運用激勵理論建立激勵機制(編輯修改稿)
2025-06-19 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 于員工工作后產(chǎn)生的安全感、滿意程度以及自身的成就、發(fā)展感。后者更著重于員工的主觀需要。在大多數(shù)情況下，將以上兩種解釋合二為一。那就是：員工喜歡他們所在的組織，而組織也具有能夠滿足員工自我成就需要的工作方式?？偠灾?，職業(yè)生活質(zhì)量就是，在工作中員工所產(chǎn)生的心理和生理健康的感覺。 美國職業(yè)生活質(zhì)量內(nèi)容中員工所關(guān)心的 11個方面。 它的理論基礎(chǔ)是需要層次理論。 激勵機制與激勵理論 美國工作研究所提出了 20世紀 80年代衡量職業(yè)生活質(zhì)量最重要的 11個方面 ,即 : 勞動付酬 (77%的工人視為頭等重要 ) 雇員福利 (主要指醫(yī)療保健及退休問題等 ) 工作的安全性 靈活的工作時間 工作緊張程度 參與有關(guān)決策的程度 工作的民主性 利潤分享 退休金權(quán)利 (涉及到社會保障及吃雙份問題 ) 公司改善雇員福利的計劃 一周四天工作制 . 激勵機制與激勵理論 從以上解釋可以明顯地看出 ,職業(yè)生活質(zhì)量是以 內(nèi)容型激勵理論為基礎(chǔ)的 ,在 11個方面中 ,基本上反映了馬斯洛需要層次理論的五個方面 , 77%的工人視為頭等重要的勞動付酬也說明在 20世紀 70年代美國工人的心理發(fā)展及需求強度仍停留在 B階段 (重視安全 ,歸屬 ,生理需要 ).。 現(xiàn)在 ,已有 1/5以上的工人同公司簽訂了美國勞工關(guān)系協(xié)定 ,他們認定：要為更好的職業(yè)生活質(zhì)量而努力。 激勵機制與激勵理論 (二 )日本的自主管理 (JK)活動 JK活動的基本思想是： (1)在工廠人人能暢所欲言； (2)豐富全員的創(chuàng)造經(jīng)驗并能靈活應(yīng)用； (3)向能力的極限挑戰(zhàn)； (4)成為工廠的開拓者； (5)使每人都成為優(yōu)秀的工程技術(shù)人員。 激勵機制與激勵理論 JK活動的理性概念是尊重人的精神，通過 JK活動，使企業(yè)繁榮對社會有貢獻；使人感到生活幸福和充實，創(chuàng)造生氣勃勃的企業(yè)和人。 JK活動的理論基礎(chǔ)是雙因素理論 。 激勵機制與激勵理論 JK活動的理論基礎(chǔ)是赫茲伯格的 雙因素的理論 ，它抓住了激勵因素都與成就、發(fā)展、責(zé)任、自主、多樣性等與工作有關(guān)這一核心，把個人的成長與企業(yè)的發(fā)展有機地結(jié)合起來，以自主管理作為突破口，激起員工對組織目標的關(guān)心，增強員工實現(xiàn)組織目標的努力，引導(dǎo)員工實現(xiàn)組織目標的行為。 激勵機制與激勵理論 (三 )激勵理論在中國的應(yīng)用 寶鋼的“ 五大激勵” 寶鋼職代會通過的激勵 38條，概括起來為五大激勵， 1)主體激勵：通過充分發(fā)揮職代會作用，工廠管理委員會，各種群眾性組織 (推進委員會，作業(yè)長聯(lián)誼會 )以及自主管理活動，充分樹立員工的主體意識。 寶鋼的“ 五大激勵” 2)關(guān)懷激勵：通過崗位聘任，結(jié)構(gòu)工資及各種福利待遇關(guān)懷員工生活 。通過多種培訓(xùn)，一專多能 ,專業(yè)培訓(xùn)，干部研修，繼續(xù)工程教育關(guān)懷員工的前途和發(fā)展 。通過政治學(xué)校三年對全廠員工輪訓(xùn)一次，崗位輪換和干部交流，關(guān)懷員工政治生命。 寶鋼的“ 五大激勵” 3)榮譽激勵 :設(shè)金，銀，銅牛獎，分別授予在寶鋼工作滿 30年， 20年， 10年的員工；設(shè)寶鋼內(nèi)部高工；對寶鋼作出貢獻者，如因職位限制不能晉升，則不僅給予榮譽稱號，還能享受相應(yīng)待遇。 寶鋼的“ 五大激勵” 4)榜樣激勵：通過對有突出貢獻的科技人員實施重獎的決定 (獎給住房，優(yōu)先安排出國考察，保證用車等 )；對受重獎的科技人員 ,，寶鋼電視臺，寶鋼日報等新聞媒介，宣傳機構(gòu)，大力宣傳他們的事跡 ,激勵更多的人積極進取，多出成果，多作貢獻。 寶鋼的“ 五大激勵” 5)支持激勵：通過自選課題，自己解決，自己發(fā)表，自己評獎的“自主管理”活動，滿足員工自我實現(xiàn)的需要；設(shè)立專項基金，鼓勵中青年工程技術(shù)人員開展科技攻關(guān)；在高等院校設(shè)立寶鋼獎學(xué)金；支持莘莘學(xué)子發(fā)奮圖強；報效國家。 寶鋼的“ 五大激勵” 理論思考 寶鋼的激勵機制是以 綜合激勵理論為基礎(chǔ) 的。 其自主管理 ,支持激勵能滿足員工自我實現(xiàn)和成就需要，從工作的成長，發(fā)展，豐富，自主性，為員工提供了任務(wù)內(nèi)在激勵；其主體激勵 ,榮譽激勵 ,關(guān)懷激勵
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