心理學第五章思維與創(chuàng)造性-文庫吧資料
2025-05-23 04:30本頁面
【正文】 的狀態(tài)； （ 3）認知操作：從初始狀態(tài)到目標狀態(tài)的過程中必須采取的步驟，也稱算子 問題的基本成分 問題解決的策略和方法 ? 問題解決是利用算子使初始狀態(tài)到達目標狀態(tài)的過程 策略和方法： ? 算法式：依靠正規(guī)、機械途徑去解決 ? 啟發(fā)式：通過觀察發(fā)現(xiàn)當前問題狀態(tài)與目標狀態(tài)的相似關(guān)系，利用經(jīng)驗采取較少的操作解決問題 啟發(fā)式的問題解決 ? 手段 目的分析：明確目標和當前的差異，采取活動（手段）減少差異的方法 核心：將一個復雜的問題分解為幾個較簡單的子問題 ? 爬山法：經(jīng)過評價當前問題狀態(tài)后，增加當前狀態(tài)與目標狀態(tài)的差異，最終達到目標解決。然后根據(jù)反饋和新材料的分析，檢驗修正假設(shè)，最終形成概念的過程。 第二節(jié) 概念的形成過程 ? 概念的定義：反映客觀事物共同特點與本質(zhì)屬性的思維方式 概念的外延：概念的范圍 概念的內(nèi)涵：事物的本質(zhì) ? 日常概
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