【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元第5課時(shí)擁有自信,擁有快樂(lè)!復(fù)習(xí)判斷下面每題中的兩種量成什么比例?(1)速度一定,路程和時(shí)間。正比例(2)路程一定,速度和時(shí)間。反比例(3)單價(jià)一定,總價(jià)和數(shù)量。正比例(4)每小時(shí)耕地的公頃數(shù)一定,耕地的總公頃數(shù)和時(shí)間。正比例(5)全校學(xué)生做操,每行站的人數(shù)和站的
2024-11-30 11:29
【總結(jié)】(應(yīng)用題中常見(jiàn)的幾種數(shù)學(xué)模型)應(yīng)用題的數(shù)學(xué)模型是針對(duì)或參照應(yīng)用特征或數(shù)量依存關(guān)系采用形式化的數(shù)學(xué)語(yǔ)言,概括或近似表達(dá)出來(lái)的一種數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu),本節(jié)課結(jié)合實(shí)例介紹幾種解應(yīng)用題常用的數(shù)學(xué)模型。本節(jié)課主要內(nèi)容簡(jiǎn)介:一、函數(shù)模型在數(shù)學(xué)應(yīng)用題中,某些量的變化,通常都是遵循一定規(guī)律的,這些規(guī)律就是我們學(xué)過(guò)的函數(shù)。例1、某種
2024-11-18 15:49
【總結(jié)】分式方程與實(shí)際問(wèn)題解分式方程的一般步驟1、在方程的兩邊都乘以最簡(jiǎn)公分母,約去分母,化成整式方程.2、解這個(gè)整式方程.3、把整式方程的解代入最簡(jiǎn)公分母,如果最簡(jiǎn)公分母的值不為0,則整式方程的解是原分式方程的解;否則,這個(gè)解不是原分式方程的解,必須舍去.4、寫(xiě)出原方程的根.解分式方程的思路
2024-11-21 23:23
【總結(jié)】教者:趙杰響四年級(jí)男生和女生的人數(shù)比是6:5。從這個(gè)信息中你知道了什么了?(1)男生人數(shù)是女生人數(shù)的();(2)女生人數(shù)是男生人數(shù)的(),女生人數(shù)和男生人數(shù)的比是();(3)男生人數(shù)占全班人數(shù)的(),男生人數(shù)和全班人數(shù)的比是();56651165:6
2024-11-23 11:37
【總結(jié)】引言:素質(zhì)教育呼喚應(yīng)用意識(shí),近幾年來(lái)的高考試題增強(qiáng)了對(duì)密切聯(lián)系生產(chǎn)和生活實(shí)際的應(yīng)用性問(wèn)題的考查力度,突出對(duì)能力的考查——重視應(yīng)用,培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),培養(yǎng)分析問(wèn)題的解決問(wèn)題的能力。分析近幾年高考應(yīng)用性問(wèn)題不難得出,試題從實(shí)際出發(fā)提供公平背景,設(shè)問(wèn)新穎、靈活,而解決這些問(wèn)題所涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)思想和方法又都是高中數(shù)學(xué)大
2024-11-23 11:27
【總結(jié)】探究2兩年前生產(chǎn)1噸甲種藥品的成本是5000元,生產(chǎn)1噸乙種藥品的成本是6000元,隨著生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,現(xiàn)在生產(chǎn)1噸甲種藥品的成本是3000元,生產(chǎn)1噸乙種藥品的成本是3600元,哪種藥品成本的年平均下降率較大?分析:甲種藥品成本的年平均下降額為(5000-3000)÷2=10
2025-04-28 22:52
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)教案 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)課教案 枧槽中心校萬(wàn)義君 教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題 教學(xué)目的:1.通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,并能正確的解答. 2.通過(guò)復(fù)習(xí)...
2024-11-04 01:42
【總結(jié)】練習(xí)一、某公司欲針對(duì)Linux操作系統(tǒng)開(kāi)發(fā)一個(gè)KWIC(KeyWordinContext)檢索系統(tǒng)。該系統(tǒng)接收用戶輸入的查詢關(guān)鍵字,依據(jù)字母順序給出相關(guān)幫助文檔并根據(jù)幫助內(nèi)容進(jìn)行循環(huán)滾動(dòng)閱讀。在對(duì)KWIC系統(tǒng)進(jìn)行需求分析時(shí),公司的業(yè)務(wù)專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)用戶后續(xù)還有可能采用其它方式展示幫助內(nèi)容。根據(jù)目前需求,公司的技術(shù)人員決定通過(guò)重復(fù)剪切幫助文檔中的第一個(gè)單詞并將其插入到行尾的方式實(shí)現(xiàn)幫助文檔內(nèi)容
2025-06-07 21:23
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)》教案 《分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)》教案 徐小力2007、4教學(xué)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)。 教學(xué)目的 1.通過(guò)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的復(fù)習(xí),幫助學(xué)生熟練掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路;2.引...
2024-10-28 19:46
【總結(jié)】應(yīng)用題準(zhǔn)備題?這里有三道沒(méi)有完成的應(yīng)用題,請(qǐng)同學(xué)們做一做小老師,把應(yīng)用題編寫(xiě)完整,再請(qǐng)你的同桌做一做。做完后,你幫你的同桌批改一下,說(shuō)說(shuō)你這樣編題的理由,以及你為什么認(rèn)為他做得對(duì)。?1、一個(gè)服裝廠平均每天生產(chǎn)80套衣服,已經(jīng)生產(chǎn)了4天,______________??2、一個(gè)服裝廠計(jì)劃生產(chǎn)500套,已經(jīng)生產(chǎn)了320套,
2024-08-25 01:11
【總結(jié)】張燕青一、復(fù)習(xí)鋪墊二、引入新課三、鞏固練習(xí)一、口答列式,并說(shuō)明理由.1.一輛汽車(chē)每小時(shí)行60千米,4小時(shí)行多少千米?2.一輛汽車(chē)4小時(shí)行了240千米,每小時(shí)行多少千米?3.一輛汽車(chē)每小時(shí)行60千米,行駛240千米需要幾小時(shí)?板書(shū):速度×?xí)r間=路程
2024-12-12 19:06
【總結(jié)】列方程(組)解應(yīng)用題第十九講1、李明以兩種形式分別儲(chǔ)蓄了2020元和1000元,一年后全部取出,扣除利息所得稅后可得利息,已知這兩種儲(chǔ)蓄年利率的和為%,問(wèn)這兩種儲(chǔ)蓄的年利率各是百分之幾?(注:公民交利息所得稅=利息額×20%)。2、某人沿著向上移動(dòng)的自動(dòng)扶梯從頂朝下走到底用了時(shí)間7分30秒,而他沿著自動(dòng)扶梯從
2024-11-19 12:03
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題復(fù)習(xí)課件費(fèi)下載 分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題復(fù)習(xí)課件費(fèi)下載 篇一:分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題分類(lèi)復(fù)習(xí) 家庭作業(yè) ,十月份比九月份少生產(chǎn) ,九月份比十月份多生產(chǎn) ,倒出 ,上午買(mǎi)出 ...
2024-11-04 01:37
2024-11-10 03:13
【總結(jié)】例題如圖,x軸表示托運(yùn)行李的重量,y軸表示托運(yùn)行李的費(fèi)用,射線AB、CD分別表示甲、乙兩航空公司(在相同里程的情況下)托運(yùn)行李的費(fèi)用與托運(yùn)行李的重量之間的函數(shù)關(guān)系。甲乙你從圖象中可以得出哪些信息?40D15050250A80C0BY(元)X(千克)
2024-11-06 18:07