【總結(jié)】分數(shù)乘法應(yīng)用題PPT寶藏模板網(wǎng)?在20、1/5、6、3/4這四個數(shù)中,任意選擇兩個數(shù),編出乘法算式,并計算出結(jié)果。20×1/520×620×3/41/5×61/5×3/46×3/4
2024-07-26 14:26
【總結(jié)】工程應(yīng)用題3、一臺織布機每小時織布20米,織布60米要幾小時?1、一臺織布機每小時織布20米,3小時織布多少米?2、一臺織布機3小時織布60米,每小時織布多少米?工作效率×工作時間=工作總量工作總量÷工作效率=工作時間工作總量÷工作時間=工作效率這批校服計劃15天完成
2024-12-11 12:03
【總結(jié)】梯形應(yīng)用題練習(xí)五年級1、一條新挖的渠道,橫截面是梯形(如圖),渠道口寬m,渠底寬m,渠深m,它的橫截面的面積是多少平方米?
2024-08-03 10:36
【總結(jié)】根據(jù)問題想條件實際每天比原計劃多種多少棵?桃樹的棵數(shù)是梨樹棵數(shù)的多少倍?五年級平均每人捐款多少元?實際每天種的棵數(shù)原計劃每天種的棵數(shù)桃數(shù)的棵數(shù)梨數(shù)的棵數(shù)-÷五年級捐款總數(shù)五年級學(xué)生總數(shù)÷根據(jù)問題想條件這堆煤實際燒了多少天?剩下的書還需要多少小時能夠裝訂完
2024-11-09 13:33
【總結(jié)】第六章排列、組合與二項式定理考點解讀解讀分析排列、組合與二項式定理在近幾年的高職考中是非常穩(wěn)定的試題形式,排列、組合以選擇題(或填空題)的形式出現(xiàn),二項式定理以解答題的形式出現(xiàn),主要考查:,利用排列、組合的知識來解決問題.、組合數(shù)的計算以及組合數(shù)的兩個性質(zhì).定的項(如常數(shù)項、有理項)或某些項
2024-08-14 07:35
【總結(jié)】中考專題復(fù)習(xí)應(yīng)用題復(fù)習(xí)宜中知識思路方法歸納1·列方程的形式:一元二次方程分式方程2·應(yīng)用題的類型:增長率應(yīng)用題行程問題工程問題經(jīng)濟問題3·解題思路:
2024-11-06 18:08
【總結(jié)】1、下表顯示的是某次釣魚比賽的結(jié)果,上行的值表示釣到的魚數(shù),下行的值表示釣到n條魚的參賽人數(shù).0123…131415釣到n條魚的人數(shù)95723…521當(dāng)天的報紙對這次比賽做了如下的報道:15條魚3條或3條以上的魚的所有參賽者來說,每人平均釣到6條魚.12條或12條以下的魚的參賽者
【總結(jié)】一步計算的應(yīng)用題制作:瞿秋萍復(fù)習(xí)1、樂購?fù)\噲鲇衅?7輛,又開來18輛。這時停車場上共有多少輛汽車?輛輛多少輛原有的輛數(shù)+有開來的輛數(shù)=共有的輛數(shù)47+18=65(輛)答:這時停車場上共有65輛汽車。樂購?fù)?/span>
2024-11-09 06:23
【總結(jié)】(應(yīng)用題中常見的幾種數(shù)學(xué)模型)應(yīng)用題的數(shù)學(xué)模型是針對或參照應(yīng)用特征或數(shù)量依存關(guān)系采用形式化的數(shù)學(xué)語言,概括或近似表達出來的一種數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu),本節(jié)課結(jié)合實例介紹幾種解應(yīng)用題常用的數(shù)學(xué)模型。本節(jié)課主要內(nèi)容簡介:一、函數(shù)模型在數(shù)學(xué)應(yīng)用題中,某些量的變化,通常都是遵循一定規(guī)律的,這些規(guī)律就是我們學(xué)過的函數(shù)。例1、某種
2024-11-07 00:42
【總結(jié)】主頁數(shù)列應(yīng)用題臨沂一中高三數(shù)學(xué)組李福國高三一輪復(fù)習(xí)主頁運用模型,實踐方程作用探究問題,領(lǐng)悟方程內(nèi)涵解剖問題,建立方程模型體驗問題,感受方程魅力1234數(shù)學(xué)模型實際問題解釋構(gòu)建主頁主頁mnpq???若mnpqaa
2025-01-17 17:19
【總結(jié)】噪音對人的健康有害,綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽到的聲音是多少分貝?80分貝51噪音降低80分貝現(xiàn)在?分貝單位“1”81畫段圖來分析:降低?分貝先求降低了多少分貝,再……80-80×8180分貝現(xiàn)在?分貝單位“1”8
2025-05-06 08:23
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題行程問題中的相遇和追擊一、復(fù)習(xí)1、列一元一次方程解應(yīng)用題的步驟有哪些?應(yīng)認真審題,分析題中的數(shù)量關(guān)系,用字母表示題目中的未知數(shù)時一般采用直接設(shè)法,當(dāng)直接設(shè)法使列方程有困難可采用間接設(shè)法,注意未知數(shù)的單位不要漏寫.
2024-11-29 02:37
【總結(jié)】列方程解決問題的步驟,找出未知數(shù)用x表示。。。。。一列快車從天津開出,平均每小時行79千米;同時有一列慢車從濟南開出,平均每小時行40千米。經(jīng)過3小時兩車相遇,天津到濟南的鐵路長多少米?復(fù)習(xí)題(自己用兩種方法解答。)天津濟南?千米每小時79千米
2024-08-14 03:21
【總結(jié)】相遇與追及一元一次方程應(yīng)用題復(fù)習(xí)(3)問題1:在一條公路上有相距650千米的甲、乙兩個車站,吉普車從甲站出發(fā),每小時行駛52千米,小轎車從乙站出發(fā),每小時行駛78千米。兩車同時開出,經(jīng)過多少小時兩車的距離為130千米?130千米650千米甲乙甲乙相向而行
2024-07-29 04:10
【總結(jié)】打折銷售問題主要內(nèi)容:利潤=賣出價-成本價(或者:利潤=銷售價-成本價)利潤利潤率=成本價100%??,仍可獲利20%,若該彩電的
2024-08-14 07:27