【總結】第5章消費者群體與消費心理消費心理學目錄、性別消費者群體的消費心理消費心理學?知識要點?消費者群體的形成原理;群體對消費者心理的影響;家庭生命周期對消費心理的影響;家庭購買決策類型對消費行為的影響;社會階層對消
2025-01-27 04:34
【總結】第七講問題解決與創(chuàng)造性學校教育的最終目標,就是教學生解決問題——數(shù)學和物理問題、健康問題、社會問題以及個人的適應性問題——加涅問題概述概念:是一種情景,個體想做某件事情,但不能馬上知
2025-05-14 23:05
【總結】?托馬斯·阿爾瓦·愛迪生是位舉世聞名的美國電學家和發(fā)明家,他除了在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發(fā)明和貢獻以外,在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生一生共有約兩千項創(chuàng)造發(fā)明,為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。創(chuàng)造性及創(chuàng)造性思維羅俊龍Email:
2025-01-19 00:24
【總結】第五章領導心理和行為領導者的領導藝術和領導素質是影響一個組織人力資源發(fā)揮程度的重要因素之一,領導行為對一個部門,一個企業(yè)的管理的好壞具有決定性的影響,它是組織領導一個部門或一個企業(yè)人力財力物力以及調動一切積極因素的關鍵,是實施組織目標和滿足職工需要的行為。因此,培養(yǎng)具有領導能力的人才,如何提高領導藝術水平,勢必
2025-02-18 12:26
【總結】第五章社會態(tài)度主要問題:?1、掌握社會態(tài)度的概念、構成與功能;?2、了解偏見產(chǎn)生的原因;?3、熟悉有關社會態(tài)度的理論;?4、了解態(tài)度的形成與轉變的影響因素;?5、學習態(tài)度測量的基本方法。―態(tài)度決定一切”!!開心一笑?有兩個臺灣觀光團到日本伊豆半島旅游,路況很壞,到處都是坑
2025-01-21 23:19
【總結】2021/11/101第五章消費心理學第一節(jié)消費心理學概述第二節(jié)消費心理學事例分析第三節(jié)消費心理學的應用2021/11/102第一節(jié)消費心理學概述一、消費心理學的概念二、消費者心理學的發(fā)展與研究內容三、研究消費心理的意義2021/11/103一、消費心理學的概念
2024-10-14 11:12
【總結】——創(chuàng)造性思維訓練什么照片看不出照的是誰?為什么有家醫(yī)院從不給人看病?《三國演義》人物中,誰走得最快?什么地方的路最窄?一行二撇三豎四點,猜一字?你能以非??斓姆椒ò阉儽鶈幔块_心坊請你用左右手分別拿著繩子的兩端,打一個結。注意雙手不能離開繩子也不能把自己的手捆在繩子里。
2025-07-17 19:28
【總結】創(chuàng)造性思維與現(xiàn)代設計主講人:楊剛俊課程說明?總16學時,2-9周每周五一次,教室16#-103?無教材?考查方式:到課情況(20)+拓展訓練(30)+課堂討論報告(50)內容提要全新思維設計思維概念時代概念時代——時代變遷原始時代農(nóng)耕時代工業(yè)時代信
2025-08-01 20:07
【總結】第一節(jié):創(chuàng)意思維的概念及原則思維與創(chuàng)意思維創(chuàng)意思維的本質與特征第二章創(chuàng)意思維相聲小品《舊曲新唱》用京韻大鼓播“體育新聞”用流行歌曲播“天氣預報”用天津快板做“焦點訪談”案例:第一節(jié)創(chuàng)意思維的概念?一、思維與創(chuàng)意思維1
2025-05-07 22:08
【總結】?①家庭角色自然分工傾向的影響因素?自然因素?社會因素?經(jīng)濟因素?家庭成員的自身狀況?②現(xiàn)實生活中的家庭角色與行為?商品購買中的角色與行為?購買中的個性特征與行為?家庭決策角色與購買行為?獨生子女家庭角色特點與購買行為小結?不同年齡的顧客群體有
2025-01-27 03:47
【總結】《創(chuàng)造心理學》蘇州大學教育學院心理學系閻力1第四章創(chuàng)造性思維與想象第一節(jié)創(chuàng)造性思維第二節(jié)類比第三節(jié)聯(lián)想第四節(jié)發(fā)散思維與聚合思維第五節(jié)科學假說第六節(jié)創(chuàng)造性想象附:主要參考文獻《創(chuàng)造心理學》蘇州大學教育學院心理學系
2025-05-06 12:01
【總結】第五章社會知覺一、對他人的知覺二、自我知覺三、歸因理論內容提要一、對他人的知覺1、首因效應和近因效應2、標簽作用3、被知覺者的聲望與地位4、刻板印象5、人際吸引6、非言語線索7、光環(huán)效應8、過去的經(jīng)驗二、自我知覺1、含義2、自
2024-10-16 19:56
【總結】第五章小學生知識技能的學習第一節(jié)知識的理解一、理解及其在知識學習中的作用(一)什么是理解理解是個體逐步認識事物的種種聯(lián)系、關系,直至認識其本質、規(guī)律的一種思維活動。(二)理解在知識學習中的作用二、小學生理解發(fā)展的特點?林崇德:《小學兒童數(shù)概念與運算能力發(fā)展的研究》,第
2025-01-18 19:34
【總結】第五章自我意識第一節(jié)自我意識的一般內涵?一、自我意識的概念??自我意識是對自己存在的覺察,是個體反映自身及其與外部世界關系的腦的機能活動。?自我認識?自我體驗?自我控制(自我意向)3、自我意識與自我覺知?自我覺知是發(fā)動并維持自我意識活動過程的高度集中的自我注意狀態(tài)。
2024-10-16 02:47