公共心理學(xué)第三講心理的實質(zhì)(編輯修改稿)
2025-06-18 16:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的面貌但不能記住單詞； ? 全腦記憶 如果把左腦比做一個人，右腦則教給我們 10萬人的智慧。 全腦奇象記憶法 聯(lián)想記憶法 ? （ 4）腦與情緒 為什么許多人會忍不住會生氣？ 為什么會不禁黯然淚下？ 為什么會情不自禁？ 在極端情緒狀態(tài)下，人為什么會出現(xiàn) “ 大腦空白 ” ？ 為什么人會越急越撞鬼 ？ （ 1） 情緒大部分與杏仁核有關(guān)，而杏仁核的運作是自主的，盡管 我們有時候想有意識地壓制自己的情緒，但杏仁核至皮質(zhì)的路 多并大于意識到達皮質(zhì)的路徑作用，故情緒可產(chǎn)生動作或行為。 （ 2）人的極端情緒狀態(tài)下，腦活動受到抑制引起思維停滯和精神衰 竭。 如何擁有一個快樂的大腦？ ? 快樂中樞和痛苦中樞 ? 研究表明，基因可控制 50%的快樂情緒。剩余的 50%中， 40%由一個人的日常所思、所為決定， 10%與他的生活環(huán)境有關(guān) . 快樂中樞和痛苦中樞 ? 有位叫奧爾茲的心理學(xué)家，用微電極技術(shù)研究老鼠的腦功能。奧爾茲在研究過程中偶然發(fā)現(xiàn)，如果在某個地點對老鼠的一個叫下丘腦的部位附近進行電流刺激，那么這只老鼠以后就老愛往這個地方跑。于是，他與同事精心設(shè)計設(shè)計了一個實驗。他們做了一個控制電流刺激的開關(guān)裝置 –橫桿，可以由老鼠自已掌握。只要老鼠一按這根橫桿，埋藏在下丘腦附近的那個微電極就產(chǎn)生電流刺激，持續(xù)時間為 。實驗開始了，奧爾茲等人看到了一個令人驚訝的情景：老鼠一旦學(xué)會按壓橫桿來獲得刺激后，就會以近乎瘋狂的熱情來刺激自己。每只老鼠都以極高的頻率按壓橫桿，平均頻率為 2021次 /
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