割工作原理，了解工藝方法、工藝特點及應用范圍，了解設備組成，理解線切 割編程技術。 課題四 電化學加工 電化學加工的工作原理及分類； 電解加工的工作原理、工藝方法及應用； 電解磨削的工作原理及應用； 電鑄、涂鍍及復合鍍加工的原理、工藝過程及應用； 教學要求 : 理解各種電化學加工工作原理，掌握各種電化學加工的工藝方法和應用。 課題五 激光加工 激光加工的原理及特點； 激光加工的工藝方法及應用。 教學要求 : 理解激光加工的原理；了解激光加工的工藝過程及應用。 四、實踐教學 序號 現場參觀 課時 21 1 電火花成形加工 2 2 電火花線切割加工 2 合 計 4 實 驗儀器和設備： 電火花線切割機床 電火花成型機 電火花穿孔機 五、大綱使用說明 本大綱根據濟南鐵道職業(yè)技術學院機械系 2020級教學計劃編寫。 本課程實踐性要求較高，教學中可適當安排現場參觀，或利用 CAD/CAM 軟件進行模擬加工教學。 《汽車新技術》教學大綱 適用專業(yè) ：機械系各專業(yè) 學 時 數 ： 30 一、 課程的性質、目的及任務 課程的性質是：機械類 專業(yè) 的一門專業(yè)選修 課程。 本課程的任務是：以國內、國外常用汽車的 新 設備 、新技術 為主要研究對象，通過理論教學、實驗課等教學環(huán)節(jié)， 使學生 熟悉和 掌握 發(fā)動機電控技術、 底盤電子控制技術 、自動變速器、車身電子電控制技術 、電子巡航控制系統(tǒng) 、 汽車 衛(wèi)星定位 系統(tǒng) 和 車載故障診斷系統(tǒng) 的結構、原理、故障診斷與檢修技術。以便將來能更好地適應工作崗位的需要。 本課程教學應達到的要求：掌握汽車 發(fā)動機電控技術、 底盤電子控制技術 、自動變速器、車身電子電控制技術 、 系統(tǒng)的結構、原理、故障診斷與檢修技術 ；熟悉 電子巡航控制系統(tǒng)、汽車 22 衛(wèi)星定位 系統(tǒng) 和 車載故障診斷系統(tǒng) 的 原理與 使用、維護、基本 知識。 二、 課題和課時分配 序號 課程內容 總課時 課時分配 講授 實驗教學 1 發(fā)動機電控技術 6 6 2 底盤電子控制技術 4 4 3 自動變速器 4 4 4 車身電子電控制技術 4 4 5 電子巡航控制系統(tǒng) 4 4 6 汽車 衛(wèi)星定位 系統(tǒng) 2 2 7 車載故障診斷系統(tǒng) 4 4 機動 2 總計 30 28 三、課程教學內容和要求 課題 一 、 發(fā)動機電控技術 汽車電控燃油噴射系統(tǒng) 點火控制 怠速控制 廢氣凈化控制 課題 二 、 底盤電子控制技術 電子控制式自動變速器（ ECT） 制動自動防抱死系統(tǒng)（ ABS） 驅動防滑 /牽引力控制系統(tǒng)（ ASR/TRC） 電子控制懸架系統(tǒng)（ TEMS） 電子控制防滑差速器 動力轉向、四輪轉向及自動轉向 課題 三、 自動變速器 概述 液力偶合器與液力變矩器 行星齒輪變速器 液力自動換擋操縱及控制系統(tǒng) 電子控制液壓換擋控制系統(tǒng) 典型自動變速器實例 液力自動變速器的使用與故障診斷 課題 四 、 車身電子電控制技術 電動座椅 電動門窗 汽車防盜系統(tǒng) 電動后視鏡 電動天窗 課題 五 、 電子巡航控制系統(tǒng) 23 概論 系統(tǒng)的功能及優(yōu)點 巡航控 制系統(tǒng)的發(fā)展動向 巡航控制系統(tǒng)基本工作原理 電子式巡航控制系統(tǒng) 課題 六 、 汽車 衛(wèi)星定位 系統(tǒng) 汽車衛(wèi)星導航與全球定位系統(tǒng)概述 GPS 系統(tǒng)的組成及定位原理 汽車上使用的 GPS 其它衛(wèi)星導航定位系統(tǒng) 課題 七、 車載故障診斷系統(tǒng) 車載故障診斷系統(tǒng)概述 OBDⅡ 自我診斷系統(tǒng)簡介 典型汽車車載診斷系統(tǒng)舉例 大綱使用說明 本大綱根據濟南鐵道職業(yè)技術學院機械系 2020 級教學計劃編寫。 《經濟法規(guī)》教學大綱 使用專業(yè)：機械系各專業(yè) 學時數： 30 一、 課程性質與任務 《經濟法規(guī)》是機械類專業(yè)的一門選修課。主要講授：經濟法概論，經濟法律關系，市場體系法