員工錄用測試的內(nèi)容(編輯修改稿)
2025-06-17 20:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分析問題，能否做到舉一反三。職業(yè)經(jīng)理人可舉出一些常見圖形，讓應(yīng)聘者在限定時(shí)間內(nèi)說出與之相關(guān)的各種物品，越多越好。 ? ★進(jìn)行思維流暢性測試 ? 這是一種測試應(yīng)聘者能否在測試者提供的不充分的、不連貫的信息中，找到線索和啟發(fā)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的、合理的想法和解決決問題的方法。職業(yè)經(jīng)理人可提供一些相互之間并無聯(lián)系的詞語，讓應(yīng)聘者在有限的時(shí)間內(nèi)將其互相聯(lián)系，并構(gòu)想出合理的情節(jié)。如果應(yīng)聘者能夠想出不同情節(jié)的故事，那么說明其思維流暢性比較強(qiáng)。 ? ★進(jìn)行思維靈活性測試 ? 這是測試應(yīng)聘者能否靈活變通的思考和解決問題，是否不拘于泥現(xiàn)有的、常規(guī)的方式，遇到問題時(shí)能否迂回的解決，考慮問題是否靈活處理緊急情況時(shí)是否處變不驚并找到解決問的方法。職業(yè)經(jīng)理人可設(shè)置一些緊急事件，考察應(yīng)聘者是否能不拘泥于常規(guī)，靈活的處理問題。 ? 人的創(chuàng)新能力對于某些職位非常重要，例如廣告創(chuàng)意、科技研發(fā)等，職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)充分地測試應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力。 ? 實(shí)踐練習(xí) ? 下面是一些常見的測驗(yàn)測驗(yàn)創(chuàng)新能力的問題 。 ? “直線”和“圓形”的各種物品，舉得越多越好。 ? ？ ? “火車”、“書桌”、“小明”、“計(jì)算機(jī)”、“超市”互相聯(lián)系，編出合理的故事情節(jié)。 三、運(yùn)動和身體能力測試 ? 運(yùn)動能力測試包括協(xié)調(diào)性和敏捷性測試，而身體測試包括力量和耐力測試。運(yùn)動能力測試包括手指靈巧性、手工操作靈巧性、手臂運(yùn)動速度和反應(yīng)時(shí)間等。如斯特隆伯格敏捷性測試。該測試測量簡單判斷的速度和準(zhǔn)確性，以及手指、手和手臂的運(yùn)動速度。 ? ? 除了運(yùn)動能力測試外，有時(shí)還要求進(jìn)行身體能力測試。身體能力包括靜態(tài)的力量（舉重）、動態(tài)的力量（拔樁子）、身體協(xié)調(diào)能力（跳繩）及耐力等。 ? （四）個(gè)性和興趣測試 ? 員工的工作績效不僅取決于他的智力和身體能力，還取決于其心理狀態(tài)和人際溝通技巧等因素，這就要借助于個(gè)性和興趣測試。個(gè)性和興趣測試用于測試申請人個(gè)性的基本方面，如內(nèi)向性、穩(wěn)定性、動機(jī)等。主要的個(gè)性測試法是投射法。 ? —— 在測試中，給受測者一個(gè)墨漬或云狀圖畫的模糊刺激，然后讓他根據(jù)自己對圖片的理解進(jìn)行解釋。由于刺激物很模糊，所以受測者的解釋實(shí)際上是他的內(nèi)心狀態(tài)、情感態(tài)度以及對生活的理解的反應(yīng)，考官可以根據(jù)他的解釋來了解他想象推測的方式和性格結(jié)構(gòu)。 ? —— 就是向被試提供一個(gè)意義含糊的投射物，以引導(dǎo)被測試者的心理活動，通過這些心理活動的分析，來發(fā)現(xiàn)和確定被測試者的個(gè)性。最
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