激勵因素與激勵方法(編輯修改稿)
2025-06-15 02:37 本頁面
【文章內容簡介】 IV ? 在上式中 ， M代表激勵 ， E代表期望 ， I代表關聯(lián)性 ， V代表效價 。 ? 上述公式有時也被簡寫為： M=E V 動力 =效價 期望率 期望理論應用舉例（ 1） ? 王志剛是一家通訊公司的工程師，上級領導準備交給他一項科研項目。王志剛完成任務的可能性為 80%，完成這項任務對王志剛有兩個好處，一是可以得到加薪，可能性為 100%，重要性為 5；二是有可能被提拔為研究室主任，可能性為 70%，重要性為 10。請問王志剛完成任務的激勵性有多大？ M= [( 1 5 ) + ( 10 ) ] = ? 比較什么； ? 和誰比較； ? 不公平怎么辦？ 報酬的公平 與不公平 曲解 高于公平 的報酬 公平的報酬 低于公平 的報酬 公平理論改變自己 改變別人 改變比較 基礎 辭職 ? 強化理論認為，要改變人的行為必須改變其行為的結果。這是因為，人的行為在很大程度上取決于行為所產(chǎn)生的結果。 ? 那些能產(chǎn)生積極或令人滿意的結果的行為，以后會經(jīng)常得到重復；那些會導致消極或令人不滿意的結果的行為，以后再得到重復的可能性很少。 令人滿意或期望的事件令人不滿意或不期望的事件事件的再現(xiàn)事件的取消正強化（行為變得更加可能發(fā)生）懲罰（行為變得更不可能發(fā)生）消除（行為變得更不可能發(fā)生）負強化（行為變得更加可能發(fā)生）強化類型強化原則 ? 要設立一個目標體系； ? 要及時反饋和及時強化； ? 要使獎酬成為真正的強化因素； ? 要多用不定期獎勵； ? 獎懲結合，以獎為主； ? 因人制宜采取不同的強化模式。 ? 金錢 ? 參與 ? 工作生活質量 ? 工作豐富化 什么是激勵因素 ? 激勵因素是指誘使一個人作出成績的各
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1