職業(yè)與職業(yè)發(fā)展ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-08 04:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在組織背景中定位自己 、新的人際關(guān)系，采取新的價(jià)值觀 任務(wù) 過(guò) 程 尋找成功社會(huì)化的路標(biāo) （提升、加薪等） 安排富有挑戰(zhàn)性的第一件工作 上崗引導(dǎo)和崗位配置 2 1 進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn) 3 提供可靠及時(shí)的反饋 4 設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膹臉I(yè)培訓(xùn)方案 5 安排一位“好師傅” 6 對(duì)實(shí)在不稱(chēng)職的員工進(jìn)行處理 7 安排富有挑戰(zhàn)性的第一件工作 上崗引導(dǎo)和崗位配置 2 1 使之充分了解工作現(xiàn)場(chǎng)和團(tuán)隊(duì)的基本情況 ?人際關(guān)系環(huán)境 ?工作規(guī)范 ?規(guī)范 ?態(tài)度 ?行為模式 減少因陌生所帶來(lái)的不安的心理，理想與現(xiàn)實(shí)之間所帶來(lái)的差距盡快接受組織使命，融入組織 ?允許他們發(fā)揮與發(fā)展現(xiàn)有技能 ?激勵(lì)做好工作 ?更多地參與整個(gè)組織的事務(wù) 防止因 “ 落差 ” 太大而產(chǎn)生厭煩、沮喪的心理。 進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn) 3 培訓(xùn)時(shí)間不宜長(zhǎng) ?組織歷史 ?組織使命 ?組織結(jié)構(gòu) ?組織老成員 ?與直接主管交談、參觀、報(bào)告會(huì)等 任何不足都可以借助針對(duì)性強(qiáng)的系統(tǒng)培訓(xùn)來(lái)解決，要避免聽(tīng)任員工 “ 自助沉浮 ” 提供及時(shí)的反饋 4 新成員自我意向的形成和對(duì)自己前途的評(píng)估，在很大程度上受到第一次績(jī)效評(píng)價(jià)的影響，組織必須給他們客觀的而稍有鼓勵(lì)性?xún)A向的評(píng)價(jià) 設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膹臉I(yè)培訓(xùn)案 5 從業(yè)培訓(xùn)要向新成員傳達(dá)他們想知道的具體信息 ?工作績(jī)效考評(píng) ?薪金的升降條件 ?休假、福利 ?崗位技能及知識(shí) ?本崗位的職業(yè)發(fā)展道路 ?人事政策 使之明白這么幾個(gè)道理 ◆ 只要好好干，就會(huì)大有前途 ◆ 不要過(guò)度地在意別人 “ 好高騖遠(yuǎn) ” 、 “ 書(shū)生氣 ” 、 “ 幼稚淡出 ” 、 “ 經(jīng)驗(yàn)不足 ” 等評(píng)語(yǔ) ◆ 要積極主動(dòng)地進(jìn)行溝通并大膽地工作 如果從個(gè)人角度看組織社會(huì)化過(guò)程，還有一個(gè) “ 現(xiàn)實(shí)沖擊 ”的問(wèn)題。 第一、組織成員懶散，不思進(jìn)取 第二、組織成員素質(zhì)低，迎合他們感到掉價(jià) 第三、組織并不安正式結(jié)構(gòu)行事，人際關(guān)系復(fù)雜而重要 第四、對(duì)自己的好主意不予理睬甚至諷刺 第五、提升沒(méi)有希望，等著熬年頭 第六、職業(yè)成績(jī)難以及時(shí)反饋，進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)模糊不清 ? 輔導(dǎo)他們學(xué)會(huì)認(rèn)清自己的需要，學(xué)會(huì)盡力免受現(xiàn)實(shí)沖擊所影響的個(gè)人組織化過(guò)程的完成。 ? 輔導(dǎo)他們盡可能與組織交流信息，學(xué)會(huì)充分利用組織建立的師徒關(guān)系，與直接主管或同事非正式交談（便宴），在各種業(yè)余活動(dòng)中與非正式群體打交道。 ? 利用家庭成員或親朋好友的幫助
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