【文章內(nèi)容簡介】 ，選擇有針對性的古今名篇佳作進行講授，在提高閱讀欣賞優(yōu)秀文學作品的同時，提高他們文化水平與人文素質(zhì)，使學生獲得思想啟動、道德熏陶，增強人文精神的培養(yǎng)，在此基礎上進行職業(yè)寫作的訓練，有助他們更好地處理工作，為今后進入職場寫作打下基礎。三、各章教學內(nèi)容與要求上編 人文素養(yǎng)第一章 誠信篇（一）教學內(nèi)容信任的理念、濟陰之賈人、延陵季子將西聘晉（二）教學要求 1．了解古今中外有識之士對誠信的解讀，學習文章的審美意蘊和凝聚著人類智慧和思想的偉大結(jié)晶，理解誠信的重要意義。2．理解作品的寫作背景和作品的深刻內(nèi)涵。3．掌握文中關鍵的字詞句的解釋能力，熟記優(yōu)秀作品的詞句，提高閱讀和欣賞能力。（三）教學重點與難點 [重點] 經(jīng)過教學使學生結(jié)合本專業(yè)所需的職業(yè)道德要求，學習掌握所需文章的詞句結(jié)構(gòu)。重點掌握文章的基本內(nèi)涵及寫作技巧，提高閱讀理解能力，從而具體認知職業(yè)誠信素養(yǎng)的重要性。[難點] 掌握所學篇目的知識文化，會正確閱讀文本，理解文詞含義，進而提高職業(yè)誠信的現(xiàn)實意思的認知和實踐。第二章 勵志篇（一）教學內(nèi)容晉公子重耳之亡、留侯論、是天堂也是地獄、走出逆境的方法（二）教學要求掌握所學篇目的知識文化，會正確閱讀文本，理解文詞含義，進而加強就業(yè)志向的確立的意義，實現(xiàn)對勵志內(nèi)在動力的確立，樹立積極進取思想意識。（三）教學重點與難點 [重點] 經(jīng)過教學使學生結(jié)合本專業(yè)所需的職業(yè)道德要求，學習掌握所需文章的詞句結(jié)構(gòu)。重點掌握文章的基本內(nèi)涵及寫作技巧，提高閱讀理解能力，從而具體認知勵志對個人職業(yè)發(fā)展的重要性。[難點] 理解作家寫作的思想情感和作品的藝術特點，理解作品的內(nèi)涵；掌握作品內(nèi)容和寫作技巧的運用，會準確賞析作品的藝術特點和深刻內(nèi)涵。第三章 溝通篇（一）教學內(nèi)容溝通的天塹與通途、要做一個更善于理解對方的溝通者、《紅樓夢》選讀――劉姥姥進賈府節(jié)選、禰衡之死（二）教學要求 掌握所學篇目的知識文化，會正確閱讀文本，理解文詞含義，提高語言的溝通能力，進而提高職業(yè)溝通技巧的認知和實踐。（三）教學重點與難點 [重點]重點掌握文章的基本內(nèi)涵及溝通技巧，提高閱讀理解能力，從而具體認知溝通在職業(yè)素養(yǎng)中的重要性。[難點] 經(jīng)過教學使學生結(jié)合本專業(yè)所需的職業(yè)道德要求，學習掌握所需文章的詞句結(jié)構(gòu)及溝通技巧，訓練語言溝通能力。第四章 修養(yǎng)篇（一）教學內(nèi)容溝通的天塹與通途、要做一個更善于理解對方的溝通者、《紅樓夢》選讀――劉姥姥進賈府節(jié)選、禰衡之死（二）教學要求掌握所學篇目的知識文化，會正確閱讀文本，理解文詞含義，進而提高職業(yè)修養(yǎng)的現(xiàn)實意思的認知和實踐。（三）教學重點與難點 [重點]重點掌握文章的基本內(nèi)涵及寫作技巧，提高閱讀理解能力，從而具體認知職業(yè)修養(yǎng)在與人交往中的重要性，明白良好修養(yǎng)與成功的關系。[難點] 經(jīng)過教學使學生結(jié)合本專業(yè)所需的職業(yè)道德要求，學習掌握所需文章的詞句結(jié)構(gòu)，理解文章所傳授的修養(yǎng)的實際意義，經(jīng)過教學使學生結(jié)合本專業(yè)所需的職業(yè)道德要求，學習掌握所需文章的詞句結(jié)構(gòu)及溝通技巧。下篇 職業(yè)寫作第一章 職業(yè)寫作基礎知識（一）教學內(nèi)容第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié) 職業(yè)寫作的主題 職業(yè)寫作的結(jié)構(gòu) 職業(yè)寫作的材料 職業(yè)寫作的語言（二）教學要求1．了解職業(yè)寫作基礎知識的組成和特點，2．理解職業(yè)寫作基礎知識特點以及它與一般文體寫作的區(qū)別，3．掌握主題的正確確立，材料的深入挖掘、結(jié)構(gòu)的正確應用、語言的嚴謹?shù)轿弧?．應用寫作的基礎知識，具體運用到以后的具體文種的寫作實踐中。（三）教學重點與難點 [重點] 主題的先行確立，材料的正確選用、語言的合乎文體。[難點] 材料的深入挖掘、語言的嚴禁和合乎文體。第二章 日常工作文書（一）教學內(nèi)容第一節(jié)第二節(jié) 專用書信 自薦書第三節(jié) 商務信函（二）教學要求1．了解日常職業(yè)寫作的種類以及它們使用的范圍。2．理解邀請信、請柬、賀信、聘書、商務信函寫作的特點和區(qū)別以及自薦信寫作的格式。3．掌握在社會實踐活動中的重要作用。學會寫作專用書信、自薦書、商務信函的技巧。4．應用該章寫作的基本知識，會準確運用到工作實踐中去。（三）教學重點與難點 [重點] 掌握邀請信、賀信、請柬、自薦信寫作特點和作用，會寫基本文種。[難點] 能根據(jù)實際需要寫作邀請信、請柬、聘書、賀信、商務信函和根據(jù)自身特點熟練自如地寫作自薦書。第三章 日常事務文書（一）教學內(nèi)容第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)（二）教學要求1．了解常用事務文書的寫作基本知識，會寫常用事務文書。2．理解事務文書體式的意義和各文種寫作范圍的要求。3．掌握相關文種的寫作格式，熟練掌握常用事務文書工作計劃、工作總結(jié)、簡報的寫作。4．應用該章寫作的基本格式要求，會將這些文種準確地運用到工作實踐中去。（三）教學重點與難點 [重點] 掌握計劃、總結(jié)、簡報的寫作格式并根據(jù)材料進行寫作。[難點] 能熟練掌握寫作基本格式，正確區(qū)別總結(jié)和述職報告的不同，能用簡報為企業(yè)文化服務。第四章 公務文書（一）教學內(nèi)容第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第五節(jié)第六節(jié) 公文概述 通知 報告 請示 函 會議紀要 工作計劃 工作總結(jié) 簡報（二）教學要求1．了解公務文書在日常工作中的作用以及其種類和適用范圍。2．理解公務文書體式的規(guī)范性的意義和各文種寫作的規(guī)范要求。3．掌握公務文書的規(guī)范體式，文秘專業(yè)的學生還需掌握公文的處理程序；熟練掌握常用公務文篇三：財經(jīng)應用文寫作教學大綱《財經(jīng)應用文寫作》教學大綱《財經(jīng)應用文》教學大綱第一部分：說明部分課程的性質(zhì)、任務：財經(jīng)應用文寫作是商業(yè)財經(jīng)類院校學生必修的一門重要的基礎課，具有很強的實用性、可操作性和社會實踐性。它通過比較系統(tǒng)的介紹和講授當前社會生活中尤其是經(jīng)濟生活中常用的實用文書寫作的知識和技巧，不僅能直接提高學生實際寫作的能力，以適應未來工作的需要，還能通過讀寫思維的綜合訓練，促進學生全面發(fā)展，提高學生的整體素質(zhì)。教學的基本要求：本課程的教學內(nèi)容涵蓋面廣，案例新穎，注重理論和實際相結(jié)合，全面培養(yǎng)學生的應用文寫作能力。每節(jié)具體文種包括寫作理論、例文點評、寫作訓練三部分。寫作理論部分著重指導學生掌握各類應用文文體特征及寫作要求；例文點評部分通過典型例文分析，使學生掌握各類文體的寫作要領；寫作訓練部分循序漸進培養(yǎng)學生的應用文寫作能力。適應專業(yè)與學時數(shù)：本課程適合作為普通高校財經(jīng)類及市場營銷管理專業(yè)的專業(yè)輔修課程，按照教學計劃的要求，本課程學時為一學期，一共有36課時，具體安排見第二部分各章說明。與其他課程的關系：本課程是一門知識較廣泛的專業(yè)課程。學習本課程須先掌握旅游學概論等方面的知識，為該課程知識的學習奠定知識基礎。（1）先學課程：經(jīng)濟法（2）并列課程：市場營銷學（3）后續(xù)課程：現(xiàn)代商務談判推薦教材及參考書：本課程主要推薦教材為《財經(jīng)應用文寫作》（傅宏宇，北京大學出版社），具體教學時，在教材的基礎上，進行了適當?shù)脑鰷p調(diào)整。主要參考書目：簡明經(jīng)濟應用寫作（第二版），徐云浩，高等教育出版社，財經(jīng)應用寫作，程玥，中國人民大學出版社，財經(jīng)應用文寫作（第三版），雷仲康，張海霞，華中科技大學出版社，新編經(jīng)濟應用文實用寫作，蔣意春，北京理工大學出版社，主要教學方法：課堂講授、案例教學、多媒體教學第二部分：正文部分第一章 應用文寫作概論（2學時）基本知識：介紹應用文的淵源；應用文的特征和作用；應用文寫作的基本要求?；靖拍睢⒗碚?、原理：應用文；基本要求；應用文特點 教學重點和難點：應用文寫作的基本要求；應用文的特征和作用。第一節(jié) 應用文的概念與歷史沿革（1學時）應用文的概念應用文的歷史沿革了解：應用文的歷史沿革第二節(jié) 應用文的作用與特點（1學時）應用文的主要特征應用文的作用應用文的類別應用文寫作的基本要求：如何提高應用寫作水平了解：應用文的特征和作用；熟悉：應用寫作的基本要求。實踐教學環(huán)節(jié)：作業(yè)什么是應用文？簡述應用文的主要特征和作用。如何提高應用文的寫作水平？ 第二章 應用文寫作基礎知識（2學時）基本知識：介紹應用文材料的采集與使用；應用文主題的提煉方法和結(jié)構(gòu)；應用文的語言要求和特點等?；靖拍睢⒗碚?、原理：材料采集；主題提煉；結(jié)構(gòu)形式 教學重點和難點：材料的采集與使用；主題的提煉方法；應用文語言的要求和特點。第一節(jié) 材料的采集與使用（）材料的含義材料的作用材料的采集與積累掌握：應用文材料的采集第二節(jié) 主題的提煉及其表現(xiàn)方法（）主題的含義主題的作用主題的要求提煉主題的方法表現(xiàn)主題的方法了解：主題的作用熟悉：提煉主題的方法第三節(jié) 結(jié)構(gòu)的形式和基本內(nèi)容（）結(jié)構(gòu)的含義應用文的結(jié)構(gòu)形式結(jié)構(gòu)的基本內(nèi)容應用文的表達方式了解：應用文的結(jié)構(gòu)形式熟悉：應用文的結(jié)構(gòu)第四節(jié) 應用文的語言與文風修辭（）應用文的語言特點應用文語言的表述要求熟悉：應用文語言的表述要求實踐教學環(huán)節(jié)：作業(yè)如何進行材料采集與使用？應用文結(jié)構(gòu)的形式和基本內(nèi)容。應用文運用語言的特點和要求。應用文的表達方式有哪些？第三章 財經(jīng)基礎文書（8學時）基本知識：介紹公文的特點、作用和種類；公文的寫作格式；通知、通報；計劃、總結(jié)；簡報、規(guī)章制度；述職報告等的寫作格式?；靖拍?、理論、原理：公文；通知、通報；計劃、總結(jié)；規(guī)章制度、述職報告。教學重點和難點：公文的格式。第一節(jié) 公文概述（2學時）公文的概念公文的特點：公文的作用公文的種類公文的基本結(jié)構(gòu)和格式了解：公文的特點與作用熟悉：公文的基本結(jié)構(gòu)和格式 第二節(jié) 通知、通報（1學時）通 知通 報掌握：通知、通報的格式第三節(jié) 請示、函（1學時）請示函掌握：請示、函的格式第四節(jié) 計劃與總結(jié)（1學時）計劃總結(jié)掌握：計劃與總結(jié)的格式與寫法第五節(jié) 簡報與規(guī)章制度（1學時）簡報規(guī)章制度掌握：簡報、規(guī)章制度的格式與寫法第六節(jié) 會議記錄及紀要與述職報告（2學時）會議記錄及紀要述職報告掌握：會議記錄及紀要的格式與寫作要求實踐教學環(huán)節(jié)：作業(yè)什么是請示？它與報告有什么異同？請示在寫作時什么要求？函有哪些種類？在寫作時有什么要求？作會議記錄時要注意些什么？第四章 財經(jīng)調(diào)研決策文書（6學時）基本知識：介紹市場調(diào)查與預測報告；經(jīng)濟合同與經(jīng)濟活動分析報告；可行性研究報告與審計報告；協(xié)議書與意向書?；靖拍?、理論、原理：市場調(diào)查；經(jīng)濟合同；可行性研究。教學重點和難點：市場調(diào)查與預測報告；經(jīng)濟合同的格式要求；可行性研究報告的格式。第一節(jié) 市場調(diào)查與預測報告（2學時）市場調(diào)查報告市場預測報告掌握：市場調(diào)查報告與市場預測報告的寫作格式掌握：市場調(diào)查報告與市場預測報告的異同第二節(jié) 經(jīng)濟合同與經(jīng)濟活動分析報告（2學時）經(jīng)濟合同經(jīng)濟活動分析報告掌握：經(jīng)濟合同的寫作格式熟悉：經(jīng)濟活動分析報告的寫作要求第三節(jié) 可行性研究報告與審計報告（1學時）可行性研究報告審計報告掌握：可行性研究報告的寫作要求 熟悉：審計報告的格式第四節(jié) 協(xié)議書與意向書（1學時）協(xié)議書意向書熟悉：協(xié)議書與意向書的寫作要求熟悉：協(xié)議書的寫作注意事項熟悉：協(xié)議書與意向書的異同篇四：財經(jīng)應用文寫作教學大綱《財經(jīng)應用文寫作》教學大綱一、課程類型：職業(yè)基礎課二、學時與學分：32學時 2學分三、適用專業(yè)：會計、證券與期貨各專業(yè)四、課程的性質(zhì)和目的：本課程是一門面向會計和證券學生開設的職業(yè)基礎課，是提高學生財經(jīng)應用文寫作能力的基礎課程。主要講解各種財經(jīng)應用文的寫作方法和技巧，結(jié)合各種實際范文，幫助學員掌握寫作模式和要點，強化寫作能力，省時省力地寫出商務文件，通過本課程的