分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)（1）男生20人，女生25人，男生占女生的幾分之幾？（5）長方形的長是10厘米，寬8厘米，寬是長的幾分之幾？（2）甲有100元，乙是甲的，乙有多少元？52（4）致遠(yuǎn)外小去年有25個(gè)班，今年比去年增加了，今年有多少個(gè)班？5

2024-07-26 14:26

百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題舊知鏈接?一，說說百分?jǐn)?shù)的意義?求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)叫百分?jǐn)?shù)。?二，找出單位“1”的量并列式計(jì)算?24，乙數(shù)是30，乙數(shù)是甲數(shù)的百分之幾？?30÷24==125%?（7班）男生30人，女生1

2024-07-29 03:36

稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題二-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級上冊稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題（二）復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)林陽小學(xué)去年有24個(gè)班級，今年比去年增加了多少個(gè)班級？今年的班級數(shù)比去年增加了。16去年＝4（個(gè)）例3林陽小學(xué)去年有24個(gè)班級，今年一共有多少個(gè)班級？今年的班級數(shù)比去年增加了。16去年去年

2024-11-24 16:33

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，使大家學(xué)會分析乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。，能正確解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的實(shí)際問題。，仔細(xì)計(jì)算的好習(xí)慣。你能說出這些算式表示什么意義嗎？282×1183×1×2154×4132你發(fā)現(xiàn)了什么？30

2024-11-11 06:23

稍復(fù)雜的的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題常村中心小學(xué)王雅珍復(fù)習(xí).嶺南小學(xué)六年級有45個(gè)同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動會，其中男運(yùn)動員占。男運(yùn)動員有多少人？5945×=25（人）答：男運(yùn)動員有25人。95你能在線段圖上分別表示出男、女運(yùn)動員所占的部分嗎？59男女？45

2024-11-24 11:35

分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用題例2-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題（例2）分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣同學(xué)們，課間休息時(shí)，你們喜歡做什么活動呢？同學(xué)們的課間活動真是豐富多彩呀！其實(shí)這里面還藏著許多數(shù)學(xué)信息呢！讓我們一起來看一看吧！二、嘗試探究，解決問題1.閱讀與理解：你知道了什么信息？問題是什么？2.分析與解答：（1）監(jiān)控：你打算怎樣做？自己試一試，

2024-11-21 23:22

分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題北京版六上-資料下載頁

【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和解題方法。?。?“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題的解題方法。?“1”。噪音對人的健康有害，綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽到的聲音是多少分貝？80分貝51噪音降低80分貝現(xiàn)在？分貝單位“1

2024-12-11 08:26

分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】用分?jǐn)?shù)乘法和加、減法解決稍復(fù)雜的實(shí)際問題用分?jǐn)?shù)乘法和加、減法解決稍復(fù)雜的實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo)：1。使學(xué)生聯(lián)系已有的整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的知識，理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算；了解整數(shù)運(yùn)算律對分?jǐn)?shù)同樣適用，并能應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行有關(guān)分?jǐn)?shù)的簡便計(jì)算。２。使學(xué)生學(xué)會用分?jǐn)?shù)乘法和加、減法解決一些稍復(fù)雜的實(shí)際問題

2024-12-13 19:46

分?jǐn)?shù)應(yīng)用題兩個(gè)量比較-資料下載頁

【總結(jié)】飛機(jī)速度汽車速度飛機(jī)速度“楊樹棵數(shù)是松樹的”59把()看作單位“1”松樹棵數(shù)松樹棵數(shù)楊樹棵數(shù)一桶油一桶油用去的這桶油的梨重量梨重量桃重量80米是()的

2025-05-12 15:33

本金利息應(yīng)用題ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】1、本金、利息、利率的認(rèn)識。本金：存入銀行的錢叫做本金。利息：取款時(shí)銀行多付的錢叫做利息。利率：利息與本金的比值叫做利率。稅率：所上的稅與金額的比值叫做稅率。稅后利息：利息要按照一定的百分?jǐn)?shù)上稅，上稅以后的利息叫做稅后利息。本息：本金＋利息叫做本息2、怎樣求利息、本金、本息、稅后利息、納稅？利息=本金×利率×?xí)r間

2025-05-12 12:19

方式方程應(yīng)用題ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】4、方式方程應(yīng)用題八年級數(shù)學(xué)（下）1、節(jié)日期間，幾名大學(xué)生包租了一輛車準(zhǔn)備從市區(qū)到郊外去旅游，租金為300元，出發(fā)時(shí)，又增加了2名同學(xué)，總?cè)藬?shù)達(dá)到x名，問開始幾名學(xué)生平均每人可以少分?jǐn)値自X？（1）問原來有幾名學(xué)生？每人分?jǐn)偠嗌馘X？（2）現(xiàn)在有幾名學(xué)生？每人分?jǐn)偠嗌馘X？（3）現(xiàn)在每人可以少分?jǐn)偅ā　　　　　　　　。?/span>

2025-05-12 12:12

式方程應(yīng)用題ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】4、方式方程應(yīng)用題八年級數(shù)學(xué)（下）1、節(jié)日期間，幾名大學(xué)生包租了一輛車準(zhǔn)備從市區(qū)到郊外去旅游，租金為300元，出發(fā)時(shí)，又增加了2名同學(xué)，總?cè)藬?shù)達(dá)到x名，問開始幾名學(xué)生平均每人可以少分?jǐn)値自X？（1）問原來有幾名學(xué)生？每人分?jǐn)偠嗌馘X？（2）現(xiàn)在有幾名學(xué)生？每人分?jǐn)偠嗌馘X？（3）現(xiàn)在每人可以少分?jǐn)偅?/span>

2025-05-12 08:27

上冊應(yīng)用題練習(xí)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】：（1）買6套大號運(yùn)動服要多少元？（2）買8套小號運(yùn)動服要多少元？小號衣服每件20元大號衣服每件30元（1）30×6=180（元）答：買6套大號運(yùn)動服要180元。（2）20×8=160（元）答：買8套小號運(yùn)動服要160元。皮球/3元風(fēng)箏

2025-05-12 04:48

分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題（一）一、細(xì)心填寫：“一桶油的重6千克”，把（）看作單位“1”，（）×=（）“男生占全班人數(shù)的”，把（）看作單位“1”，（）×=（）“鴨只數(shù)的等于雞”把（）看作單位“1”，（）×=（）

2025-03-24 12:25

分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 ，他們同時(shí)喜歡上了一本書，最后麗麗用自己的錢的5分之3，家家用自己的錢的3分之2各買了一本，麗麗剩下的錢比家家剩下的錢多5塊。兩人原來各有多少錢？書多少錢？ 設(shè)麗麗有x元錢...

2024-10-17 14:06

分?jǐn)?shù)應(yīng)用題ppt課件-文庫吧

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分?jǐn)?shù)應(yīng)用題ppt課件(已修改)

分?jǐn)?shù)應(yīng)用題ppt課件(編輯修改稿)