【總結】員工在職培訓乀——相聚匯才共贏未來引言學習本課程的目的目錄頁CONTENTSPAGEChp1為什么做銷售?Chp2銷售是好工作?Chp3做銷售容易嗎Chp4銷售人才收獲階梯是什么Chp5
2025-01-11 22:59
【總結】AICA亞洲咨詢培訓與發(fā)展協會典范教程ArtLoveLead職業(yè)與職業(yè)發(fā)展講師:陳暉※姓名:陳暉;1968年出生;出生地:寧夏※受教經歷:山西大學漢語言文學專業(yè),北京交通大學MBA、北京大學總裁特訓營等畢業(yè)?!ぷ鹘洑v:教師、記者、機關干部、職業(yè)經理。
2025-05-12 04:51
【總結】從大學生到職業(yè)人,你準備好了嗎?職業(yè)道德與就業(yè)指導職業(yè)觀與職業(yè)道德大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程本課程主要內容:一、職業(yè)觀探索二、培養(yǎng)職業(yè)道德一、職業(yè)觀探索(一)職業(yè)觀與大學生職業(yè)觀(二)大學生職業(yè)觀的積極因素(三)大學生常見非理性職業(yè)觀(四
2025-05-12 12:59
【總結】職業(yè)與職業(yè)道德(素材)教學目標1、通過本講的教學,了解職業(yè)內涵,熟悉職業(yè)的分類;2、通過本講的教學,了解和掌握職業(yè)選擇的內涵和基本方法;3、通過本講的教學,熟悉并掌握基本的職業(yè)道德準則。教學重點1、確定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標,做好職業(yè)選擇;2、掌握基本的職業(yè)道德準則,倡導誠信就業(yè)。
2025-04-29 04:12
【總結】職業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃主講:麥偉強13925490976佛山科學技術學院《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》之職業(yè)生涯拓展-1課程說明:1)課時:《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》分4個學期上。本學期上“職業(yè)生涯拓展”部分,共9節(jié)課,其中理論講授4節(jié),集中完成。2)總成績=平時成績占50%+
2025-02-05 15:26
【總結】主講:潘主講:潘?鵬鵬馬鞍山鋼鐵集團班組長角色認知與職業(yè)素養(yǎng)我們的約定放下一切:不僅人要來,更要心來。三個忘記:1、忘記年齡2、忘記崗位3、忘記曾經空杯心態(tài),快樂學習,投入越多,收獲越多。第?一?講班組長的角色認知?一只獅子率領的一群綿羊,可以打敗一只綿羊
2025-01-09 22:34
【總結】——職業(yè)意識與職業(yè)心態(tài)講授人:陳靜和職業(yè)意識與職業(yè)心態(tài)一、喚醒角色意識享受工作快樂深圳廈門下崗???創(chuàng)業(yè)!!!1、錢以外的目標,會讓你更卓越(4)2、做好自己不愿意做的事
2024-08-24 20:49
【總結】職業(yè)化精神職業(yè)化能力職業(yè)化管理綱要?知己短,可預防衰敗之道!?知人長,可走向成功之途!?善創(chuàng)新,可獲得領先優(yōu)勢!?走正路,決勝于千里不倒!如今:僵死不活的企業(yè),老板將最先失去耐性,也將最先淘汰不能自我奮進的人!如今的時代:是需要自我承
【總結】第七章職業(yè)計劃與職業(yè)管理基層的員工要有責任心,中層的員工要有上進心,高層的員工要有事業(yè)心!——聯想總裁柳傳志職業(yè)計劃:用最小的力撬開財富之門!——一位人力資源專家“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?/span>
2025-01-10 08:35
【總結】第七章職業(yè)計劃與職業(yè)管理人力資源開發(fā)與管理伴你一路成功!●工商管理專業(yè)的必學課程人力資源開發(fā)與管理——21世紀企業(yè)的致勝戰(zhàn)略基層的員工要有責任心,中層的員工要有上進心,高層的員工要有事業(yè)心!——聯想總裁柳傳志職業(yè)計劃:用最小的力撬開
2025-01-04 21:27
【總結】第二章社會職業(yè)與職業(yè)理想就業(yè)指導中心劉雪梅?理想與現實?故事引入——哈佛大學曾做過一個有趣的心理調查因為懂得,所以珍惜?哈佛大學曾做過一個有趣的心理調查,調查很簡單,只是幾個電話測試而已。調查人員給調查的對象打了個電話,問道:“你現在在干嗎?”“上班”?!吧习喔杏X怎樣?”“沒勁極了,
2025-05-09 23:41
【總結】關于旅游職業(yè)認知的報告-----------------------作者:-----------------------日期:專業(yè)自評報告―――――涉外旅游專業(yè)2008年10月25日一、涉外旅游專業(yè)基本情況涉外旅游專業(yè)創(chuàng)辦于2000年,當年8月開始招生,2005年以前專業(yè)名稱為
2024-08-12 00:34
【總結】第二章?職業(yè)與職業(yè)性格一、氣質(一)氣質的含義氣質(temperament):是個體不以活動的目的和內容為轉移的、典型的、穩(wěn)定的心理活動的動力特征。心理活動的動力特征指:
2025-04-29 02:54
【總結】1行路難門坎越來越高了?學歷關?資歷關?職稱關?資格關?年齡關?發(fā)展關:高學歷、高風險、高責任、高壓力、高強度、高抑郁、高落差、低收入、低地位白色巨塔下:一個大醫(yī)院小醫(yī)生的輪轉生涯2搜集就業(yè)信息的途徑職業(yè)介紹所報刊雜志親朋
2025-05-12 04:46
【總結】第二章職業(yè)與職業(yè)性格一、氣質(一)氣質的含義氣質(temperament):是個體不以活動的目的和內容為轉移的、典型的、穩(wěn)定的心理活動的動力特征。心理活動的動力特征指:
2025-01-17 07:39