現(xiàn)代干部領導藝術與領導能力提升(編輯修改稿)
2025-06-16 13:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)展中 下屬發(fā)展層次 第三講 領導力十大工具 2021/6/15 18 Y 道德 X 君子 : 圣人 : 道德高、才能低 道德高、才能高 B D C A 愚人 : 小人 : 道德低、才能低 道德低、才能高 才能 下屬的類型 第三講 領導力十大工具 2021/6/15 19 選擇領導風格 員工的發(fā)展層次 對應的領導風格 階段一：低能力、高意愿 指揮性：組織、監(jiān)督和控制 階段二：些許能力、低意志 教練型：指揮、支持 階段三：高能力、變動的意 愿 支持性：贊揚、傾聽、輔助 階段四：高能力、高意愿 授權性：授權、保留 第三講 領導力十大工具 2021/6/15 20 三、提升領導力工具之三 ——情商與智商組合 領導認識事務、解決問題和創(chuàng)造性活動 的一種能力。這個能力包含因素：自學能力、 記憶能力、消化能力、表達能力、解決問題 能力、創(chuàng)造能力等等 智商 人們準確的評價、表達、調(diào)整和發(fā)泄自己 情緒的一種能力。 情商 張良撿鞋與 《 太公兵法 》 第三講 領導力十大工具 2021/6/15 21 四、提升領導力工具之四 ——有效溝通 溝通 三要素 目標 信息 ,思想和情感 達成共識的協(xié)議 第三講 領導力十大工具 2021/6/15 22 成功溝通的關鍵點 傾聽 確認 傳遞 5W2H 第三講 領導力十大工具 2021/6/15 23 五、提升領導力工具之五 ——有效授權 授權前 授權中 授權后 根據(jù)工作職責 確定可授權內(nèi)容 選擇授權對象 明確授權形式 解釋授權內(nèi)容 明確授權目標 制定行動計劃 排定支持措施 追蹤工作進度 支持被授權者工作 評價工作結果， 提出改進措施。 根據(jù)工作結果獎懲 第三講 領導力十大工具 2021/6/15 24 案 例 ? 孔子的學生子賤有一次奉命擔任某地方的官吏。當他到任以后，卻時常彈琴自娛，不管政事，可是他所管轄的地方卻治理得井井有條，民興業(yè)旺。這使那位卸任的官吏百思不得其解，因為他每天即使起早摸黑，從早忙到晚，也沒有把地方治好。于是他請教子賤： 為什么你能治理得這么好？ 子賤回答說：
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