【總結(jié)】分數(shù)乘法應(yīng)用題PPT寶藏模板網(wǎng)?在20、1/5、6、3/4這四個數(shù)中，任意選擇兩個數(shù)，編出乘法算式，并計算出結(jié)果。20×1/520×620×3/41/5×61/5×3/46×3/4
2024-07-26 14:26
【總結(jié)】工程應(yīng)用題3、一臺織布機每小時織布20米，織布60米要幾小時？1、一臺織布機每小時織布20米，3小時織布多少米？2、一臺織布機3小時織布60米，每小時織布多少米？工作效率×工作時間=工作總量工作總量÷工作效率=工作時間工作總量÷工作時間=工作效率這批校服計劃15天完成
2024-12-11 12:03
【總結(jié)】梯形應(yīng)用題練習(xí)五年級1、一條新挖的渠道，橫截面是梯形（如圖），渠道口寬m，渠底寬m，渠深m，它的橫截面的面積是多少平方米？
2024-08-03 10:36
【總結(jié)】根據(jù)問題想條件實際每天比原計劃多種多少棵？桃樹的棵數(shù)是梨樹棵數(shù)的多少倍？五年級平均每人捐款多少元？實際每天種的棵數(shù)原計劃每天種的棵數(shù)桃數(shù)的棵數(shù)梨數(shù)的棵數(shù)－÷五年級捐款總數(shù)五年級學(xué)生總數(shù)÷根據(jù)問題想條件這堆煤實際燒了多少天？剩下的書還需要多少小時能夠裝訂完
2024-11-09 13:33
【總結(jié)】第六章排列、組合與二項式定理考點解讀解讀分析排列、組合與二項式定理在近幾年的高職考中是非常穩(wěn)定的試題形式，排列、組合以選擇題（或填空題）的形式出現(xiàn)，二項式定理以解答題的形式出現(xiàn)，主要考查：，利用排列、組合的知識來解決問題.、組合數(shù)的計算以及組合數(shù)的兩個性質(zhì).定的項（如常數(shù)項、有理項）或某些項
2024-08-14 07:35
【總結(jié)】中考專題復(fù)習(xí)應(yīng)用題復(fù)習(xí)宜中知識思路方法歸納1·列方程的形式：一元二次方程分式方程2·應(yīng)用題的類型：增長率應(yīng)用題行程問題工程問題經(jīng)濟問題3·解題思路：
2024-11-06 18:08
【總結(jié)】1、下表顯示的是某次釣魚比賽的結(jié)果,上行的值表示釣到的魚數(shù),下行的值表示釣到n條魚的參賽人數(shù).0123…131415釣到n條魚的人數(shù)95723…521當(dāng)天的報紙對這次比賽做了如下的報道:15條魚3條或3條以上的魚的所有參賽者來說,每人平均釣到6條魚.12條或12條以下的魚的參賽者
【總結(jié)】一步計算的應(yīng)用題制作:瞿秋萍復(fù)習(xí)1、樂購?fù)＼噲鲇衅?7輛，又開來18輛。這時停車場上共有多少輛汽車？輛輛多少輛原有的輛數(shù)+有開來的輛數(shù)=共有的輛數(shù)47+18=65（輛）答：這時停車場上共有65輛汽車。樂購?fù)?/span>
2024-11-09 06:23
【總結(jié)】(應(yīng)用題中常見的幾種數(shù)學(xué)模型）應(yīng)用題的數(shù)學(xué)模型是針對或參照應(yīng)用特征或數(shù)量依存關(guān)系采用形式化的數(shù)學(xué)語言，概括或近似表達出來的一種數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)，本節(jié)課結(jié)合實例介紹幾種解應(yīng)用題常用的數(shù)學(xué)模型。本節(jié)課主要內(nèi)容簡介：一、函數(shù)模型在數(shù)學(xué)應(yīng)用題中，某些量的變化，通常都是遵循一定規(guī)律的，這些規(guī)律就是我們學(xué)過的函數(shù)。例1、某種
2024-11-07 00:42
【總結(jié)】主頁數(shù)列應(yīng)用題臨沂一中高三數(shù)學(xué)組李福國高三一輪復(fù)習(xí)主頁運用模型，實踐方程作用探究問題，領(lǐng)悟方程內(nèi)涵解剖問題，建立方程模型體驗問題，感受方程魅力1234數(shù)學(xué)模型實際問題解釋構(gòu)建主頁主頁mnpq???若mnpqaa
2025-01-17 17:19
【總結(jié)】噪音對人的健康有害，綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽到的聲音是多少分貝？80分貝51噪音降低80分貝現(xiàn)在？分貝單位“1”81畫段圖來分析：降低？分貝先求降低了多少分貝，再……80-80×8180分貝現(xiàn)在？分貝單位“1”8
2025-05-06 08:23
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題行程問題中的相遇和追擊一、復(fù)習(xí)1、列一元一次方程解應(yīng)用題的步驟有哪些？應(yīng)認真審題，分析題中的數(shù)量關(guān)系，用字母表示題目中的未知數(shù)時一般采用直接設(shè)法，當(dāng)直接設(shè)法使列方程有困難可采用間接設(shè)法，注意未知數(shù)的單位不要漏寫．
2024-11-29 02:37
【總結(jié)】列方程解決問題的步驟，找出未知數(shù)用x表示。。。。。一列快車從天津開出，平均每小時行79千米；同時有一列慢車從濟南開出，平均每小時行40千米。經(jīng)過3小時兩車相遇，天津到濟南的鐵路長多少米？復(fù)習(xí)題(自己用兩種方法解答。)天津濟南?千米每小時79千米
2024-08-14 03:21
【總結(jié)】相遇與追及一元一次方程應(yīng)用題復(fù)習(xí)（3）問題1：在一條公路上有相距６５０千米的甲、乙兩個車站，吉普車從甲站出發(fā)，每小時行駛５２千米，小轎車從乙站出發(fā)，每小時行駛７８千米。兩車同時開出，經(jīng)過多少小時兩車的距離為１３０千米？130千米650千米甲乙甲乙相向而行
2024-07-29 04:10
【總結(jié)】打折銷售問題主要內(nèi)容：利潤=賣出價－成本價（或者：利潤=銷售價－成本價）利潤利潤率=成本價100%??，仍可獲利20%，若該彩電的
2024-08-14 07:27
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