【總結(jié)】事務(wù)類文書總結(jié)述職報(bào)告Part1Part2Part3計(jì)劃主要內(nèi)容調(diào)查報(bào)告簡報(bào)Part4Part5計(jì)劃計(jì)劃的含義與特點(diǎn)計(jì)劃的結(jié)構(gòu)和寫作方法計(jì)劃的寫作要求什么是計(jì)劃??父親對兒子小華說:“明天就是大年初一了,我們家人團(tuán)圓了,可是我們丌要忘記老人
2024-08-10 17:28
【總結(jié)】啟事的寫作一、啟事的含義“啟事”中的“啟”含有“陳述”之意,“事”即“事情”。啟事,就是公開陳述事情。單位或個(gè)人通過一定的傳播途徑,將需要向公眾說明或請求予以支持并協(xié)助辦理的事情簡要寫出,這樣的實(shí)用文書就是啟事。啟事可以張貼在允許張貼的公共場所,也可刊登在報(bào)刊雜志上,或由電
2024-08-24 23:36
【總結(jié)】應(yīng)用文寫作啟事啟事概念?啟:敘說、陳述。?事:事情。?啟事:本意是公開陳述事情。?啟示概念?啟事的特點(diǎn)?告知性?真實(shí)性?通俗性判斷對錯(cuò)(了解啟事的分類)?。()?。()?。()?。(
2024-08-24 21:35
【總結(jié)】上周五,張×去食堂吃飯,吃飽后他心滿意足地走出食堂。臨下午放學(xué),他才突然發(fā)現(xiàn)他的飯卡不脛而走,他好著急,應(yīng)該怎么辦?啟事是單位或個(gè)人將自己的要求,提請公眾注意或希望協(xié)辦而公開張貼,或在報(bào)刊刊登或讓電視臺(tái)、廣播電臺(tái)播出的一種應(yīng)用文體。概啟事的念注意事項(xiàng)啟事:啟,陳述;事,
2024-08-24 21:47
【總結(jié)】第一篇:《應(yīng)用文寫作》教學(xué)總結(jié) 《應(yīng)用文寫作》教學(xué)工作總結(jié) 時(shí)光匆匆,一學(xué)期很快就過去了,一學(xué)期下來,工作途中有汗水,有淚水,苦樂參半。下面就我的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。 我擔(dān)任2013級(jí)新媒體專業(yè)的...
2024-10-21 15:05
【總結(jié)】......第一講?日常事務(wù)類、告啟類文書寫作?教學(xué)計(jì)劃:1、了解應(yīng)用文的含義、分類及作用。2、了解日常事務(wù)類文書:介紹信、證明信、慰問信、表揚(yáng)信、感謝信、祝賀信、請柬、聘書、倡議書、嘉獎(jiǎng)
2025-04-25 12:59
【總結(jié)】第一篇:“應(yīng)用寫作”課程教學(xué)大綱 大慶職業(yè)學(xué)院GZJC07005 應(yīng)用寫作教學(xué)大綱 高職各專業(yè)適用(50-70學(xué)時(shí)) 一、課程的性質(zhì)和任務(wù) 一、課程性質(zhì)及教學(xué)目的和要求 “應(yīng)用寫作”是高職...
2024-11-05 06:26
【總結(jié)】常見應(yīng)用文寫作馬正平教授四川師范大學(xué)文學(xué)院四川師大寫作思維研究所授課人簡介●馬正平,四川人。四川師范大學(xué)文學(xué)院教授、四川師范大學(xué)寫作與思維研究所所長;寫作學(xué)專業(yè)研究生學(xué)科負(fù)責(zé)人、領(lǐng)銜導(dǎo)師;教代會(huì)主任。美國亞當(dāng)史密斯大學(xué)榮譽(yù)文學(xué)博士?!駠鴦?wù)院享受特殊津貼專家、四川省首屆有突出貢獻(xiàn)的
2024-10-09 15:20
【總結(jié)】第一篇:應(yīng)用文寫作教學(xué)視頻 篇一:高職應(yīng)用文寫作教學(xué)中多媒體及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用 高職應(yīng)用文寫作教學(xué)中多媒體及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用 作者:石林鑫韋新梅 來源:《廣西教育·c版》2015年第05期 【關(guān)...
2024-10-10 19:21
【總結(jié)】第一篇:應(yīng)用文寫作教學(xué)總結(jié) 《應(yīng)用文寫作》2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)總結(jié) 石阡縣中等職業(yè)學(xué)校 馬寧 應(yīng)用文是人們在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中處理公私事務(wù)時(shí)使用的一種具有固定或慣用格式的文...
2024-11-14 19:48
【總結(jié)】第一篇:應(yīng)用文寫作教學(xué)設(shè)計(jì) 課程教學(xué)設(shè)計(jì)2013~2014學(xué)年第一學(xué)期 教學(xué)部門旅游系課程名稱應(yīng)用文寫作專業(yè)、班級(jí)12烹飪一、二、三班主講教師李敏 山東省濰坊商業(yè)學(xué)校 應(yīng)用文寫作課程教學(xué)設(shè)計(jì) ...
2024-10-10 19:16
【總結(jié)】第一篇:應(yīng)用文寫作教學(xué)視頻 應(yīng)用文寫作教學(xué)方法 一、趣味教學(xué)法 把趣味教學(xué)法應(yīng)用于大學(xué)應(yīng)用文寫作教學(xué)中,首先就要激活學(xué)生們學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的興趣,興趣是成功的先導(dǎo)。從興趣出發(fā),樂在其中會(huì)有成效。為...
2024-11-14 19:53
【總結(jié)】[06481]《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》自學(xué)考試大綱浙江省教育考試院二〇一五年七月自學(xué)用書:《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作教程》,蔡文泉主編,清華大學(xué)出版社2014年第1版一、課程性質(zhì)與設(shè)置目的要求《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》是浙江省高等教育自學(xué)考試經(jīng)管類等專業(yè)的必考課程?!督?jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》是一門集理論性與應(yīng)用性為一體的學(xué)科?!督?jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作教程》作為高等院校公共基礎(chǔ)課程的一本規(guī)劃
2025-06-17 22:11
【總結(jié)】應(yīng)用文寫作(8076)自學(xué)考試大綱一、課程性質(zhì)與設(shè)置目的1、課程性質(zhì)及目的應(yīng)用文寫作課程是為了提高和檢測自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)用寫作表達(dá)能力而設(shè)置的一門公共基礎(chǔ)課,是湖北省高等教育自學(xué)考試專升本各類專業(yè)公共自學(xué)考試科目之一。在整個(gè)高等教育自學(xué)考試應(yīng)用專業(yè)體系中,應(yīng)用寫作是重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程,占有重要地位,其作用不可忽視。設(shè)置本課程目的是為了培養(yǎng)、提高自學(xué)應(yīng)考者適應(yīng)社會(huì)需要的應(yīng)用寫作表達(dá)
2025-06-23 15:07
【總結(jié)】第一篇:商業(yè)銀行常用應(yīng)用文寫作大綱 商業(yè)銀行常用應(yīng)用文寫作教材 上編 商業(yè)銀行常用應(yīng)用文基礎(chǔ)知識(shí)第一章 商業(yè)銀行常用應(yīng)用文概述第一節(jié) 商業(yè)銀行常用應(yīng)用文的界定第二節(jié) 商業(yè)銀行常用應(yīng)用文的特...
2024-11-09 02:17