三峽大學公共事業(yè)管理本科專業(yè)自評報告(編輯修改稿)
2024-10-20 09:02 本頁面
【文章內容簡介】 送教師進修學習和在職攻讀博士 學位。 2020 年 ， 選派了 2 名青年教師分赴華中科技大學、武漢大學參加各類“精品課程”培訓， 以 加強我院優(yōu)秀課程、精品課程的建設 ，同時， 1 名教師前往武漢大學攻讀博士學位； 2020 年，又有 1 名教師前往湖北大學攻讀博士學位。 學術交流活躍 本專業(yè)開展了廣泛的學術交流活動，一方面，積極“引進來”， 9 聘請 了 武漢 大學公共 管理 學院胡象明 、施雪華 教授為公 共 管 理 系兼職教授 ，并多次開展講座 ；一方面，主動“走出去”，如 2020 年， 吳淑嫻博士 參加了由中國社會科學院 主辦的全國 應 急管理會議，并 做主題發(fā)言 。 2020 年， 與應急管理研究所承辦 了 第二屆全國應急管理學術會議。 2020 年，有 3 名老師參加了在武漢大學舉行的公共管理學科建設與湖北省大部制改革學術研討會 。 通過 學術交流，把握了 學科發(fā)展的最新動向，了解了其他院校公共管理專業(yè)發(fā)展的概況，為公共事業(yè) 管理專業(yè)的進一步發(fā)展提供了有利的參照。 本專業(yè) 還利用各種機會，積極參與地方社會服務活動。 近年來，本專業(yè) 教師為宜昌市及個郊縣市進行公務員知識 更新培訓， 如 2020年， 吳淑嫻博士利用暑期時間，為宜昌各市直單位和遠安等縣政府單位進行應急管理法 以及突發(fā)公共事件處理等專題報告，受到政府部門的好評。 科研水平提高迅速 科研工作 取得驕 人成績 （見表 2） 。 其中，項目研究實現(xiàn)重大突破， 2020 年， 吳淑嫻博士 獲 國家社科基金項目 1 項 （ “馬克思所有制思想及其在當代中國的發(fā)展 ） ， 并 獲得 湖北 省社會科學研究規(guī)劃課題1 項 （ “三峽庫區(qū)突發(fā)公共事件應急管理體系建設研究” ） 。 2020 年，梁賢艷老師 與地質災害研究院聯(lián)合申報的國家科技部項目 1 項（“ 極端冰雪災害條件下地質災害應急搶險關鍵技術研究 ”） ，吳淑嫻博士獲得湖北省教育廳研究項目 1 項（“ 三峽庫區(qū)城鎮(zhèn)移民就業(yè)中的政府職責 研究”） 。 出版著作 3 部： 《中國行政法總論》（唐祖愛， 2020） 《 馬 10 克思所有制思想研究》 （ 吳淑嫻 ， 2020）、《 地方政府治理創(chuàng)新 》（ 劉學著 ， 2020） 。 豐碩的科研成果有利地推動了教學工作的開展與教學水平的提高，形成了良好的科研促教學，教學科研兩相長的發(fā)展態(tài)勢，極大地推動了公共事業(yè)管理專業(yè)的建設與發(fā)展。 表 2：學術研究成果一覽表 06 年 07 年 08 年 項目 國家級 0 1 1 省部級 1 2 1 校級 1 4 8 其它 0 1 5 論文 核心 9 21 14 一般 25 24 18 著作 專著 1 2 0 譯著 0 0 0 課程建設 積極加強課程建設與規(guī)劃 抓好課程建設是高校提高教學質量的重要環(huán)節(jié)和培養(yǎng)合格人才的重要保證。本專業(yè) 通過強化學科基礎平臺課程建設，夯實學生公共管理學科知識基礎；通過強化專業(yè)模塊課程的專業(yè)屬性， 提高 學生的專業(yè)技能；通過科學設計并組織實施實踐教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生專業(yè)應用實踐能力。 同時， 以公選課、任選課拓寬專業(yè)口徑，加強文理滲透，實現(xiàn)寬專業(yè)、厚基礎、高素質、強能力的人才培養(yǎng)目標 （見表 表4） 。 11 表 3：公共事業(yè)管事專業(yè)學時學分構成表 類別 理論教學（含實驗課） 實踐教學 課外學分 合計 必修 選修 必修 選修 必修 選修 學分數 93 36 29 1 169 占總學分比例 % 55 100 學時數 1488 576 464 16 2484 表 4：理論教學（含實驗課）學時學分構成表 課程類別 應修學分 比率 % 應修學時數 比率 % 必 修 課 公共必修課 38 608 基礎平臺必修課 30 480 專業(yè)基礎模塊課 25 400 選 修 課 公共選修課 6 96 基礎平臺選修課 15 230 專業(yè)模塊課 15 230 本專業(yè) 以精品課程 、優(yōu)質課程 建設為切入點和突破口，通過《政治學原理》、《 公共 管理 學 》、《 公共事業(yè)管理 學 》等課 程的建設，提高了 教育教學和人才培養(yǎng)水平 的 質量和效果 （見表 5） 。 表 5：課程建設成果一覽表 課程名稱 課程性質 建設成果 課程建設 責任教師 備注 政治學原理 學科基礎平 臺必修課 校級精品 課程 劉學著 立項建設中 管理 學原理 學科基礎平 臺必修課 校級精品課程 彭東芝 由經濟與管理 學院建設 公共管理學 學科基礎平 臺必修課 院級優(yōu)質課程 王寶成 建設 中 公共政策學 學科基礎平 臺必修課 院級優(yōu)質課程 譚開翠 建設中 應用文寫作 專業(yè)模塊課 院級優(yōu)質課程 鄒明浩 公共事業(yè)管理學 專業(yè)模塊課 院級優(yōu)質課程 王紅雨 建設 中 重視教材建設 本專業(yè) 在 教材 的 選用 上有科學的教材選用和評估制度，執(zhí)行嚴 12 格，整體水平高，使用效果好。五年來， 本專業(yè) 所有主干課程全部 選用近年來出版的新教材 、 21 世紀 系列 教材 、獲獎教材等 公認 水平較高 的教材。 同時， 積極鼓勵專業(yè)內教師參加教材的編寫工作； 結合課程建設進程為學生編出一批有參考價值的論文集和案例匯編，以幫助學生提高分析判斷和解決實際問題的能力； 在有些課程的教學中， 引進最新版的英文原版教材， 以供學生參考或自學 ， 準備和 爭取在雙語教學上有所突破。大力支持 教師進行多媒體課件和電子教案的制作，利用多媒體教學， 開 拓教學方式，活躍教風和學風氛圍。 革新 教學方法與手段 本專業(yè) 一貫
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