小學(xué)課文秋天的雨教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-06-12 20:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 裳 清涼 留意 炎熱 五彩繽紛 涼爽 仙子 菠蘿 香甜 豐收 加緊 糧食 楊樹 扇哪扇哪 扇子 頻頻點(diǎn)頭 一枚枚郵票 【生提出】 （ 2）爽字教學(xué) 師：老師也有個字要提醒一下大家。就是“爽”這個字的筆畫很多，我這么多的撇點(diǎn)撇點(diǎn)是什么順序呢？他是先一橫，然后左半邊，在右邊，左后寫中間的人【教師板書】。 師：你會了嗎？我們伸出手指來寫，【學(xué)生書空】 寫生字 《語文天天伴》 24 頁第一題：生字寫（一個爽，另外寫兩個其他同學(xué)指出來的生字，由教師指定）【提醒寫字姿勢】 （二）讀我喜歡 師：看了這篇課文秋雨給了你怎樣的感受？【生回答】 眾多的感受交匯在一起，我們能用一個字概括嗎？秋天的雨真美?。? 師：你喜歡哪一段里的秋雨，你就來讀一讀這個段，讀出你的喜歡。誰先來？ 如果有學(xué)生舉手的話就就由學(xué)生來，否則教師先來第一段。 三、研讀第一段 （一）解讀比喻 師：這么美的秋雨，這么迷人的秋雨。這秋天的雨啊，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫和，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。（教師深情朗讀第一段） 師：這么美的秋雨作者將它比作了什么？ 提示：秋天的雨，是一把鑰匙。這是一個比喻句。 師：是啊，秋天的雨可以比作鑰匙。鑰匙有什么用??？（開門） 【板書：鑰匙 開門】 師：為什么要把秋天的雨比作鑰匙呢？ （二）讀讀感受 你能讀
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