【總結(jié)】電大考試《計算機(jī)組成原理》歷年考試真題匯總小抄一、選擇題???????????????????????????
2025-03-23 11:06
【總結(jié)】單項選擇題.科學(xué)預(yù)測的出現(xiàn)是在【C】A.18世紀(jì)B.19世紀(jì)C.20世紀(jì)D.21世紀(jì).科學(xué)的預(yù)測是【D】A.人無遠(yuǎn)慮,必有近憂B.一種藝術(shù)C.基于人的預(yù)感的直覺預(yù)見D.不同于基于人們生活經(jīng)驗的日常預(yù)見.研究預(yù)測活動的規(guī)律時要綜合運(yùn)用各種現(xiàn)代科學(xué)知識,這表明科學(xué)預(yù)測具有【A】A.綜合性B.全面性C.系統(tǒng)性D.整體性.在從事預(yù)測活動時,要把預(yù)測活動當(dāng)作一個系統(tǒng)來考察,這表明科學(xué)預(yù)
2025-01-19 08:11
【總結(jié)】單項選擇題.科學(xué)預(yù)測的出現(xiàn)是在【C】A.18世紀(jì)B.19世紀(jì)C.20世紀(jì)D.21世紀(jì).科學(xué)的預(yù)測是【D】A.人無遠(yuǎn)慮,必有近憂B.一種藝術(shù)C.基于人的預(yù)感的直覺預(yù)見D.不同于基于人們生活經(jīng)驗的日常預(yù)見.研究預(yù)測活動的規(guī)律時要綜合運(yùn)用各種現(xiàn)代科學(xué)知識,這表明科學(xué)預(yù)測具有【A】A.綜合性B.全面性C.系統(tǒng)性D.整體性
2025-06-05 21:14
【總結(jié)】電大計算機(jī)組成原理試題庫及答案小抄1從器件角度看,計算機(jī)經(jīng)歷了五代變化。但從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)看,至今絕大多數(shù)計算機(jī)仍屬于(B)計算機(jī)。A并行B馮·諾依曼C智能D串行2某機(jī)字長32位,其中1位表示符號位。若用定點(diǎn)整數(shù)表示,則最小負(fù)整數(shù)為(A)。A-(231-1)B-(230-1)C-(231+1)
2025-06-03 16:24
【總結(jié)】00405教育原理筆記目錄第一章教育學(xué)及其功能第二章教育的產(chǎn)生和發(fā)展第三章教育的本質(zhì)第四章教育與社會發(fā)展上第五章教育與社會發(fā)展下第六章教育與人的發(fā)展第七章教育制度第八章教育目的第九章教育內(nèi)容第十章教育途徑第十章學(xué)校教育家庭教育與社區(qū)教育
2025-06-03 01:25
【總結(jié)】-1-電大金融風(fēng)險期末復(fù)習(xí)考試小抄一、單選題(A國際金融工程師學(xué)會的成立)標(biāo)志著金融工程學(xué)正式形成。(C)是指金融機(jī)構(gòu)或其他經(jīng)濟(jì)主體在金融活動中因沒有正確遵守法律條款,或因法律條款不完善,不嚴(yán)密而引起的風(fēng)險。C:法律風(fēng)險(A)是指獲得銀行信用支持的債務(wù)人由于種種的原因不能或者不愿準(zhǔn)照合同規(guī)定按時償還債務(wù)而使銀行遭受損失的可能性
2025-06-05 08:59
【總結(jié)】1/19電大計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)本科期末復(fù)習(xí)考試資料小抄一、是非題1.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)主要是達(dá)到資源共享和網(wǎng)絡(luò)安全的和諧統(tǒng)一。(√)2.實體是層次模型中每一層用于實現(xiàn)該層功能的活動元素。(√)3.IP地址是TCP/IP協(xié)議族中傳輸層所定義的協(xié)議內(nèi)容。(×)4.在信息、數(shù)據(jù)、信號三者關(guān)系中,數(shù)據(jù)是用來表達(dá)信號。(×)
2025-06-03 03:51
【總結(jié)】1電大【經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)】考試小抄第一部分微分學(xué)一、單項選擇題1.函數(shù)??1lg??xxy的定義域是(1??x且0?x)2.若函數(shù))(xf的定義域是[0,1],則函數(shù))2(xf的定義域是(]0,(??).3.下列各函數(shù)對中,(xxxf22cossin)(??,1)
2025-06-03 10:38
【總結(jié)】電大計算機(jī)組成原理完美版小抄定點(diǎn)數(shù):約定機(jī)器中的所有數(shù)據(jù)的小數(shù)點(diǎn)位置是固定不變的。浮點(diǎn)數(shù):數(shù)的范圍和精度分別表示,小數(shù)點(diǎn)的位置隨比例因子的不同而在一定范圍可以自動浮動的數(shù)。浮點(diǎn)數(shù)的規(guī)格化表示:為了提高數(shù)據(jù)的表示精度,使其變成這一要求的表示形式;為了使同一個浮點(diǎn)數(shù)的表示是唯一的。單總線結(jié)構(gòu):所有部件都連接到同一總線上,數(shù)據(jù)可以在任何兩個寄
2025-06-03 02:40
【總結(jié)】1電大經(jīng)濟(jì)法概論(最新完整版)考試小抄——單項選擇題第一章1、法的本質(zhì)是(C、統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn))2、法的淵源指的是(B、國家制定和認(rèn)可的法的各種具體表現(xiàn)形式)3、規(guī)定國家根本制度和根本任務(wù)的法律是(C、憲法)4、在原始社會調(diào)整人們關(guān)系與行為規(guī)則的是(D、人們的原始習(xí)慣)5、人類社會最早出現(xiàn)的法是(A、
2025-06-05 08:53
【總結(jié)】單項選擇題1.下列主體中,不屬于《中華人民共和國勞動法》適用范圍的是(B)。民在境外設(shè)立的獨(dú)資企業(yè)D.我國境內(nèi)的個體經(jīng)濟(jì)組織2.勞動法作為一個獨(dú)立的法律部門,是自19世紀(jì)初大工業(yè)生產(chǎn)后,出于國家對雇傭關(guān)系的干預(yù)而從傳統(tǒng)的(A)中獨(dú)立出來的。A.民法C.行政法D.
2025-06-02 21:52
【總結(jié)】1一、選擇題(包括單選和多選每小題2分)1.“教,上所施,下所效也”,“育,養(yǎng)子使作善也”,這句話出自(C)C《說文解字》2.“教師”術(shù)語的教育學(xué)意義是指(B)。B教育者3.“教也者,長善而救其失者也。”出自(C)C.《學(xué)記》4.“教育史為人的未來的完滿生活做預(yù)備”,這句話出自(B)B斯賓塞5.“教育學(xué)通常
2025-06-03 05:30
【總結(jié)】電大計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)本科期末復(fù)習(xí)考試資料小抄一、是非題1.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)主要是達(dá)到資源共享和網(wǎng)絡(luò)安全的和諧統(tǒng)一。(√)2.實體是層次模型中每一層用于實現(xiàn)該層功能的活動元素。(√)3.IP地址是TCP/IP協(xié)議族中傳輸層所定義的協(xié)議內(nèi)容。(×)4.在信息、數(shù)據(jù)、信號三者關(guān)系中,數(shù)據(jù)是用來表達(dá)信號。(×)5.?dāng)?shù)字信號既可以是離散的也可以是連續(xù)的。(
2025-03-23 00:17
2025-03-23 00:18
【總結(jié)】一、填空題:價值判斷。,可將評價分為診斷性評價、形成性評價和終結(jié)性評價。,可將評價分為宏觀評價和微觀評價。,可將評價分為他人評價和自我評價。,可將評價分為定性評價和定量評價。,即條件指標(biāo)系統(tǒng)、過程指標(biāo)系統(tǒng)和效果指標(biāo)系統(tǒng)。而教育評價標(biāo)準(zhǔn)也相應(yīng)由三部分構(gòu)成,即素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)和效能標(biāo)準(zhǔn)。分等
2025-06-03 12:28