【總結】狐貍肚子餓了，便到處找東西吃。他在河邊的草從里東翻翻，西找找，竟然看到一個大鴨蛋！狐貍一個箭步跳上去，把蛋抱住，迫不及待的把蛋放到嘴里。這時腦袋里卻有個聲音說：「你想吃鴨蛋，還是肥嘟嘟的小鴨子呢？」狐貍決定把鴨子孵出來，再大吃一頓。他一屁股坐在蛋上，但是立刻就跳起來：「這樣不是會把蛋給壓破嗎？
2024-12-13 17:23
【總結】繪本與童話的閱讀臺北縣三重市集美國小教師陳怡君全語言的閱讀及文學課程學著從全部到部份去讀：篇→句→詞→字閱讀原本(authentictext)：我們簡化文本，原意是希望降低閱讀的難度，但我們事實上卻是增加閱讀的難度。閱讀多文本：群書閱讀強調(diào)搜尋及建構意義的過程。學生將探索書與書和生活的聯(lián)結。透過
2024-09-28 12:03
【總結】如何指導幼兒繪本閱讀主講教師：翟鳳蓮?什么是繪本？?怎樣選擇繪本？?怎樣指導幼兒繪本閱讀？一、什么是繪本？?繪本——是指以手繪圖來講故事的兒童讀物，繪本是以畫為主，字少而畫面豐富，以畫傳達故事情節(jié)，很符合兒童早期閱讀的特點和習慣。繪本的特點
2024-10-18 13:35
【總結】英語繪本教學實踐研究英語繪本教學實踐現(xiàn)狀：(1).英文繪本在小學英語教學中的研究在我國臺灣地區(qū)起步較早，從大學教授，碩博研究生到一線教師，都有大量的研究成果：有學者是運用網(wǎng)絡上的英語繪本從事網(wǎng)絡電子繪本教學（鐘樹椽、陳貞蓉，2022），有些學者則從英語話劇與英語繪本實驗教學來談論話劇在英語繪本教學上的應用（
2025-08-01 13:53
【總結】英文品德繪本簡介人的生命不斷在變化，由小孩至青少年至青年至成人至中年至老年，一個完整的人的成長，應該像「年輪」一樣，在成長之際，與過去保持連結。C.S.Lewis《納尼亞傳奇》作者品德(品格)繪本?「品格」需要教育?「到底要教什麼？要怎麼教？」?兒童文學作品是「教出品格力」的最佳祕方
2025-08-01 13:52
【總結】第一篇：繪本計劃 低年級繪本閱讀教學方案 繪本是指以手繪圖畫來講故事的兒童讀物。繪本以畫為主，字少而畫面豐富，以畫傳達故事情節(jié)，很符合兒童早期閱讀的特點和內(nèi)涵，圖與畫之間呈現(xiàn)獨特的敘事關系，表達繪...
2024-10-13 19:21
【總結】第一篇：繪本閱讀 《繪本閱讀：驢小弟變石頭》 一、教學目標： 1，介紹書籍的一種——繪本（即圖畫書），結合低年級學生的年齡特點以及閱讀水平，創(chuàng)設情境，激發(fā)他們的閱讀繪本的興趣。2，通過《驢小弟變...
2024-10-13 19:22
【總結】第一篇：繪本解讀 叫繪本解讀： 這是一個略帶憂傷的故事，在這個動人的故事里，獾的朋友們學會了接受它的死亡。本圖畫書的主題讓我感嘆的是，作者能把死亡比喻為“走向長長的隧道的另一頭”。對于一個對死亡充...
2024-11-09 22:40
【總結】第一篇：繪本教學 低年級繪本閱讀的研究之繪本閱讀教學四部曲 一、研究背景 《語文課程標準》指出：“九年義務教育的學生課外閱讀總量應達到400萬字以上；要培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱...
2024-11-16 00:26
【總結】第一篇：繪本教案 小朋友，還記得今天早上老師帶你們晨誦了什么詩歌嗎？生：小種子師：對，小種子一粒小種子睡在泥土里……生：一粒小種子，睡在泥土里，春風吹吹它，春雨抱抱它，太陽公公喚醒它，春來了，春來了...
2024-10-28 22:04
【總結】第一篇：繪本大全 遇見最美童書 鄭艷芳 一、我們對繪本閱讀的認識 繪本,又叫圖畫書。它是一種圖文配合、尤其強調(diào)用圖畫來講故事的書。 繪本圖書通常有獨立的繪畫著者，圖畫有個人風格，畫面即情即景...
2024-10-29 04:45
【總結】第一篇：繪本推薦 繪本推薦 一、認識自我《我不知道我是誰》《你很特別》 《我是特別的，我是最好的》《小綠狼》 《奧莉薇》 《小豬變形記》 《小貓玫瑰》 《我很善良》 《蚯蚓的日記》 ...
2024-10-25 02:40
【總結】第一篇：大班繪本 大班繪本：婷卡 戴溪幼兒園 黃明 活動目標： ，體會角色心理的變化。 ，感受互相尊重，和諧相處的美好。 活動準備： 課件、繪本?；顒舆^程： 一、出示PPT1—2，介...
2024-10-29 02:37
【總結】第一篇：繪本教案 阜康市陽光幼兒園教師日工作計劃執(zhí)教人:謝嬌 繪本《一根羽毛也不能動》教案 活動名稱：一根羽毛也不能動活動目標： 1、根據(jù)畫面提供的線索，大膽猜測，表達自己的想法，發(fā)展語言表達...
2024-11-09 12:07
【總結】第一篇：繪本教學 小學一年級繪本教學教案 教學目標： 1、在讀講故事中，發(fā)現(xiàn)繪本的精彩之處，初步培養(yǎng)閱讀的興趣。 2、品讀圖畫書中的特殊性語言，培養(yǎng)想象和說話能力。 3、體驗繪本所表達的幽默...
2024-10-15 12:36
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